Aktivitātes Pārskats
Studenti var identificēt iestatījumu stāstu un apstiprināt viņu izpratni noteikt , izmantojot teksta pierādījumus.
Piemēram:
Setting # 1: Opal piekabe parks mājās.Tekstuālā Pierādījumi: "Tas bija viss pieaugušo piekabe parks un vienīgais iemesls, kāpēc es saņēmu dzīvot tas bija tāpēc, ka sludinātājs bija sludinātājs un man bija labs, kluss bērns."
Iestatīšana # 2: ChurchTekstuālā Pierādījumi: "Open Arms baptistu baznīca Naomi nav regulārs izskata baznīca ... cilvēki ienest savās foldup krēsli un zāliena krēsli ..."
Iestatīšana # 3: ZooveikalsTekstuālā Pierādījumi: "Winn-Dixie nebija atļauts nākt iekšā veikalā (tur bija liels zīme uz durvīm, kas teica suņiem atļauta ..."
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu norādījumi
Izveidojiet storyboard, kas attēlo svarīgos iestatījumus Winn Dixie dēļ .
- Izmantojiet savu skolotāja piedāvāto veidni.
- Izvēlieties trīs iestatījumus romānā.
- Norādiet citātu, kas apraksta katru no trim izvēlētajiem iestatījumiem.
- Ilustrējiet katru iestatījumu ar atbilstošām ainām, rakstzīmēm un vienumiem.
- Saglabājiet un iesniedziet savu rakstu skatu.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs 20 Points | Jaunas 15 Points | Sākums 10 Points | |
|---|---|---|---|
| Iestatījums Apraksts | Students efektīvi apraksta iestatījumu, nosakot vietu, laiku un atmosfēru. | Students apraksta divus elementus iestatījumu. | Students apraksta tikai vienu aspektu iestatījumu. |
| Loma Iestatīšana | Students efektīvi identificē kā uzstādījums veicina attīstību gabala, burtiem, garastāvoklis un tēmu. | Students spēj noteikt, kā iestatījums veicina attīstību divu aspektu romāns: zemes gabala, burtiem, garastāvoklis, vai tēmu. | Students spēj noteikt, kā iestatījums veicina attīstību viens aspekts romāns: zemes gabala, burtiem, garastāvoklis, vai tēmu. |
| Pārmaiņas Iestatīšana | Students nosaka kā iestatījumu izmaiņas un ietekme šīs pārmaiņas ir uz zemes gabala, raksturu, noskaņu un tēmu attīstību. | Students spēj noteikt, kā iestatījumu maiņas, un efekts šī pāreja uz diviem aspektiem attīstības romāns (gabals, raksturs, garastāvokļa vai tēmu). | Students spēj noteikt, kā iestatījumu maiņas, un efekts šī pāreja uz vienu aspektu attīstību romāns (gabals, raksturs, garastāvokļa vai tēmu). |
| Izskats | Gala produkts satur precīzu vizuāli attēlotas iestatījumu un rakstzīmes. | Gala produkts demonstrē pūles, lai precīzi attēlotu iestatījumus un simbolus, lai gan daži aspekti ir maldinoši un / vai neprecīzi. | Gala produkts satur nozīmes attēlus. |
| Pareizrakstība, Gramatika, Interpunkcija | Gala produkts ir bez pareizrakstības, interpunkcijas un gramatikas kļūdas. | Gala produkts satur līdz trim kļūdām pareizrakstības, pieturzīmju vai gramatiku, kas nemaina jēgu teksta. | Gala produkts satur vairāk nekā trīs kļūdas pareizrakstības, interpunkcijas vai gramatiku. |
Kā Izmantot Vizuālus Attēlus, lai Attēlotu Precīzu Iestatījumu
Definējiet Iestatījumu Jēdzienu
Skolotājiem īsi jāpaskaidro studentiem stāsta iestatīšanas koncepcija. Tiklīdz studentiem būs skaidra idejas koncepcija, viņi varēs labāk darboties.
Izvēlieties Precīzas Ainas
Skolēniem jāizvēlas precīzas ainas, kurās ir teksta liecības par stāsta notikuma veidu. Piemēram, izdomātos stāstos autori izmanto daudzus īpašības vārdus un aprakstošu valodu, lai attēlotu ainas, bet pārējo atstāj lasītāja iztēles ziņā.
Detaļas uz Leju
Ērtības labad skolēni var uzskaitīt visas ainas aprakstošās detaļas. Piemēram, viņi var atzīmēt laika periodu, vietu, situāciju, varoņu izpausmes un izskatu, kā arī citas nelielas detaļas, kuras var izmantot zīmēšanā.
Veicināt Radošumu
Skolotāji var dot skolēniem iespēju izvēlēties jebkuru ainu, ko viņi vēlas, un uzzīmēt to atbilstoši savai izpratnei. Svarīgs šī stāsta aspekts ir arī pētniecības veicināšana. Piemēram, ja norises vieta ir citā laika periodā, piemēram, 20. gs. 40. gados, skolēni var izpētīt, kādu apģērbu cilvēki tajā laikā valkāja, kādas bija sociālās un kultūras atšķirības un apmeklētākās izklaides vietas.
Bieži Uzdotie Jautājumi par Winn Dixie Iestatījumu
Kur notiek stāsts par Vinn-Diksi un Opālu?
Grāmatas vasaras vide ir miegainais Floridas ciemats Naomi. Pilsētas dažādie apstākļi un tas, kā tie ietekmē iedzīvotāju dzīvi, ir stāstījuma centrā.
Kā Naomi, Floridas vide, ietekmē stāstījumu?
Kopības sajūtu rada mazpilsētas Dienvidu vide, kurā savijas varoņu dzīves. Tas veicina viesmīlīgu un ērtu vidi, kas veicina draudzību un personīgo attīstību.
Kā “mazpilsētas” darbība ietekmē stāsta tēmu?
Mazpilsētas vide atbalsta pieņemšanas, sapratnes un draudzības jēdzienus. Ciešā apkārtne uzsver cilvēku iepazīšanas vērtību ārpus viņu ārējā izskata.
Vai stāstam attīstoties, iestatījums mainās?
Pamatiestatījums nemainās, taču mainās varoņa uztvere par iestatījumu. Kad viņi arvien vairāk iesaistās sabiedrībā, viņu sākotnējā izolācijas un atslāņošanās sajūta pārvēršas par saikni un vienotību.
Vairāk Storyboard That Darbības
Sakarā ar Winn-Dixie
Cenu Noteikšana Skolām un Rajoniem
Ierobežots Laiks
Iepazans Skolas Piedvjums
- 1 Skola
- 5 skolotāji uz vienu gadu
- 1 stunda virtuālās PD
30 dienu naudas atdošanas garantija • Tikai jauniem klientiem • Pilna cena pēc iepazīšanās piedāvājuma • Piekļuve ir 1 kalendārajam gadam
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
