Aktivitātes Pārskats
Tēmas, simboli un motīvi ir dzīvi, kad izmantojat stāstījumu. Šajā aktivitātē studenti noteiks konkrētu tēmu no "Lemon Brown dārgumiem" un atbalstīs viņu izvēli ar informāciju no teksta. Izmantojot režģa izkārtojumu un šūnas ar virsraksta un apraksta lodziņiem, parādiet sižetus no stāsta, kas attēlo tēva / dēla attiecības, kas tajā ir attēlotas. Iepriekš minētajā piemērā var redzēt, ka tēma bija par tēva-dēla attiecībām.
"Lemon Brown dārgums" Tēmas piemērs
Tēva un dēla attiecības
- Gregs un viņa tētis
Gregs ir ļoti dusmīgs uz tēvu, jo viņš ir bijis pamatots no basketbola spēlēšanas - viņa aizraušanās. Gregs aizbēg, bet pēc tikšanās ar Lemonu viņš pārdomā savu dusmu. Viņa tētis tikai grib vislabāk viņam.
- Lemon un viņa dēls
Lemon māsa pacēla savu dēlu, kamēr viņš ceļoja un spēlēja savu mūziku. Viņš uzzināja, ka viņa dēls tika nogalināts kara laikā un ka viņš ar viņu bija turējis tēva harmoniku un ziņu klipus.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu norādījumi
Izveidojiet stāstījumu, kas identificē tēmu "Lemon Brown dārgums". Ilustrējiet piemērus un uzrakstiet īsu aprakstu zem katras šūnas.
- Noklikšķiniet uz Sākt piešķiršanu.
- Nosakiet stāsta tēmu un ierakstiet to rindā.
- Atrodiet trīs tēmas piemērus tekstā un aprakstiet to katrā šūnā.
- Ilustrējiet katru piemēru ar atbilstošām rakstzīmēm, ainām un vienumiem.
- Saglabājiet un iesniedziet savu rakstu skatu.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs | Jaunas | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Identificēt Tēmu (-as) | Visas tēmas ir pareizi identificēti un aprakstīti. | Dažas tēmas ir pareizi identificēti. | Nav tēmas ir pareizi identificēti. |
| Piemēri Tēmas (s) | Visi piemēri atbalstīt identificēto tēmu (s). | Vairums piemēri ietilptu identificēto tēmu (s). | Lielākā daļa piemēru neatbilst tēmu (s). |
| Ilustrēt Tēmu | Attēlu skaidri parādīt saikni ar tēmu (-iem). | Daži attēli palīdz, lai parādītu tēmu. | Attēli nepalīdz izprast tēmu. |
Aktivitātes Pārskats
Tēmas, simboli un motīvi ir dzīvi, kad izmantojat stāstījumu. Šajā aktivitātē studenti noteiks konkrētu tēmu no "Lemon Brown dārgumiem" un atbalstīs viņu izvēli ar informāciju no teksta. Izmantojot režģa izkārtojumu un šūnas ar virsraksta un apraksta lodziņiem, parādiet sižetus no stāsta, kas attēlo tēva / dēla attiecības, kas tajā ir attēlotas. Iepriekš minētajā piemērā var redzēt, ka tēma bija par tēva-dēla attiecībām.
"Lemon Brown dārgums" Tēmas piemērs
Tēva un dēla attiecības
- Gregs un viņa tētis
Gregs ir ļoti dusmīgs uz tēvu, jo viņš ir bijis pamatots no basketbola spēlēšanas - viņa aizraušanās. Gregs aizbēg, bet pēc tikšanās ar Lemonu viņš pārdomā savu dusmu. Viņa tētis tikai grib vislabāk viņam.
- Lemon un viņa dēls
Lemon māsa pacēla savu dēlu, kamēr viņš ceļoja un spēlēja savu mūziku. Viņš uzzināja, ka viņa dēls tika nogalināts kara laikā un ka viņš ar viņu bija turējis tēva harmoniku un ziņu klipus.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu norādījumi
Izveidojiet stāstījumu, kas identificē tēmu "Lemon Brown dārgums". Ilustrējiet piemērus un uzrakstiet īsu aprakstu zem katras šūnas.
- Noklikšķiniet uz Sākt piešķiršanu.
- Nosakiet stāsta tēmu un ierakstiet to rindā.
- Atrodiet trīs tēmas piemērus tekstā un aprakstiet to katrā šūnā.
- Ilustrējiet katru piemēru ar atbilstošām rakstzīmēm, ainām un vienumiem.
- Saglabājiet un iesniedziet savu rakstu skatu.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs | Jaunas | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Identificēt Tēmu (-as) | Visas tēmas ir pareizi identificēti un aprakstīti. | Dažas tēmas ir pareizi identificēti. | Nav tēmas ir pareizi identificēti. |
| Piemēri Tēmas (s) | Visi piemēri atbalstīt identificēto tēmu (s). | Vairums piemēri ietilptu identificēto tēmu (s). | Lielākā daļa piemēru neatbilst tēmu (s). |
| Ilustrēt Tēmu | Attēlu skaidri parādīt saikni ar tēmu (-iem). | Daži attēli palīdz, lai parādītu tēmu. | Attēli nepalīdz izprast tēmu. |
Kā ELA Studentiem Izskaidrot Tēmu Lomu Stāstījuma Izstrādē
Iepazīstieties ar Koncepciju
Iepazīstiniet ar tēmu jēdzienu un sniedziet vienkāršas mācību grāmatu definīcijas, lai palīdzētu skolēniem iepazīties ar ideju. Paskaidrojiet, ka tēmas ir jebkura stāsta pamatā un tām ir nozīmīga loma stāstījuma iznākuma noteikšanā. Skolotāji var sniegt dažas vienkāršas darbības, ar kurām skolēni var noteikt tekstā esošās tēmas.
Runājiet par Stāstījuma Posmiem
Ir svarīgi pārzināt sižeta struktūru, jo tas palīdzēs skolēniem izprast sižeta attīstību attiecībā uz visiem pārējiem aspektiem. Atkarībā no skolēnu izpratnes līmeņa skolotāji var ieviest dažāda veida sižeta struktūras, piemēram, BME modeli (sākums, vidus un beigas) vai sižeta diagrammu ar sešiem kopīgiem posmiem.
Savienojiet Struktūru un Attīstību
Norādiet sižeta struktūru vizuālā formātā studentu priekšā un lūdziet viņus analizēt struktūru no vienas tēmas perspektīvas. Studenti var izvēlēties vienu stāstā esošo tēmu un noteikt tēmas lomu stāstījuma attīstībā. Piemēram, kādu lomu šī konkrētā tēma spēlē ekspozīcijā, konfliktā un risināšanā?
Dodiet Rakstīšanas Praksi
Studenti ir jāmudina izmantot tēmas savos rakstos. Dodiet studentiem radošus rakstīšanas uzdevumus, kuros viņiem pašiem jāizvēlas tēma saviem stāstiem un jāizpēta tas. Skolēni var likt lietā savu iztēli un pielietot tikko apgūtās zināšanas savos stāstījumos.
Veikt Grupas Diskusijas
Plānojiet sarunas grupās par konkrētās grāmatas vai stāstījuma tēmām. Studenti ir jāmudina apspriest savus uzskatus un pamatot savus apgalvojumus ar teksta pierādījumiem.
Bieži uzdotie jautājumi par "Citronbrūna dārgumu" tēmām
Kādas ir galvenās idejas un tēmas, kas tiek pētītas stāstījumā?
Ģimenes un saikņu vērtība (īpaši pievēršoties tēva un dēla attiecībām), patiesa dārguma nozīme un jēga, kā arī uzskats, ka patiesa bagātība ir atrodama pieredzē un atmiņās, nevis taustāmās mantās, ir viena no galvenajām stāsta tēmām.
Kā stāsta “Dārgumu” tēma attīstās stāstījuma gaitā?
Sākotnēji Gregs (galvenais varonis) dārgumu uzskata par materiāla īpašuma un taustāmu preču veidu. Tomēr Grega skatījums mainās viņa kontaktu ar Lemonu Braunu un viņa dārgumu atrašanas rezultātā, un viņš iemācās novērtēt bagātības un sentimentālus priekšmetus dziļākā līmenī.
Vairāk Storyboard That Darbības
Treasure of Lemon Brown
![Litera Brauna dārgums Walter Dean Myers - "Lemon Brown dārgums" Kopsavilkums](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4430131/cell-col-0-row-0-w400.png "Litera Brauna dārgums Walter Dean Myers - "Lemon Brown dārgums" Kopsavilkums")
![Walter Dean Myers Lemon Brown dārgums - iestatījuma nozīme "Lemon Brown dārgumā"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4430141/cell-col-1-row-0-w400.png "Walter Dean Myers Lemon Brown dārgums - iestatījuma nozīme "Lemon Brown dārgumā"")
Cenu Noteikšana Skolām un Rajoniem
- 1 Skola
- 5 skolotāji uz vienu gadu
- 1 stunda virtuālās PD
30 dienu naudas atdošanas garantija • Tikai jauniem klientiem • Pilna cena pēc iepazīšanās piedāvājuma • Piekļuve ir 1 kalendārajam gadam
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
