Meklēt
  • Meklēt
  • Mani Scenāriji
https://www.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/maiju-inku-un-acteku-civilizācijas
Inku, Maiju un Acteku Impērijas

Pirms Kristofera Kolumba un citu Eiropas kolonizatoru ierašanās tūkstošiem gadu Centrālamerikā un Dienvidamerikā plauka civilizācijas. Viņi uzcēla milzīgas pilsētas, masīvus tempļus un plašu ceļu un tiltu tīklus. Viņiem bija uzlabotas apūdeņošanas, lauksaimniecības un inženierijas metodes. Viņi praktizēja reliģijas, bija prasmīgi astronomijā un matemātikā, bija valodas, veidoja mākslu un spēlēja spēles! Maiju, acteku un inku civilizācijas bieži māca kopā savā starpā, lai gan katrai ir sava unikālā kultūra un ieguldījums pasaulē.


Studentu aktivitātes Maiju, Inku un Acteku Civilizācijas



Maiju, acteku un inku civilizācijas

Maiju civilizācija

Maiju civilizācija bija viena no ievērojamākajām pirmskolumba civilizācijām Mezoamerikā. Tas atradās ap mūsdienu Meksikas dienvidiem un Jukatanas pussalu, kā arī Belizu, Gvatemalu, kā arī daļām Salvadoras un Hondurasas. Maiju civilizācija sākās 2000. gadā pirms mūsu ēras un turpināja uzplaukt apmēram 3000 gadus līdz Spānijas iekarojumam 1519. gadā p.m.ē. Maiji bija pilsētu valstu kolekcija, kurās katru valdīja karaļi un priesteri. Viņi no kaļķakmens uzcēla masīvas pakāpienu piramīdas, kas kalpoja kā tempļi viņu dieviem. Reliģija bija viņu kultūras centrā un diktēja katru ikdienas dzīves aspektu. Viņi dievnīcās nomierināja upurus tempļos, ieskaitot cilvēku upurus! Pilsētas ietvēra arī pilis, mājas, tirgus vai laukumus, kā arī spēļu laukumus savai iecienītajai spēlei “Pok-a-Tok”. Šī spēle bija populāra visā Mesoamerikā un tika spēlēta ar gumijas bumbu lielā laukumā ar akmens stīpām.

Apkārt pilsētām bija lauksaimniecības zeme ar sarežģītām apūdeņošanas metodēm, lai iegūtu tādas kultūras kā kukurūza (kukurūza), pupas, skvošs, tomāti, čili pipari, kakao (šokolāde) un avokado. Maijiem bija instrumenti, kas izgatavoti no koka, akmens un obsidiāna - vulkāniskā ieža. Viņi audzēja arī kokvilnu, ko viņi izmantoja, lai austi audumus segām un apģērbam. Viņi izmantoja dārzeņu krāsvielas, lai padarītu apģērbu krāsainu un dekorētu arī ar bārkstīm, spalvām un rotaslietām. Papildus sarežģītiem apģērbiem maiji radīja skaistu mākslu skulptūru, reljefa kokgriezumu un sienu gleznu (fresku) veidā. Kokgriezumos un pērlēs viņi izmantoja nefrītu un obsidiānu.

Maijiem jau 300. gadā pirms Kristus bija rakstu valoda, izmantojot piktogrammas. Viņu rakstīšanas sistēmā bija vairāk nekā 800 rakstzīmes. Viņi rakstīja uz akmens plāksnēm (vai stēlām ), kā arī skulptūrām, keramikas izstrādājumiem un kodeksiem. Kodekss bija grāmatu veids, kas tika izgatavots no papīra, kas salocīts kā akordeons. Diemžēl ir palikuši tikai daži kodeksi, jo lielāko daļu iznīcināja spāņu konkistadori un katoļu priesteri, iekarojot šo reģionu 1500. gados.

Maiji izcēlās arī ar astronomiju. Viņi varēja ierakstīt precīzas Mēness un Venēras atrašanās vietas un precīzi paredzēt Saules aptumsumus. Viņu novērojumi par planētām un zvaigznēm ļāva maijiem 365 dienas gadā izveidot vienu no precīzākajiem kalendāriem vēsturē. Viņu kalendārs tika prognozēts katru gadu līdz 2012. gadam. Tika uzskatīts, ka Maya kalendāra beigas sakrīt ar civilizācijas beigām, taču, par laimi mums, pasaule nebeidzās 2012. gadā!

Līdz Spānijas ierašanās brīdim 1519. gadā maiju civilizācijā bija iestājies pagrimuma periods. Daži vēsturnieki ir aizdomas par gadu ilgu sausumu vai karu. Spāņi atrada tikai maiju pilsētu valstu kolekciju, kuru viņi bija iecerējuši iekarot. Līdz 17. gadsimta beigām Spānija pilnībā kontrolēja reģionu. Neskatoties uz iekarošanu, maiju tauta turpināja un pastāv arī šodien. Centrālajā Amerikā Belizā, Gvatemalā, Hondurasā, Salvadorā un dažās Meksikas daļās joprojām dzīvo apmēram seši miljoni maiju pēcteču. Faktiski aptuveni 40% Gvatemalas iedzīvotāju ir maiju izcelsmes.

Acteku civilizācija

Acteku civilizācija atradās uz austrumiem no Maya, Meksikas centrā. Viņi atradās savā augstumā no 1428. līdz 1521. gadam, kad viņus iekaroja Hernana Kortesa vadītie spāņu konkistadori.

Acteki bija daudzveidīgs pilsētu valstu kopums, kas līdzīgs maijiem. 1428. gadā apvienojās lielākās pilsētu valstis Tlakopana, Tenočtitlana un Teksoko, veidojot to, kas kļūs par acteku impēriju. Viņiem bija kopīga valoda - Nahuatl, kuru runā arī šodien. Ar laiku Meksika iekaroja citas ciltis un pilsētu valstis, lai tās pakļautu vienam valdījumam ar galvaspilsētu Tenočtitlanu. Impērija stiepās no Klusā okeāna līdz Meksikas līcim Meksikas centrā un dienvidos. Tenočtitlana bija plaša pilsēta salā Teksoko ezera vidū. Tur bija masīvi tempļi un pilsētas centrs. Acteki uzbūvēja ūdensvadus, kanālus, aizsprostus, celiņus un ceļus, kas savienoja visu impēriju. Šie ceļi ļāva veikt preču un muitas tirdzniecību tūkstošiem jūdžu attālumā. Līdz 1500. gadu sākumam acteku impērijā bija 5-6 miljoni cilvēku!

Acteki bija attīstījušies lauksaimniecībā un apūdeņošanā, un audzēja tādus kultūraugus kā kukurūza, pupas, skvošs, kartupeļi, tomāti un avokado. Viņi pat uzcēla peldošus dārzus vai Chinampas ap Tenochtitlan, lai būtu vairāk vietas pārtikas audzēšanai, jo zeme ap salu bija purvaina. Šokolāde un popkorns tika plaši ēst, tāpat kā šodien!

Acteki bija progresīvi tādā ziņā, ka viņi bija viena no pirmajām civilizācijām, kas nodrošināja ikviena bērna (neatkarīgi no sociālā statusa) apmeklēšanu skolā. Viņiem bija rakstu valoda, un, līdzīgi maijiem, viņi rakstīja grāmatas, ko sauc par kodeksiem. Liela daļa no tā, ko mēs zinām par acteku civilizāciju, nāk no šiem kodeksiem. Līdzīgi maijiem , viņi spēlēja spēli ar gumijas bumbu un akmens stīpām ar nosaukumu tlachtli. Acteki slimību ārstēšanā izmantoja ārstniecības augus kā zāles un tādas metodes kā tvaika pirtis. Viņi pat izstrādāja šinu izmantošanu salauztiem kauliem.

Acteki arī pielāgoja maiju kalendāru un bija līdzīgi prasmīgi astronomijā un zvaigžņu kartēšanā. Viņiem bija reliģiskais kalendārs 260 dienas un laika grafiks - 365 dienas. Reliģija actekiem bija ļoti svarīga, un viņi ticēja upuriem dieviem viņu tempļos, tostarp cilvēku upuriem, lai uzturētu mieru un izvairītos no katastrofām. Viņi ticēja daudziem dieviem, kas pārstāvēja dažādus dabas pasaules aspektus, piemēram, Huitzilopochtli, saules dievam un Quetzalcoatl, debesu dievam. Acteki uzskatīja, ka šie dievi sevi upurēja, lai radītu cilvēci. Tāpēc viņi uzskatīja, ka viņiem ir jāupurē cilvēki, lai atmaksātu parādu. Lielākā daļa cilvēku upuru bija ieslodzītie.

Kad spāņi ieradās 1519. gadā, actekus pārvaldīja Montezuma II , un bija daudz nemieru. Daudzas ciltis nebija apmierinātas ar nodevu sistēmu (nodokļu maksāšanu) un cilvēku upuru prasību. Hernans Kortess un viņa 100 karavīri izmantoja šīs vājās vietas un izveidoja sabiedrotos ar vietējām ciltīm, lai palīdzētu viņiem gāzt Montezumu II. Kortess un viņa vīri devās uz galvaspilsētu. Pa ceļam viņi iznīcināja acteku svēto pilsētu Cholula. Kad viņi ieradās Tenočtitlanā, sākumā Montezuma II viņus sagaidīja ar dāvanām, cenšoties saglabāt mieru. Tomēr sākās kaujas, un Montezuma II tika notverta un nogalināta. Pēc trīs mēnešu cīņām Kortess, viņa vīri un vietējie sabiedrotie 1521. gadā pārņēma pilsētu un iekaroja acteku impēriju. Laika gaitā pamatiedzīvotāju grupas mira no spāņu slimībām, piemēram, baku, un brutālie konkistadori viņus nogalināja vai paverdzināja līdz gāja bojā apmēram 80% pamatiedzīvotāju. Tomēr visā Meksikā ir pierādījumi par acteku cilvēkiem, kultūru un arhitektūru. Mūsdienās acteku pēcnācējus sauc par Nahua, un Meksikā kopā ar 60 citām pamatiedzīvotāju grupām dzīvo vairāk nekā miljons cilvēku.

Inku civilizācija

Atšķirībā no maijiem un actekiem, inku civilizācija neatradās Mesoamerikā, bet gan Dienvidamerikā. Inki attīstījās gar garu Dienvidamerikas rietumu puses joslu gar Kluso okeānu. Tajā ietilpa nelīdzenie Andu kalni un augstie plato, kā arī piekrastes tuksneši un Amazones džungļi. Inka impērija savā augstumā sniedzās no Kolumbijas robežas līdz Santjago, Čīlē! Šajā milzīgajā impērijā bija vairāk nekā desmit miljoni cilvēku, un tajā ietilpa mūsdienu Peru, Ekvadoras rietumi, Bolīvijas rietumu un dienvidu dienviddaļa, Argentīnas ziemeļrietumi un Čīles ziemeļi. Impērijas galvaspilsēta bija Kusko, kas izveidota 12. gadsimtā, un joprojām ir liela (un skaista!) Pilsēta Peru.

Inki izstrādāja plašu ceļu tīklu, lai savienotu visas viņu impērijas iekarotās tautas. Viņi izbūvēja brauktuves gar krastu un cauri kalniem. Viņi bija meistari, veidojot piekares tiltus, lai aptvertu dziļus kanjonus un klintis. Inki arī uzcēla ūdensvadus, lai cilvēkiem no kalniem cauri kalniem un ielejām nogādātu ūdeni. Viens akvedukts bija 360 jūdzes garš! Tāpat kā maiji un acteki, arī inki būvē masīvas pilis, tempļus un nocietinājumus. Viņi izmantoja "sausā akmens" tehniku, kas akmeņus savienoja tik lieliski, ka tiem nevajadzēja javu. Maču Pikču pilsēta, kas uzcelta augstu kalna galā, ir slavens inku arhitektūras piemērs, kas joprojām ir populārs tūristu galamērķis.

Inku valoda ir kečua, kuru Peru joprojām runā miljoniem cilvēku. Tomēr inkiem nebija rakstīšanas sistēmas. Viņi patiešām veica notikumu un darījumu uzskaiti, izmantojot sarežģītu mezglotu un krāsainu virkņu sistēmu, ko sauc par quipu. Inki radīja mākslu skulptūru un reljefu veidā. Viņi ieguva varu, zeltu un sudrabu, lai izveidotu sarežģītas rotaslietas, galvassegas un skulptūras.

Inku valdīja imperators Sapa inka, kuru konsultēja augstais priesteris, parasti viņa brālis. Reliģija bija galvenā inku kultūras un ikdienas sastāvdaļa. Viņi ticēja daudziem dieviem, piemēram, maijiem un actekiem. Viņu galvenais dievs bija saules dievs Inti. Viņi uzskatīja, ka Sapa Inka ir Inti pēcnācējs, tāpēc arī viņu pielūdz kā dievu.

Neskatoties uz milzīgo impēriju, inki nonāca spāņu rokās, kad 1532. gadā ieradās konkistadors Fransisko Pizarro. Pizarro bija daži simti karavīru kopā ar ieročiem, zobeniem un zirgiem. Viņi nogalināja tūkstošiem inku un sagūstīja imperatoru Atahualpu. Neskatoties uz Spānijas iekarojumu, inku pēcteči joprojām atrodas ap mūsdienām. Tie ir keču valodā runājoši cilvēki, no kuriem daudzi ir tradicionāli lauksaimnieki un ganītāji. Viņi veido apmēram 45% Peru iedzīvotāju.


Veicot aktivitātes šajā stundu plānā, studenti parādīs, ko viņi ir iemācījušies par maiju, acteku un inku civilizācijām un impērijām. Viņi iepazīs savu vidi, resursus, tehnoloģijas, sasniegumus, tradīcijas un kultūru.


Būtiskie jautājumi maiju, acteku un inku civilizācijām

  1. Kur atradās maiju, acteku un inku civilizācijas un kāda bija viņu vide? Kādi dabas resursi bija pieejami?
  2. Kā vide ietekmēja maiju, acteku un inku civilizāciju kultūras un tradīciju attīstību?
  3. Kādas tehnoloģijas un sasniegumus maiju, acteku un inku civilizācijas veica, lai pielāgotos savai videi?
  4. Kas, pēc zinātnieku domām, varēja notikt ar maiju civilizāciju?
  5. Kā Spānijas iekarošana un kolonizācija ietekmēja maiju, acteku un inku civilizācijas?

Kā Organizēt Saistošu Diskusiju par Dažādām Civilizācijām

1

Iepazīstināt ar Civilizācijām

Sāciet diskusiju, skaidrojot skolēniem par civilizācijām vēstures gaitā un dažādu civilizāciju uzplaukumu un krišanu. Iesakiet skolēniem izvēlēties dažas interesantas civilizācijas un sākt vākt datus par šīm civilizācijām izpētes un izpratnes nolūkos. Definējiet šī pētījuma mērķus un mērķus, kā arī to, kas tiek gaidīts no studentiem.

2

Iekļaujiet Vairākas Mācīšanās Metodes

Skolotāji var izvēlēties vairākas dažādas metodes, lai palīdzētu skolēniem interesēties par dažāda veida civilizācijām. Piemēram, skolotāji var ieteikt interesantas grāmatas par dažādām civilizācijām skolēniem, kuriem patīk lasīt. Studenti, kuri mācās labāk, izmantojot vizuālos materiālus un stāstus, var skatīties filmas un attēlus un analizēt mākslas darbus par civilizācijām, lai iegūtu labāku izpratni.

3

Organizējiet Vieslektoru Sesijas

Skolotāji var uzaicināt dažādus vēsturniekus vai cilvēkus, kuriem ir plašas zināšanas par dažādām civilizācijām. Šie eksperti var būt citi skolotāji, tiešsaistes ietekmētāji vai, ja iespējams, atzīti vēsturnieki. Sesijas var ietvert zināšanu un informācijas piegādi, interaktīvas diskusijas un jautājumu un atbilžu segmentus. Mēģiniet padarīt to studentiem saistošāku un interesantāku.

4

Mudiniet Studentus Veikt Salīdzinājumus un Kontrastus

Mudiniet dalībniekus salīdzināt citas civilizācijas. Kādas līdzības vai kontrastus viņi pamana savās sociālajās sistēmās, filozofiskajos uzskatos vai tehniskajā attīstībā? Studenti var atlasīt civilizācijas no divām dažādām pasaules daļām un mēģināt veikt salīdzinājumu, pamatojoties uz kultūru, reliģiju, izglītību un darba sistēmām.

5

Veiciniet Analītisko Spriešanu

Mudiniet studentus analizēt dažādas civilizācijas un sniegt savu kritisko analīzi par šo civilizāciju pieaugumu un kritumu. Vadiet sesiju ar atvērtiem jautājumiem, piemēram, Vai jūs domājat, ka šīs civilizācijas sabrukumu varēja novērst? Vai, jūsuprāt, šīs civilizācijas uzplaukumam ir kāds slēpts iemesls, izņemot redzamos iemeslus?

Bieži Uzdotie Jautājumi par Maiju, Inku un Acteku Civilizācijām

Īsi paskaidrojiet inku civilizāciju.

Dienvidamerikas civilizācija, kas pazīstama kā inkas, uzcēla vienu no lielākajām impērijām Amerikā pirms Kolumbijas laikmeta, kurā ietilpa tagadējā Peru, Ekvadora, Bolīvija, kā arī daļa Čīles un Argentīnas.

Kad maiju civilizācija uzplauka?

Senie mezoamerikas cilvēki, kas pazīstami kā maiji, dzīvoja tagadējās Meksikas, Gvatemalas, Belizā, Hondurasas un Salvadoras daļās. Maiju civilizācija uzplauka laikā no 2000. g. p.m.ē. līdz 1500. gadam p.m.ē., apmēram 3000 gadus, līdz sāka panīkt un to iebruka spāņi.

Kādas bija acteku civilizācijas kultūras prakses?

Līdzīgi kā maiju, acteku cilvēkiem bija dziļa inteliģence un viņi bija pieredzējuši lauksaimniecībā un apūdeņošanā. Viņiem bija arī sarežģīta kalendāra sistēma un sarežģīta sociālā kārtība. Acteki bija slaveni arī ar cilvēku upurēšanu.

Attēlu Piedēvējumi
  • • isobelyf • Licence Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)
  • • Clker-Free-Vector-Images • Licence Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)
  • • OpenClipart-Vectors • Licence Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)
  • • OpenClipart-Vectors • Licence Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)
  • • OpenClipart-Vectors • Licence Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)
Atrodiet vairāk šādu stundu plānus un aktivitātes mūsu sociālo pētījumu kategorijā!
Skatīt Visus Skolotāju Resursus

Cenu Noteikšana Skolām un Rajoniem

Ierobežots Laiks

Iepazans Skolas Piedvjums
Ietver:
  • 1 Skola
  • 5 skolotāji uz vienu gadu
  • 1 stunda virtuālās PD

30 dienu naudas atdošanas garantija • Tikai jauniem klientiem • Pilna cena pēc iepazīšanās piedāvājuma • Piekļuve ir 1 kalendārajam gadam


*(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
https://www.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/maiju-inku-un-acteku-civilizācijas
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.