Aktivitātes Pārskats
Tēmas, simbolus un motīvi atdzīvojas, kad lietojat maketu. Šajā darbībā, studenti izvēlas vienu vai vairākas tēmas, un atbalstīt tos ar pierādījumiem no teksta.
Piemērs Motīvi no tilta uz Terabithia
draudzība
Rakstzīmes nu pieredze patiesa draudzība, vai vēlas to.
- Maijs Belle cer jaunie kaimiņi ir meitene viņas vecuma.
- Jess un Leslie kļūt par labāko draugu, izdevumu daudz sava laika Terabithia.
- Dženisa Avery s "draugi", pļāpa ikvienam septītajā klasē, ka viņas tēvs sit viņu.
drosme
Leslie iedvesmo Jess būt drosmīgākiem.
- Jess uzstāj, ka Gary Fulcher ļaut Leslie sacensības, kaut arī viņa ir meitene.
- Jess un Leslie palaidnība Dženisa Avery, nekrietns klasē atstāt piezīmi.
- Jess ir bail no daudzām lietām, un vēlas kļūt bezbailīgs, piemēram, Leslie.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu norādījumi
Izveidojiet storyboard, kas identificē tēmas tiltu uz Terabitiju . Ilustrējiet katras tēmas gadījumus un zem katras šūnas uzrakstiet īsu aprakstu.
- Noklikšķiniet uz Sākt piešķiršanu.
- Nosakiet tēmu (-as) no tilta līdz Terabitijai, kuru vēlaties iekļaut un aizstāt 1. tēmas tekstu.
- Izveidojiet attēlu piemēram, kas attēlo šo tēmu.
- Uzrakstiet katra no piemēriem aprakstu.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
Lietpratējs | Jaunas | Sākums | |
---|---|---|---|
Identificēt Tēmu (-as) | Visas tēmas ir pareizi identificēti un aprakstīti. | Dažas tēmas ir pareizi identificēti. | Nav tēmas ir pareizi identificēti. |
Piemēri Tēmas (s) | Visi piemēri atbalstīt identificēto tēmu (s). | Vairums piemēri ietilptu identificēto tēmu (s). | Lielākā daļa piemēru neatbilst tēmu (s). |
Ilustrēt Tēmu | Attēlu skaidri parādīt saikni ar tēmu (-iem). | Daži attēli palīdz, lai parādītu tēmu. | Attēli nepalīdz izprast tēmu. |
Aktivitātes Pārskats
Tēmas, simbolus un motīvi atdzīvojas, kad lietojat maketu. Šajā darbībā, studenti izvēlas vienu vai vairākas tēmas, un atbalstīt tos ar pierādījumiem no teksta.
Piemērs Motīvi no tilta uz Terabithia
draudzība
Rakstzīmes nu pieredze patiesa draudzība, vai vēlas to.
- Maijs Belle cer jaunie kaimiņi ir meitene viņas vecuma.
- Jess un Leslie kļūt par labāko draugu, izdevumu daudz sava laika Terabithia.
- Dženisa Avery s "draugi", pļāpa ikvienam septītajā klasē, ka viņas tēvs sit viņu.
drosme
Leslie iedvesmo Jess būt drosmīgākiem.
- Jess uzstāj, ka Gary Fulcher ļaut Leslie sacensības, kaut arī viņa ir meitene.
- Jess un Leslie palaidnība Dženisa Avery, nekrietns klasē atstāt piezīmi.
- Jess ir bail no daudzām lietām, un vēlas kļūt bezbailīgs, piemēram, Leslie.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu norādījumi
Izveidojiet storyboard, kas identificē tēmas tiltu uz Terabitiju . Ilustrējiet katras tēmas gadījumus un zem katras šūnas uzrakstiet īsu aprakstu.
- Noklikšķiniet uz Sākt piešķiršanu.
- Nosakiet tēmu (-as) no tilta līdz Terabitijai, kuru vēlaties iekļaut un aizstāt 1. tēmas tekstu.
- Izveidojiet attēlu piemēram, kas attēlo šo tēmu.
- Uzrakstiet katra no piemēriem aprakstu.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
Lietpratējs | Jaunas | Sākums | |
---|---|---|---|
Identificēt Tēmu (-as) | Visas tēmas ir pareizi identificēti un aprakstīti. | Dažas tēmas ir pareizi identificēti. | Nav tēmas ir pareizi identificēti. |
Piemēri Tēmas (s) | Visi piemēri atbalstīt identificēto tēmu (s). | Vairums piemēri ietilptu identificēto tēmu (s). | Lielākā daļa piemēru neatbilst tēmu (s). |
Ilustrēt Tēmu | Attēlu skaidri parādīt saikni ar tēmu (-iem). | Daži attēli palīdz, lai parādītu tēmu. | Attēli nepalīdz izprast tēmu. |
Vairāk Storyboard That Darbības
Tilts uz Terabithia
Cenu Noteikšana Skolām un Rajoniem
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.