Sadarbība ir tad, kad cilvēki strādā kopā, lai sasniegtu kopīgu mērķi. Tas ir dot un ņemt, kas līdzsvaro mūsu pašu vajadzības ar citu cilvēku vajadzībām. Kad mēs sadarbojamies ar citiem, lai paveiktu kādu uzdevumu, mēs klausāmies, kompromisu, dalāmies un maināmies. Sadarbība ir izšķiroša prasme bērniem mācīties jaunībā.
Šai aktivitātei skolotājs iesāks, klases priekšā skaļi nolasot Dženetas Stīvensas un Sjūzenas Stīvensas Krummeles Sarkano pildspalvu. Šis stāsts ir par mazu sarkanu pildspalvu, kurai nepieciešama palīdzība visu studentu darbu klasificēšanā, taču viņas palīgi skavotājs, šķēres, zīmulis, marķieris, piespraudes un dzēšgumija nevēlas iebraukt. Kad Sarkanā pildspalva nokrīt no galda atkritumu tvertne no izsīkuma, pārējie saprot, ka viņiem ir jāizved ārā, un visi palīdz, lai papīri tiktu kārtoti. Ar slinka kāmja palīdzību un lielu sadarbību mazā sarkanā pildspalva tiek izglābta, un šķirošana notiek kopā.
Pēc diskusijas par grāmatu un to, kā draugi visi strādāja kopā, studenti izveidos šūnu, kurā aprakstīta un ilustrēta viņu iecienītākā stāsta daļa . Atkarībā no vecuma un spēju līmeņa skolotāji var izvēlēties iekļaut rakstīšanu vai vienkārši likt studentiem izmantot attēlus.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Gala termiņš:
Mērķis: izveidojiet šūnu, kas ilustrē un apraksta jūsu iecienīto stāsta daļu.
Studentu instrukcijas