Aktivitātes Pārskats
Lielās sacensības ir stāsts par to, kā radās senais ķīniešu zodiaks. Skolotāji var lasīt grāmatu (pieejama vietnē Amazon angļu vai tradicionālajā ķīniešu, angļu, pinjinu valodā ), un skolēni var atjaunot stāstu, izmantojot storyboard!
Dodot studentiem grafisko organizatoru aizpildīt lasīšanas laikā, ir noderīgi izvēlēties svarīgākos faktus un detaļas.
Pēc tam, kad studenti noklausās stāstu un (pēc izvēles) aizpilda piezīmju veidošanas lapu vai grafisko organizētāju, studenti var izveidot Storyboard ar attēliem un tekstu, kas izceļ dzīvniekus un galvenos stāsta notikumus! Studenti var jautri izvēlēties sev tīkamāko suni, jo Storyboard Creator ir daudz suņu iespēju, no kuriem izvēlēties!
Ir daudzas citas saistošas grāmatas, kas studentus iepazīstina ar tradicionālajiem tautas stāstiem un stāstiem no Senās Ķīnas. Šeit ir daži ieteikumi:
- Eds Jangs Lon Po Po
- Eds Jangs kaķis no Bada kalna
- Demijas tukšais pods
- Kriketa kareivis: ķīniešu pasaka, ko izstrādājušas Mārgaretas Mainas un Raimonds Čangs
- Night Sky Dragons autori: Mal Peet un Elspeth Graham
- Demijas ēnainais koks
- Kur Kalns satiek Mēnesi Greisas Linas vadībā
- Helēnas Klāras Pittmanes rīsu grauds
- Liangs un Demijas maģiskā ota
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Termiņš:
Mērķis: Pēc filmas The Great Race lasīšanas vai noklausīšanās izveidojiet stāstījuma scenāriju, kas ietver svarīgas detaļas no stāsta sākuma, vidus un beigām.
Studentu instrukcijas:
- Apmēram 3–5 šūnās uzrakstiet galvenās stāsta detaļas to rašanās secībā.
- Pievienojiet atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus, lai ilustrētu katru šūnu. Radītājam ir katrs dzīvnieks no stāsta.
- Saglabājiet un iesniedziet savu grafiku.
Prasības: Stāsta The Great Race sākums, vidus un beigas
Nodarbība Plāns Atsauces
Aktivitātes Pārskats
Lielās sacensības ir stāsts par to, kā radās senais ķīniešu zodiaks. Skolotāji var lasīt grāmatu (pieejama vietnē Amazon angļu vai tradicionālajā ķīniešu, angļu, pinjinu valodā ), un skolēni var atjaunot stāstu, izmantojot storyboard!
Dodot studentiem grafisko organizatoru aizpildīt lasīšanas laikā, ir noderīgi izvēlēties svarīgākos faktus un detaļas.
Pēc tam, kad studenti noklausās stāstu un (pēc izvēles) aizpilda piezīmju veidošanas lapu vai grafisko organizētāju, studenti var izveidot Storyboard ar attēliem un tekstu, kas izceļ dzīvniekus un galvenos stāsta notikumus! Studenti var jautri izvēlēties sev tīkamāko suni, jo Storyboard Creator ir daudz suņu iespēju, no kuriem izvēlēties!
Ir daudzas citas saistošas grāmatas, kas studentus iepazīstina ar tradicionālajiem tautas stāstiem un stāstiem no Senās Ķīnas. Šeit ir daži ieteikumi:
- Eds Jangs Lon Po Po
- Eds Jangs kaķis no Bada kalna
- Demijas tukšais pods
- Kriketa kareivis: ķīniešu pasaka, ko izstrādājušas Mārgaretas Mainas un Raimonds Čangs
- Night Sky Dragons autori: Mal Peet un Elspeth Graham
- Demijas ēnainais koks
- Kur Kalns satiek Mēnesi Greisas Linas vadībā
- Helēnas Klāras Pittmanes rīsu grauds
- Liangs un Demijas maģiskā ota
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Termiņš:
Mērķis: Pēc filmas The Great Race lasīšanas vai noklausīšanās izveidojiet stāstījuma scenāriju, kas ietver svarīgas detaļas no stāsta sākuma, vidus un beigām.
Studentu instrukcijas:
- Apmēram 3–5 šūnās uzrakstiet galvenās stāsta detaļas to rašanās secībā.
- Pievienojiet atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus, lai ilustrētu katru šūnu. Radītājam ir katrs dzīvnieks no stāsta.
- Saglabājiet un iesniedziet savu grafiku.
Prasības: Stāsta The Great Race sākums, vidus un beigas
Nodarbība Plāns Atsauces
Kā Izmantot Stāstus, lai Izprastu Jēdzienu
Lasiet Stāstu ar Studentiem
Stāsta lasīšana kopā ar skolēniem palīdz viņiem prātā radīt attēlus par stāstu. Tas viņiem arī palīdz apgūt jebkuru sarežģītu vārdu krājumu vai idejas, ar kurām viņi varētu saskarties, jo jūs esat tur, lai sastattos reāllaikā.
Apspriediet Galvenos Sižeta Elementus
Lasīšanas laikā pārrunājiet galvenos stāstījuma sižeta elementus, lai nodrošinātu, ka katrs skolēns saprot stāstā notiekošo.
Palīdziet Skolēniem Vizuāli Saprast Stāstījumu
Studenti var izmantot stāstu shēmu, lai novietotu galvenos stāsta elementus. Tas palīdz viņiem iegūt nepieciešamās secības un sižeta izstrādes prasmes.
Bieži uzdotie jautājumi par literatūras savienojumu
Vai stāsti var palīdzēt skolēniem labāk izprast kultūru?
Jā, stāsti nereti sniedz skolēniem ieskatu kultūrā, ko ir vieglāk saprast nekā iegaumēšanu un mācīšanos. Uzzinot par varoņiem un viņu rīcību, skolēni var uzzināt par to, kas ir svarīgs kultūrai.
Kā dabas parādību var izskaidrot ar mitoloģiju un stāstiem?
Katra kultūra visā pasaulē izmanto mitoloģiju, lai izskaidrotu neizskaidrojamo. Piemēram, "Lielajā skrējienā" zodiaka un ķīniešu kalendāra ideja tiek izskaidrota ar stāsta dzīvnieku varoņiem.
Vairāk Storyboard That Darbības
Senā Ķīna
Cenu Noteikšana Skolām un Rajoniem
- 1 Skola
- 5 skolotāji uz vienu gadu
- 1 stunda virtuālās PD
30 dienu naudas atdošanas garantija • Tikai jauniem klientiem • Pilna cena pēc iepazīšanās piedāvājuma • Piekļuve ir 1 kalendārajam gadam
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
