Meklēt
  • Meklēt
  • Mani Scenāriji
https://www.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/senā-indija/vārdu-krājums
Darbības Pārskats
Veidnes un Klases Instrukcijas
Rubrika

Aktivitātes Pārskats


Nodaļas vai stundas sākšana ar galveno vārdu krājumu, kuru studenti redzēs lasījumos vai prezentācijās, palīdz vispārējai izpratnei un noturēšanai. Šajā aktivitātē studenti izveidos grafiku, kas definē un ilustrē galveno vārdu krājumu, kas saistīts ar Senās Indijas izpēti .

Studenti priekšskatīs terminus un definīcijas un izmantos visas klases vai nelielas grupas diskusiju, lai parādītu izpratni par katru nozīmi. Kad studenti definē un ilustrē katru terminu, viņi apgūst tā lietojumu un saglabā to kā daļu no savas leksikas.


Senās Indijas vārdnīca

askētisks: Cilvēks, kurš atsakās no pasaulīgām baudām.

Brahmanisms: sena Indijas reliģija, kurā brāhmani (priesteri un reliģijas zinātnieki) ir dominējošā klase.

Kastu sistēma: sociālā kārtība, kas ir noteikusi vietu senajā Indijas sabiedrībā.

Dharma: galvenais jēdziens ar vairākām nozīmēm Indijas reliģijās, piemēram, hinduismā, budismā, džainismā, sikhismā un citās. Tas nozīmē cilvēka garīgos pienākumus vai "pareizo dzīvesveidu" un "taisnības ceļu". To simbolizē "Dharmas rats".

edikts: komanda, kas tiek ievērota kā likums. Ķēniņa Ašoka rīkojumi bija izcirsti sienās, klintīs un pīlāros, lai veicinātu budistu vērtības, vispārēju labklājību, taisnīgumu un drošību.

ledājs: milzīga ledus masa, kas lēnām slīd pa sauszemes teritoriju.

Harappa: Indijas pirmā civilizācija, kas atrodas gar Indas upi.

Karma: ietekme, kādu cilvēka rīcība atstāj uz viņa dvēseli un nākamo dzīvi.

metalurģija: māksla un zinātne par darbu ar metāliem (metāla izstrādājumiem), piemēram, zeltu, varu un dzelzi, kas tika dibināta Senajā Indijā.

Meditācija: uzmanības koncentrēšana garīgajām idejām.

Mohenjo-Daro: Viena no pirmajām lielākajām apdzīvotajām vietām Senajā Indijā, kas kļuva par Indas ielejas civilizācijas centru.

Mokša: Sasniegts, kad cilvēks tiek atbrīvots no atdzimšanas cikla.

klosteris: Mūku mājas.

musons: Spēcīgs vējš, kas vasarā atnes spēcīgu lietu Āzijas dienvidos.

sienas gleznojums: Sienas glezna.

nirvana: ideāls laimes un miera stāvoklis.

svētceļojums: Ceļojums uz svēto vietu.

plato: līdzena zemes platība, kas ir pacelta vai pacelta virs zemes ap to.

reinkarnācija: pārliecība, ka cilvēka dvēsele pēc nāves atdzimst jaunā ķermenī.

Sanskrits: sena Indijas valoda.

ritiniet: materiāla rullis rakstīšanai, piemēram, papīrs vai papiruss.

kanalizācijas sistēma: cauruļu tīkls, kas noved kanalizāciju vai notekūdeņus. Tika izstrādāts Mohenjo-Daro ap 2000. gadu pirms mūsu ēras.

Subkontinents: liela zemes platība, it īpaši mazāka par kontinentu; galvenā kontinenta apakšnodaļa.

Vēdas: Hinduistu svēto rakstu krājums.


Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)



Gala termiņš:

Mērķis: Izveidojiet grafiku, kas definē un ilustrē galveno vārdu krājumu, kas attiecas uz Seno Indiju.

Studentu instrukcijas:

  1. Noklikšķiniet uz "Sākt piešķiršanu".
  2. Virsraksta lodziņos norādiet izvēlētos galvenos terminus.
  3. Apraksta lodziņos ierakstiet termina definīciju.
  4. Katram vārdam izveidojiet ilustrāciju, izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un priekšmetus. Lai atrastu attēlus, kas saistīti ar seno Indiju, meklēšanas joslā ierakstiet “Indija”.
  5. Saglabājiet un iesniedziet savu grafiku.

Prasības: Katram no tiem jābūt 3 terminiem, pareizām definīcijām un atbilstošām ilustrācijām, kas parāda jūsu izpratni par vārdiem.

Nodarbība Plāns Atsauces


Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)


Vārdu Krājums
Definējiet un ilustrējiet katru no galvenajiem terminiem.
Prasmīgs
7 Points
Parādās
4 Points
Sākums
1 Points
Definīcijas
Vārdnīcas vārdi ir pareizi definēti.
Vārdnīcas vārdu nozīmi var saprast, taču tā ir nedaudz neskaidra.
Vārdnīcas vārds nav skaidri definēts
Ilustrācijas
Stāvokļa ilustrācijas skaidri attēlo vārdu krājuma vārdu nozīmi.
Ilustrācijas attiecas uz vārdu krājuma vārdu nozīmi, taču tās ir grūti saprast.
Ilustrācijas nav skaidri saistītas ar vārdu krājuma vārdu nozīmi.
Pierādījumi par Piepūli
Darbs ir labi uzrakstīts un rūpīgi pārdomāts.
Darbs parāda dažus pūles pierādījumus.
Darbs rāda maz pierādījumu par jebkādām pūlēm.


Kā Palīdzēt Studentiem Analizēt Senindiešu Vārdu Krājuma Ietekmi uz Citām Valodām

1

Apspriediet Dažādas Valodas

Apspriediet valodu jēdzienu kopumā un to, kā tās ir būtiski ietekmējušas cilvēku dzīvi. Pamazām skolotāji var runāt par dažādām valodām, kurās runāja senās Indijas civilizācijās un kā katra valoda atšķīrās no citas. Piemēram, sanskrits, pāli un prakrits bija dažas izplatītas senās Indijas valodas tajā laika periodā.

2

Uzskaitiet Izplatītos Vārdus

Skolotāji var sagatavot aizņēmumu sarakstu vai vārdus, ko lieto citas valodas no seno indiešu valodām. Šis saraksts palīdzēs skolēniem analizēt, kuri vārdi kādā kontekstā ir pazīstami un kādās citās valodās šie vārdi tiek lietoti. Skolēni var arī spēlēt interaktīvu spēli, kurā var uzminēt, kāpēc vārds dažādās valodās ir līdzīgs.

3

Sazinieties ar Ģeogrāfiju

Pārrunājiet, kā ģeogrāfijai ir svarīga loma kultūru un valodu apmaiņā. Lūdziet studentus analizēt, kā valstīm, kas atrodas tuvu viena otrai, ir līdzīgas kultūras, tradīcijas, ēdieni un pat līdzīgas valodas. Piemēram, mūsdienu Indijai, Pakistānai un Bangladešai ir patiešām līdzīgas valodas un kultūras vērtības.

4

Saikne ar Kultūru

Iepazīstiniet ar vēstures un kultūras idejām, kas ir veidojušas valodu. Piemēram, tādiem terminiem kā "Mahatma", "Guru" un "Bodhisatva" ir kultūras nozīme, kas pārsniedz valodas barjeras. Skolotāji var arī izskaidrot, kā valodu un kultūru attiecības var uzskatīt par cikliskām. Piemēram, kultūras un ietekmes valodas un valodas var ietekmēt kultūras.

5

Veicināt Kritisko Domāšanu

Veiciniet diskusijas par vēsturisko, teoloģisko un kultūras kontekstu, ko ieskauj šie aizgūtie termini. Mudiniet studentus apsvērt veidus, kā valoda atspoguļo kultūras mijiedarbību. Studenti var atklāt arī citus šīs ietekmes aspektus.

Bieži Uzdotie Jautājumi par Senās Indijas Vārdnīcu

Kā iepriekšēja vārdu krājuma apguve palīdzēs skolēniem daudz labāk saprast tekstu?

Kad skolēni apzinās visu tekstā esošo sarežģīto terminu nozīmi un lietojumu, viņu izpratne uzlabosies, un viņi neapjuks stundu vidū. Tas palīdzēs studentiem un skolotājiem nokļūt vienā lapā pirms lekcijām un lasīšanas, kā arī atvieglos un raitāks process, salīdzinot ar vārdu krājuma terminu nezināšanu.

Vai ir vārdi no mūsdienu valodām, ko skolēni varēs atrast, lasot par seno Indijas civilizāciju?

Daudzas mūsdienu valodas, īpaši tās, kurās Indijas kultūrai un filozofijai ir bijusi ievērojama ietekme, ir pieņemta senindiešu terminoloģija, īpaši no sanskrita. Studenti var arī analizēt, kā viņi savā ikdienas dzīvē varēja dzirdēt vārdus no seno indiešu valodām, piemēram, jogu, iemiesojumu un daudzām citām valodām.




Cenu Noteikšana Skolām un Rajoniem

Ierobežots Laiks

Iepazans Skolas Piedvjums
Ietver:
  • 1 Skola
  • 5 skolotāji uz vienu gadu
  • 1 stunda virtuālās PD

30 dienu naudas atdošanas garantija • Tikai jauniem klientiem • Pilna cena pēc iepazīšanās piedāvājuma • Piekļuve ir 1 kalendārajam gadam


*(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
https://www.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/senā-indija/vārdu-krājums
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.