Aktivitātes Pārskats
Vienības vai nodarbības sākšana ar galveno vārdu krājumu, ko studenti redzēs lasījumos vai prezentācijās, palīdz vispārējai izpratnei un saglabāšanai. Šajā aktivitātē studenti izveidos sižetu, kas definē un ilustrē galveno vārdu krājumu, kas saistīts ar jūdaisma izpēti. Viņi pēc skolotāja ieskatiem izveidos zirnekļa karti ar 3-5 terminiem. Katrā šūnā būs termins, definīcija un ilustrācija, kas attēlo nozīmi. Kad studenti definē un ilustrē katru terminu, viņi apgūst tā pielietojumu un saglabā to savā leksikā.
Jūdaisma vārdnīca
Derības šķirsts: lāde ar desmit baušļiem, kas rakstīti uz akmens plāksnēm, ko ebreji nēsāja līdzi ceļojumos pēc bēgšanas no Ēģiptes.
derība: vienošanās vai solījums.
pēcnācējs: meita vai dēls, mazmeita vai mazdēls utt.
Diaspora: ebreju kopienas, kas dzīvo ārpus savas senās dzimtenes.
2.Mozus: ebreju izbēgšana no Ēģiptes verdzības.
pagāns: ebrejs.
menora: menora ir svečturis, kas ir jūdaisma simbols un tiek izmantots ebreju pielūgsmē, it īpaši ar astoņiem zariem un centrālo sveču turētāju, kas tiek izmantots Hanukā. Menora Bībelē ir aprakstīta kā septiņu lampu senais ebreju lampu statīvs, kas izgatavots no tīra zelta un izmantots Mozus uzstādītajā teltī un vēlāk Jeruzalemes templī. Katru dienu tika dedzināta svaiga olīveļļa. Tiek teikts, ka tas simbolizē degošo krūmu, caur kuru Dievs runāja ar Mozu.
mezuzah: pergaments, kas uzrakstīts ar reliģiskiem tekstiem un piestiprināts kastē pie ebreju mājas durvju staba kā ticības zīme.
mitzvah: Mitzva ir priekšraksts vai pavēle, kā arī labs darbs, kas izdarīts no reliģiskā pienākuma. Šie labie darbi ir paredzēti, lai palīdzētu kaimiņiem un izplatītu mieru un laipnību. Mitzas piemērs ir slimnieku vai vecāka gadagājuma cilvēku apmeklēšana.
monoteisms: pārliecība, ka ir tikai viens Dievs.
mēris: briesmīga katastrofa, kas skar daudzus cilvēkus un kuru, domājams, sūta Dievs kā sodu.
pravietis: persona, kas runā vai tulko Dieva vārdā citiem cilvēkiem.
rabīns: reliģijas skolotājs, kurš studē un māca citiem ebreju likumus.
Sabats: nedēļas septītā diena, kas jāizmanto atpūtai un pielūgsmei saskaņā ar vienu no desmit baušļiem.
upuris: dzīvnieka dāvana kaušanai kā veids, kā godināt dievus.
sinagoga: ebreju dievkalpojumu vieta.
Talmuds: teksts, kas pabeigts ap 600. gadu, un tas ir mutisku mācību, diskusiju un komentāru apkopojums par ebreju Bībeles un ebreju likumu interpretāciju.
Desmit baušļi: desmit likumi, kurus Mozus ir devis no Dieva.
Tora: Pirmās piecas ebreju Bībeles grāmatas, kas stāsta par jūdaisma izcelsmi. (Šīs ir arī piecas pirmās kristīgās Vecās Derības grāmatas)
yarmulke vai kippah: galvassega vai galvaskauss, kas liecina par cieņu pret Dievu. Pareizticīgie ebreju vīrieši vienmēr sedz galvas, valkājot to, savukārt liberāļi vai reformu ebreji uzskata, ka galvas segums nav obligāts. Ebreju vārds ir kippah, savukārt jidiša vārds ir yarmulke.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Termiņš:
Mērķis: izveidojiet zirnekļa karti, kas ilustrē un definē galvenos vārdu krājumus saistībā ar jūdaismu.
Studentu instrukcijas:
- Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu".
- Virsrakstu lodziņās norādiet izvēlētos galvenos terminus.
- Apraksta lodziņās ierakstiet termina definīciju.
- Izveidojiet ilustrāciju katram terminam, izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus.
Prasības: katram ir jābūt 3 terminiem, pareizām definīcijām un atbilstošām ilustrācijām, kas parāda jūsu izpratni par vārdiem.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Prasmīgs 7 Points | Parādās 4 Points | Sākums 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definīcijas | Vārdnīcas vārdi ir pareizi definēti. | Vārdnīcas vārdu nozīmi var saprast, taču tā ir nedaudz neskaidra. | Vārdnīcas vārds nav skaidri definēts |
| Ilustrācijas | Stāvokļa ilustrācijas skaidri attēlo vārdu krājuma vārdu nozīmi. | Ilustrācijas attiecas uz vārdu krājuma vārdu nozīmi, taču tās ir grūti saprast. | Ilustrācijas nav skaidri saistītas ar vārdu krājuma vārdu nozīmi. |
| Pierādījumi par Piepūli | Darbs ir labi uzrakstīts un rūpīgi pārdomāts. | Darbs parāda dažus pūles pierādījumus. | Darbs rāda maz pierādījumu par jebkādām pūlēm. |
Aktivitātes Pārskats
Vienības vai nodarbības sākšana ar galveno vārdu krājumu, ko studenti redzēs lasījumos vai prezentācijās, palīdz vispārējai izpratnei un saglabāšanai. Šajā aktivitātē studenti izveidos sižetu, kas definē un ilustrē galveno vārdu krājumu, kas saistīts ar jūdaisma izpēti. Viņi pēc skolotāja ieskatiem izveidos zirnekļa karti ar 3-5 terminiem. Katrā šūnā būs termins, definīcija un ilustrācija, kas attēlo nozīmi. Kad studenti definē un ilustrē katru terminu, viņi apgūst tā pielietojumu un saglabā to savā leksikā.
Jūdaisma vārdnīca
Derības šķirsts: lāde ar desmit baušļiem, kas rakstīti uz akmens plāksnēm, ko ebreji nēsāja līdzi ceļojumos pēc bēgšanas no Ēģiptes.
derība: vienošanās vai solījums.
pēcnācējs: meita vai dēls, mazmeita vai mazdēls utt.
Diaspora: ebreju kopienas, kas dzīvo ārpus savas senās dzimtenes.
2.Mozus: ebreju izbēgšana no Ēģiptes verdzības.
pagāns: ebrejs.
menora: menora ir svečturis, kas ir jūdaisma simbols un tiek izmantots ebreju pielūgsmē, it īpaši ar astoņiem zariem un centrālo sveču turētāju, kas tiek izmantots Hanukā. Menora Bībelē ir aprakstīta kā septiņu lampu senais ebreju lampu statīvs, kas izgatavots no tīra zelta un izmantots Mozus uzstādītajā teltī un vēlāk Jeruzalemes templī. Katru dienu tika dedzināta svaiga olīveļļa. Tiek teikts, ka tas simbolizē degošo krūmu, caur kuru Dievs runāja ar Mozu.
mezuzah: pergaments, kas uzrakstīts ar reliģiskiem tekstiem un piestiprināts kastē pie ebreju mājas durvju staba kā ticības zīme.
mitzvah: Mitzva ir priekšraksts vai pavēle, kā arī labs darbs, kas izdarīts no reliģiskā pienākuma. Šie labie darbi ir paredzēti, lai palīdzētu kaimiņiem un izplatītu mieru un laipnību. Mitzas piemērs ir slimnieku vai vecāka gadagājuma cilvēku apmeklēšana.
monoteisms: pārliecība, ka ir tikai viens Dievs.
mēris: briesmīga katastrofa, kas skar daudzus cilvēkus un kuru, domājams, sūta Dievs kā sodu.
pravietis: persona, kas runā vai tulko Dieva vārdā citiem cilvēkiem.
rabīns: reliģijas skolotājs, kurš studē un māca citiem ebreju likumus.
Sabats: nedēļas septītā diena, kas jāizmanto atpūtai un pielūgsmei saskaņā ar vienu no desmit baušļiem.
upuris: dzīvnieka dāvana kaušanai kā veids, kā godināt dievus.
sinagoga: ebreju dievkalpojumu vieta.
Talmuds: teksts, kas pabeigts ap 600. gadu, un tas ir mutisku mācību, diskusiju un komentāru apkopojums par ebreju Bībeles un ebreju likumu interpretāciju.
Desmit baušļi: desmit likumi, kurus Mozus ir devis no Dieva.
Tora: Pirmās piecas ebreju Bībeles grāmatas, kas stāsta par jūdaisma izcelsmi. (Šīs ir arī piecas pirmās kristīgās Vecās Derības grāmatas)
yarmulke vai kippah: galvassega vai galvaskauss, kas liecina par cieņu pret Dievu. Pareizticīgie ebreju vīrieši vienmēr sedz galvas, valkājot to, savukārt liberāļi vai reformu ebreji uzskata, ka galvas segums nav obligāts. Ebreju vārds ir kippah, savukārt jidiša vārds ir yarmulke.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Termiņš:
Mērķis: izveidojiet zirnekļa karti, kas ilustrē un definē galvenos vārdu krājumus saistībā ar jūdaismu.
Studentu instrukcijas:
- Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu".
- Virsrakstu lodziņās norādiet izvēlētos galvenos terminus.
- Apraksta lodziņās ierakstiet termina definīciju.
- Izveidojiet ilustrāciju katram terminam, izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus.
Prasības: katram ir jābūt 3 terminiem, pareizām definīcijām un atbilstošām ilustrācijām, kas parāda jūsu izpratni par vārdiem.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Prasmīgs 7 Points | Parādās 4 Points | Sākums 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definīcijas | Vārdnīcas vārdi ir pareizi definēti. | Vārdnīcas vārdu nozīmi var saprast, taču tā ir nedaudz neskaidra. | Vārdnīcas vārds nav skaidri definēts |
| Ilustrācijas | Stāvokļa ilustrācijas skaidri attēlo vārdu krājuma vārdu nozīmi. | Ilustrācijas attiecas uz vārdu krājuma vārdu nozīmi, taču tās ir grūti saprast. | Ilustrācijas nav skaidri saistītas ar vārdu krājuma vārdu nozīmi. |
| Pierādījumi par Piepūli | Darbs ir labi uzrakstīts un rūpīgi pārdomāts. | Darbs parāda dažus pūles pierādījumus. | Darbs rāda maz pierādījumu par jebkādām pūlēm. |
Kā ar skolēniem apspriest jūdaismam raksturīgo vārdu krājumu
Sniedziet īsu Pārskatu
Sniedziet īsu ievadu par jūdaismu, tā izcelsmi un nozīmi. Studenti varēs labāk izprast konkrētu frāžu nozīmi un lietojumu, ja tās ir skaidras fonā. Novērtēt studentu priekšzināšanas un veidot lekciju, balstoties uz jau esošajām zināšanām.
Uzskaitiet Vārdu Krājumu
Izveidojiet sarakstu ar galvenajiem vārdiem, kas saistīti ar jūdaismu. Iekļaujiet tādas frāzes kā Pasā svētki, mitzva, Tora, sinagoga, rabīns un citu atbilstošu terminoloģiju. Skolotāji var sagatavot šo sarakstu iepriekš, lai skolēni jau pirms tēmas sākšanas būtu informēti par pamata terminoloģiju. Studenti var iekļaut sarakstā arī vairāk vārdu, kad viņi progresē.
Iekļaujiet Lasīšanas Resursus
Kā mājasdarbu uzdodiet lasījumus vai fragmentus no grāmatām, rakstiem vai pasakām, kas saistītas ar jūdaismu. Skolēniem jālūdz norādīt un analizēt visus jūdu valodā lietotos terminus. Studenti var arī noskatīties dažas interesantas dokumentālās filmas, kurās izmantoti šie vārdu krājuma vārdi, lai sniegtu informatīvus video par jūdaismu un sekotāju dzīvesveidu.
Izmantojiet Multimodālo Mācīšanos
Iekļaujiet dažādas mācību metodes, tostarp vizuālos palīglīdzekļus, audio materiālus un praktiskus vingrinājumus. Izmantojiet interaktīvos interneta rīkus vai spēles, piemēram, lai praktizētu vārdu krājumu. Skolotāji var meklēt sadarbības un saistošākus veidus, kā palīdzēt skolēniem apgūt un nostiprināt jēdzienus. Piemēram, vārdu krājuma kartītes, īsas viktorīnas vai vārda saskaņošana ar attēlu.
Praktizējiet un Pastipriniet
Veicināt leksikas vārdu izmantošanu diskusijās par jūdaismu, lai skolēni varētu saglabāt informāciju. Skolotāji var atkārtoti lietot šos terminus visās ar jūdaismu saistītajās lekcijās vai citās ar reliģijām saistītās lekcijās, lai nostiprinātu terminus un jēdzienus.
Bieži Uzdotie Jautājumi par Jūdaisma Vārdnīcu
Ko dara sinagoga?
Ebreju lūgšanu namus un tikšanās vietas sauc par sinagogām. Tas darbojas kā kopienas pasākumu, pētījumu un lūgšanu kontaktpunkts. Kristietībā vai islāmā tas būtu līdzīgs baznīcai vai mošejai.
Kas ir Rabīns?
Ebreju reliģiskā autoritāte un instruktors, kas pazīstams kā rabīns. Rabīni ir ebreju tradīciju, likumu un ētikas eksperti. Papildus dievkalpojumu vadīšanai viņi bieži sniedz garīgas konsultācijas un padomus par ticības problēmām. Viņi ir pazīstami arī kā garīgi vadītāji un sniedz norādījumus, pamatojoties uz ebreju principiem un reliģisko uzvedību.
Ko nozīmē košera ēdiens?
Ja ēdiens tiek gatavots un patērēts saskaņā ar ebreju uztura ierobežojumiem, to sauc par "košeru". Tajā ir aprakstīts, kādi pārtikas produkti ir pieņemami, kā arī to pagatavošanas un lietošanas veids.
Vairāk Storyboard That Darbības
Jūdaisms
Cenu Noteikšana Skolām un Rajoniem
- 1 Skola
- 5 skolotāji uz vienu gadu
- 1 stunda virtuālās PD
30 dienu naudas atdošanas garantija • Tikai jauniem klientiem • Pilna cena pēc iepazīšanās piedāvājuma • Piekļuve ir 1 kalendārajam gadam
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
