Meklēt
  • Meklēt
  • Mani Scenāriji
https://www.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/dāvinātājs-ar-lois-lowry
Devēja Stundu Plāni

The Giver ir lieliska grāmata studentiem lasīšanai kā agrīns ievads distopiskajā literatūrā. Stāsts rosinās svarīgas diskusijas par noteiktām tēmām, brīvības jēdzienu un daudz ko citu. Šajā stundu plānā ietvertās aktivitātes palīdzēs skolēniem radīt jautras un vizuālas atbildes uz stāstu, un, ja vēlaties, tās var attiecināt arī uz pārējām The Giver sērijām!


Studentu aktivitātes Dāvinātājs




Būtiski jautājumi devējam

  1. Kādas ir atbilstības priekšrocības un trūkumi?
  2. Kas ir patiesa brīvība, un vai mums tā ir?
  3. Kas veido perfektu sabiedrību, un vai tas ir reāli?
  4. Kāpēc mums vajadzētu pieņemt dažādību un individualitāti?

Devēja kopsavilkums

Jonass ir tipisks 11 gadus vecs puisis, kurš dzīvo šķietami ideālā kopienā. Ir maz sāpju un nav nozieguma. Cilvēki ir pieklājīgi, un visi pieder atbalstošai ģimenei. Tomēr šai utopijai ir sava cena; nav izvēles, emocijas ir aizliegtas, un dzīvi sabiedrībā nosaka stingri noteikumi. Šajā sabiedrībā vecākie saskaņo laulātos un piešķir viņiem bērnus pirms dzimšanas. Visi izskatās līdzīgi gan ādas krāsā, gan tērpā. Ikvienam kopienā ir arī noteikts darbs.

Kad Jonasam ir pienācis laiks apgūt savu darbu, viņš tiek izvēlēts par jauno Uztvērēju. Šī ir persona, kas glabā visas pasaules atmiņas savai sabiedrībai. Laika gaitā Jonass uzzina par krāsām, dabu, skaistumu, baudām, mīlestību un ģimeni. Kā arī sāpīgas atmiņas par zaudējumiem, vientulību, nabadzību, ievainojumiem, karu un nāvi. Bijušais Saņēmējs (tā paša nosaukuma Dovējs) skaidro, ka kopiena ir dibināta uz līdzības principa, kura izdzīvošanai nepieciešama konsekvence pasaulē bez emocijām un atmiņas. Viņš piebilst, ka šīs atmiņas sniedz Saņēmējam patieso gudrību, kas nepieciešama, lai vadītu komiteju visos tās lēmumos.

Pirms romāna izšķiršanas Jonass uzzina, kā cilvēki sabiedrībā mirst, un viņš plāno bēgšanu, lai Geibs (bērns, par kuru rūpējas viņa ģimene) netiktu “atbrīvots” (nogalināts). Jonass vēlas dāvināt visiem savas atmiņas, neskatoties uz Devēja brīdinājumiem, ka šāda rīcība var radīt postošas sekas. Jonass kļūst sarūgtināts un jūt, ka bez atmiņām viņa ģimene un draugi dzīvo neziņā.

Šis bēgšanas plāns ved Jonasu un Geibu ceļojumā. Jonass cīnās ar domām, jūtām un emocijām, ar kurām Devējs ir dalījies ar viņu, pirms tās sasniedz vietu, kas bija Jonasa pirmajā atmiņā. Sniegā Jonass un Gabe ar ragaviņām no kalna skrēja lejā, mirkli laimīgi.



Vairāk aktivitāšu ideju devējam

  1. Devējs ir klasisks Bildungsroman romāna piemērs. Lieciet studentiem sekot līdzi dažādiem Bildungsroman literatūras elementiem, izmantojot storyboarding! Studenti var izveidot scenāriju diagrammu ar ilustrācijām un katra Bildungsroman posma aprakstiem.

  2. Stāstījums, ko jums personīgi nozīmēja romāna beigas. Tā kā beigas ir nedaudz neskaidras un dažādiem cilvēkiem var nozīmēt tik daudz lietu, pārdomājiet, ko tas nozīmē jums.

  3. Izveidojiet alternatīvu romāna nobeigumu, izmantojot sižetu, kas parāda un stāsta stāstu no citas perspektīvas.

  4. Aizpildiet sižeta shēmu, kurā parādīti noteikumi, kas Jonasam ir kā saņēmējs.

  5. Attēlojiet savu iecienītāko romāna daļu, izmantojot sižetu plānus, un kopīgojiet to ar saviem klasesbiedriem.

  6. Izveidojiet sižetu, kurā attēlots, kā Jonasa pasaule šķiet perfekta un kā tai trūkst.

  7. Pievienojiet prezentāciju jebkuram storyboard projektam.

Pērciet The Giver vietnē Amazon

Kā iekļaut distopiju mācību programmā

1

Iepazīstieties ar Bildungsroman Jēdzienu

Bildungsroman ir pilngadības romāns, kurā jauns varonis izaug un sāk izdarīt personiskas izvēles attiecībā uz savu rīcību un savu dzīvi. Filmā “Dāvējs” Jonass saprot, ka sabiedrība, kurā viņš dzīvo, nebūt nav viss, un viņam ir jāsper drosmīgs solis, lai panāktu taisnīgumu.

2

Lasiet Grāmatu "Dāvinātājs ar Studentiem".

The Giver ir pieejama distopija skolēniem, kas ir viegli saprotama, bet liks viņiem arī aizdomāties. Palīdziet studentiem sekot Jonasam un viņa ģimenei sižeta gaitā, un viņš kļūst arvien neērtāks sabiedrībā, kurā viņš dzīvo.

3

Apspriediet Brīvību, Daudzveidību, Atbilstību

The Giver ir nobriedis ar lielām idejām jauniem studentiem, un jūs varat vadīt diskusiju par brīvības, daudzveidības un atbilstības nozīmi, lai skolēni varētu labāk saprast, kāpēc Jonass dara to, ko viņš dara romānā.

4

Izmantojiet Stāstu Tabulu, lai Izskaidrotu Literāros Elementus

Palīdziet studentiem analizēt tēmu, sižetu, konfliktus un citus stāstu elementus, izmantojot stāstu plānus. Kad skolēni aktīvi nodarbojas ar zīmēšanu un rakstīšanu, viņi labāk sapratīs sarežģītos distopijas jēdzienus.

Loisa Lorija bieži uzdotie jautājumi par The Giver

Kas ir distopija?

Distopija ir radīta sabiedrība, kas cenšas meklēt vienlīdzību visiem, bet tā vietā rada neperfektu pasauli, kurā tiek apslāpēta individualitāte un pasaule sabrūk. Mēģinot radīt pilnību, valdība iegūst pārāk daudz varas.

Kā jūs definējat patieso brīvību?

Patiesa brīvība ir spēja personīgi izdarīt izvēli bez valdības atriebības vai bažām par nākotni. Patiesa brīvība nozīmē būt pašam.

Cik svarīga ir individualitāte?

Individualitāte ir tas, kas padara sabiedrību lielisku, ka ikvienam ir brīvība domāt, strādāt un rīkoties pašam un ar savām idejām. Bez individualitātes nav personas brīvības.

Atrodiet citas līdzīgas aktivitātes mūsu ELA kategorijā 6-12!
Skatīt Visus Skolotāju Resursus

Cenu Noteikšana Skolām un Rajoniem

Ierobežots Laiks

Iepazans Skolas Piedvjums
Ietver:
  • 1 Skola
  • 5 skolotāji uz vienu gadu
  • 1 stunda virtuālās PD

30 dienu naudas atdošanas garantija • Tikai jauniem klientiem • Pilna cena pēc iepazīšanās piedāvājuma • Piekļuve ir 1 kalendārajam gadam


*(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
https://www.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/dāvinātājs-ar-lois-lowry
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.