Aktivitātes Pārskats
Vērtīgi aspekti jebkuru literāru darbu, ir tās motīvus, simbolus un motīvi. Daļa Kopīgās Core ELA standartiem ir iepazīstināt un izskaidrot šos sarežģītos jēdzienus. Tomēr abstraktas idejas bieži vien ir grūti studentiem anatomēt bez palīdzības. Izmantojot Maketa studenti var vizuāli parādīt savu izpratni par šiem jēdzieniem, un meistars analīzi literatūras elementiem. Par labāko praksi, skatiet mūsu rakstu ar konkrētiem nodarbību plāna soļus uz izveidot savu klasi un darbības mācīt tēmas, simbolus un motīvi.
Motīvi un attēlus, lai meklēt un diskusijas
draudzība
Great Expectations, patiesa draudzība ir svarīga tēma. Neskatoties uz PIP veiktajām izmaiņām visā romāns, viņa īstie draugi paliek uzticīgi viņam. Kaut biddy zina Estella nav labs cilvēks, lai Pip, viņa joprojām palīdz viņam mācīties un kļūt izglītoti. Viņa kalpo kā balss iemeslu un pastāvīgi atgādina Pip cik slikti viņš izturas pret citiem. Joe ir kā brālis un tēvs Pip, viņš nekad forsakes viņu, un pat atmaksājas PIP ir neķītrs parādus. Herbert palīdz Pip, nodrošinot viņam darbu, pat pēc Pip ir gandrīz izmet parādniekiem cietumā.
Sociālā klase
Dikensa portretē spēcīga sadalījumu starp sociālajām klasēm Londonā. Viņa personiskās attieksmes nogādātas lasītājs nostumj adore vienkāršās to uz zemi un īstām personībām. Augšējā klases pastāvīgi uzskatīti par ārišķīgs, snobiski un nepamatoti. Šis kontrasts pierāda, ka sociālais statuss neatbilst ar cilvēka patieso vērtību.
Motīviem un simboli
Iestatījumi
Daudzi no iestatījumiem Great Expectations ir motīvi vai simboli. Piemēram, Satis House, kur Miss Havisham dzīvo, nozīmē "pietiek" latīņu valodā. Pasažieri ir viss, kas nepieciešams, bet tas ir kļuvis par laika kapsula, kas saglabājot kustības Miss Havisham tika atstāts pie altāra ar savu līgavaini. Inside drūpošajiem sienām, pulksteņi apstājās, Miss Havisham paliek tērpušies viņas kāzu kleita, un viņas kūku trupēm uz lielā galda. Katrs no priekšmetiem ir vēl viens simbols Miss Havisham pašu samazinājuma.
Joe smēde ir pretējs; tā silta uguns un liela pavarda simbolizē siltumu, mīlestību un draudzību, kas Joe un Pip daļu. Tāpat Džo, Forge ir aicinot un pieņemt.
Tāpat kā Ikona pats, viņa dzīvokļi Londonā izlikties par kaut ko viņi nav. Lai gan tie ir šiks Londonā, tie ir noplucis un slikti uzturēti. Viņi dod izskatu bagātību, bet nekas vairāk kā cildenu graustu.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu Instrukcijas
Izveidot maketu, kas identificē atkārtojas tēmas Great Expectations. Ilustrē gadījumus, par katru tēmu un uzrakstīt īsu aprakstu zem katras šūnas.
- Noklikšķiniet uz "Izmantojiet šo veidni" no uzdevuma.
- Norādiet tēmu (s) no Great Expectations vēlaties iekļaut un aizstāt "Theme 1" tekstu.
- Izveidot attēlu piemēru, kas pārstāv šo tēmu.
- Aprakstiet katra piemēriem.
- Saglabāt un iesniedziet savu maketu.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs | Jaunas | Sākums | Nepieciešami Uzlabojumi | |
|---|---|---|---|---|
| Identificēšana tēmu (-as), simbols (-i), un / vai zīmējums (-i) | Visas tēmas ir pareizi identificētas kā svarīgas atkārtojas tēmām vai ziņojumiem stāsts. Simboli ir pareizi identificēti kā objekti, kas atspoguļo kaut kas cits pie augstāka līmeņa stāsts. Motīvi ir pareizi identificētas kā svarīgas vienreizējām funkcijas vai ideju stāsta. | Vairums tēmas ir pareizi identificētas, bet citi ir pazudis vai nepilnīga. Lielākā daļa simboli ir pareizi identificētas, bet daži objekti trūkst vai ir nepilnīga. Daži motīvi ir pareizi identificētas, bet citi ir pazudis vai nepilnīga. | Vairums tēmas trūkst, nepilnīga vai nepareiza. Lielākā daļa simboli trūkst, nepilnīga vai nepareiza. Lielākā daļa motīvi trūkst, nepilnīga vai nepareiza. | Nav tēmas, simboli vai motīvi ir pareizi identificēti. |
| Piemēri un Apraksti | Citāti un piemēri ir precīzi tēmai (-iem), simbols (-i), un / vai motīvu (-as), kas tiek identificēti. Apraksti precīzi izskaidrot tēmu (s), simbols (-i), un / vai zīmējums (-i), un uzsvērt to nozīmi uz stāstu. | Lielākā daļa citātus un piemēri, ir precīzi tēmai (-iem), simbols (-i), un / vai motīvi, kas tiek identificēti. Apraksti pārsvarā precīzi izskaidrotu tēmu (s), simbols (-i), un / vai zīmējums (-i), un uzsvērt to nozīmi uz stāstu. | Lielākā daļa citātus un piemēri ir minimāla, nepareiza vai nav saistīti ar tēmu (-iem), simbols (-i), un / vai motīvu (-as), kas tiek identificēti. Apraksti satur neprecizitātes savos paskaidrojumos, vai nav izcelt savu nozīmību uz stāstu. | Piemēri un apraksti trūkst vai pārāk minimāla vārtus. |
| Attēlojums | izvēlētie tēma (-iem), simbols (-i), un / vai zīmējums (-i) attēlojumi ir precīzi stāsts un atspoguļo laiku, pūles, domas un rūpes saistībā ar izvietošanu un izveidi ainas. | izvēlētie tēma (-iem) atveide, simbols (-i), un / vai motīvu (s) ir gandrīz precīza stāsts. Tie atspoguļo laiku un pūles laist izvietošanu un izveidi ainas. | izvēlētie tēma (-iem) atveide, simbols (-i), un / vai motīvu (-iem), ir neprecīzi stāsts. Par attēlojumi var tikt sasteigts vai parādīt minimālas pūles, laiku un aprūpe nodot izvietošanu un izveidi ainas. | Lielākā daļa attēlojumi trūkst pārāk daudz elementu, vai ir pārāk minimāla vārtus. Maz laika vai pūles nodots izvietošanu un izveidi ainas. |
| Angļu Konvencijas | Nav kļūdas pareizrakstības, gramatikas vai mehānika visā montāžas skalā. Visi rakstīšanas daļas atspoguļo rūpīgu korektūru un precizitāti uz stāstu. | Ir dažas kļūdas pareizrakstības, gramatikas, un mehāniķi visā montāžas skalā. Visi rakstīšanas daļas parādīt precizitāti ar stāstu un daži korektūru. | Ir vairākas kļūdas pareizrakstības, gramatikas, un mehāniķi visā montāžas skalā. Lielākā daļa rakstīšanas daļas neatspoguļo korektūru un precizitāti uz stāstu. | Kļūdas pareizrakstības, gramatikas un mehānika rakstot daļas maketa nopietni traucēt saziņas. |
Aktivitātes Pārskats
Vērtīgi aspekti jebkuru literāru darbu, ir tās motīvus, simbolus un motīvi. Daļa Kopīgās Core ELA standartiem ir iepazīstināt un izskaidrot šos sarežģītos jēdzienus. Tomēr abstraktas idejas bieži vien ir grūti studentiem anatomēt bez palīdzības. Izmantojot Maketa studenti var vizuāli parādīt savu izpratni par šiem jēdzieniem, un meistars analīzi literatūras elementiem. Par labāko praksi, skatiet mūsu rakstu ar konkrētiem nodarbību plāna soļus uz izveidot savu klasi un darbības mācīt tēmas, simbolus un motīvi.
Motīvi un attēlus, lai meklēt un diskusijas
draudzība
Great Expectations, patiesa draudzība ir svarīga tēma. Neskatoties uz PIP veiktajām izmaiņām visā romāns, viņa īstie draugi paliek uzticīgi viņam. Kaut biddy zina Estella nav labs cilvēks, lai Pip, viņa joprojām palīdz viņam mācīties un kļūt izglītoti. Viņa kalpo kā balss iemeslu un pastāvīgi atgādina Pip cik slikti viņš izturas pret citiem. Joe ir kā brālis un tēvs Pip, viņš nekad forsakes viņu, un pat atmaksājas PIP ir neķītrs parādus. Herbert palīdz Pip, nodrošinot viņam darbu, pat pēc Pip ir gandrīz izmet parādniekiem cietumā.
Sociālā klase
Dikensa portretē spēcīga sadalījumu starp sociālajām klasēm Londonā. Viņa personiskās attieksmes nogādātas lasītājs nostumj adore vienkāršās to uz zemi un īstām personībām. Augšējā klases pastāvīgi uzskatīti par ārišķīgs, snobiski un nepamatoti. Šis kontrasts pierāda, ka sociālais statuss neatbilst ar cilvēka patieso vērtību.
Motīviem un simboli
Iestatījumi
Daudzi no iestatījumiem Great Expectations ir motīvi vai simboli. Piemēram, Satis House, kur Miss Havisham dzīvo, nozīmē "pietiek" latīņu valodā. Pasažieri ir viss, kas nepieciešams, bet tas ir kļuvis par laika kapsula, kas saglabājot kustības Miss Havisham tika atstāts pie altāra ar savu līgavaini. Inside drūpošajiem sienām, pulksteņi apstājās, Miss Havisham paliek tērpušies viņas kāzu kleita, un viņas kūku trupēm uz lielā galda. Katrs no priekšmetiem ir vēl viens simbols Miss Havisham pašu samazinājuma.
Joe smēde ir pretējs; tā silta uguns un liela pavarda simbolizē siltumu, mīlestību un draudzību, kas Joe un Pip daļu. Tāpat Džo, Forge ir aicinot un pieņemt.
Tāpat kā Ikona pats, viņa dzīvokļi Londonā izlikties par kaut ko viņi nav. Lai gan tie ir šiks Londonā, tie ir noplucis un slikti uzturēti. Viņi dod izskatu bagātību, bet nekas vairāk kā cildenu graustu.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu Instrukcijas
Izveidot maketu, kas identificē atkārtojas tēmas Great Expectations. Ilustrē gadījumus, par katru tēmu un uzrakstīt īsu aprakstu zem katras šūnas.
- Noklikšķiniet uz "Izmantojiet šo veidni" no uzdevuma.
- Norādiet tēmu (s) no Great Expectations vēlaties iekļaut un aizstāt "Theme 1" tekstu.
- Izveidot attēlu piemēru, kas pārstāv šo tēmu.
- Aprakstiet katra piemēriem.
- Saglabāt un iesniedziet savu maketu.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs | Jaunas | Sākums | Nepieciešami Uzlabojumi | |
|---|---|---|---|---|
| Identificēšana tēmu (-as), simbols (-i), un / vai zīmējums (-i) | Visas tēmas ir pareizi identificētas kā svarīgas atkārtojas tēmām vai ziņojumiem stāsts. Simboli ir pareizi identificēti kā objekti, kas atspoguļo kaut kas cits pie augstāka līmeņa stāsts. Motīvi ir pareizi identificētas kā svarīgas vienreizējām funkcijas vai ideju stāsta. | Vairums tēmas ir pareizi identificētas, bet citi ir pazudis vai nepilnīga. Lielākā daļa simboli ir pareizi identificētas, bet daži objekti trūkst vai ir nepilnīga. Daži motīvi ir pareizi identificētas, bet citi ir pazudis vai nepilnīga. | Vairums tēmas trūkst, nepilnīga vai nepareiza. Lielākā daļa simboli trūkst, nepilnīga vai nepareiza. Lielākā daļa motīvi trūkst, nepilnīga vai nepareiza. | Nav tēmas, simboli vai motīvi ir pareizi identificēti. |
| Piemēri un Apraksti | Citāti un piemēri ir precīzi tēmai (-iem), simbols (-i), un / vai motīvu (-as), kas tiek identificēti. Apraksti precīzi izskaidrot tēmu (s), simbols (-i), un / vai zīmējums (-i), un uzsvērt to nozīmi uz stāstu. | Lielākā daļa citātus un piemēri, ir precīzi tēmai (-iem), simbols (-i), un / vai motīvi, kas tiek identificēti. Apraksti pārsvarā precīzi izskaidrotu tēmu (s), simbols (-i), un / vai zīmējums (-i), un uzsvērt to nozīmi uz stāstu. | Lielākā daļa citātus un piemēri ir minimāla, nepareiza vai nav saistīti ar tēmu (-iem), simbols (-i), un / vai motīvu (-as), kas tiek identificēti. Apraksti satur neprecizitātes savos paskaidrojumos, vai nav izcelt savu nozīmību uz stāstu. | Piemēri un apraksti trūkst vai pārāk minimāla vārtus. |
| Attēlojums | izvēlētie tēma (-iem), simbols (-i), un / vai zīmējums (-i) attēlojumi ir precīzi stāsts un atspoguļo laiku, pūles, domas un rūpes saistībā ar izvietošanu un izveidi ainas. | izvēlētie tēma (-iem) atveide, simbols (-i), un / vai motīvu (s) ir gandrīz precīza stāsts. Tie atspoguļo laiku un pūles laist izvietošanu un izveidi ainas. | izvēlētie tēma (-iem) atveide, simbols (-i), un / vai motīvu (-iem), ir neprecīzi stāsts. Par attēlojumi var tikt sasteigts vai parādīt minimālas pūles, laiku un aprūpe nodot izvietošanu un izveidi ainas. | Lielākā daļa attēlojumi trūkst pārāk daudz elementu, vai ir pārāk minimāla vārtus. Maz laika vai pūles nodots izvietošanu un izveidi ainas. |
| Angļu Konvencijas | Nav kļūdas pareizrakstības, gramatikas vai mehānika visā montāžas skalā. Visi rakstīšanas daļas atspoguļo rūpīgu korektūru un precizitāti uz stāstu. | Ir dažas kļūdas pareizrakstības, gramatikas, un mehāniķi visā montāžas skalā. Visi rakstīšanas daļas parādīt precizitāti ar stāstu un daži korektūru. | Ir vairākas kļūdas pareizrakstības, gramatikas, un mehāniķi visā montāžas skalā. Lielākā daļa rakstīšanas daļas neatspoguļo korektūru un precizitāti uz stāstu. | Kļūdas pareizrakstības, gramatikas un mehānika rakstot daļas maketa nopietni traucēt saziņas. |
Kā Noteikt Tēmas Lielās Cerībās
Iepazīstieties ar Motīviem
Sāciet, izskaidrojot studentiem tēmu jēdzienu un sniedziet idejas pamata definīciju. Tāpat informēt skolēnus par atšķirību starp motīviem un simboliem un to, kā šie jēdzieni tiek lietoti literatūrā. Ja skolēni spēj saprast stāsta tēmas, tas uzlabos viņu vispārējo izpratni.
Apspriediet Piemērus
Skolotāji var apspriest vispārīgus piemērus no citiem stāstiem vai vērtējumus, kas studentiem ir pazīstami, vai apspriest vispārīgus piemērus. Sniedziet studentiem dažus īsus fragmentus, lai viņi varētu praktizēt un noteikt tēmas. Šī aktivitāte uzlabos viņu kritisko domāšanu.
Analizējiet Pipas Dzīvi
Izpētiet, kā Pips mainās stāsta gaitā. Pievērsiet uzmanību viņa grūtībām, nesaskaņām un personības attīstībai. Personāži bieži pārstāv noteiktas tēmas vai jēdzienus, un viņu pieredze palīdz izpētīt šīs tēmas.
Analizējiet Iestatījumu un Kontekstu
Romāna vide un atmosfēra var ietekmēt tā tēmas. Kontrasts starp purviem un pilsētu, kā arī sagruvušā Satis nama attēlojums filmā "Lielās cerības" var būt par tādiem jēdzieniem kā tīrība pret netīrību un vides ietekme uz raksturu.
Pētījuma Autora Nolūki
Izpētiet romāna vēsturisko un kultūras vidi, kā arī autora audzināšanu un filozofiskos uzskatus. Tas varētu izgaismot tēmas, kurām autors vēlējās pievērsties. Filmas "Lielās cerības" tēmas sasaucas ar Čārlza Dikensa tieksmi rakstīt par sabiedrības grūtībām un morālajām grūtībām.
Bieži Uzdotie Jautājumi par Tēmām, Simboliem un Motīviem Lielās Cerībās
Kuras tēmas ir ietvertas sadaļā “Lielās cerības”?
"Lielās cerības" pēta vairākas svarīgas tēmas, tostarp sociālekonomisko klasi un ambīcijas, noziedzību un sodu, identitāti un sevis atklāšanu, mīlestību un noraidījumu, kā arī vides un audzināšanas ietekmi uz raksturu.
Kādu lomu spēlē romāna tēma par sociālekonomisko klasi?
Galvenā tēma grāmatā ir sociālā šķira, un tādi varoņi kā Pipa mēģina kāpt pa sociālajām kāpnēm, Estella tiek audzināta, lai nicinātu tos, kuri ir zemāki, un Magwitch metamorfoze parāda, cik elastīgas ir klases līnijas.
Kāda nozīme stāstījumā ir Satis House un purviem?
Satis House attēlo pagrimumu un vilšanos, atspoguļojot Miss Havišemas un citu figūru pesimismu. Mitrāji simbolizē bīstamo un pamesto apkārtni, Pipam jāceļo, lai vadītu savu izaugsmi.
Kā "Lielās cerības" risina vecāku figūru tēmu?
Tādi tēli kā Džo, kurš darbojas kā Pipas aizsargājošs un mīlošs tēva tēls, un Magwitch, kura neparedzētās rūpes par Pipu kontrastē ar viņa kriminālo vēsturi, ir vecāku figūru jēdziena piemēri.
Vairāk Storyboard That Darbības
Lielas Cerības
Cenu Noteikšana Skolām un Rajoniem
- 1 Skola
- 5 skolotāji uz vienu gadu
- 1 stunda virtuālās PD
30 dienu naudas atdošanas garantija • Tikai jauniem klientiem • Pilna cena pēc iepazīšanās piedāvājuma • Piekļuve ir 1 kalendārajam gadam
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
