Aktivitātes Pārskats
Trīspadsmit iemesli, kāpēc satur informāciju par iebiedēšanas un ļaunprātīgas izmantošanas, kas veicina Hannah pašnāvību un citu bīstamu negadījumu visā stāstā. Lai gan izdomāts, šie gadījumi ir ļoti reāli, un padarīt lielisks materiāls diskusijām par huligānismu novēršanai. Izmantojiet storyboards lai palīdzētu studentiem veidot sakarus starp grāmatu un reālo pasauli.
Izmantojot T-Chart, palūdziet skolēnus meklēt veidus, kas rakstzīmes grāmatā iespējots iebiedēšanu un ļaunprātīgu izmantošanu. Skolēniem vajadzētu attēlot un aprakstīt šos piemērus vienā kolonnā. Jo citu kolonnu, skolēni attēlot un izskaidrot, kā pārvērst katru labvēlīgu situāciju vienā, kas darbojas, lai apturētu iebiedēšanu.
Trīspadsmit iemesli, kāpēc huligāniska Profilakses
Darbības, kas ļaus Iebiedēšana |
Darbības, kas Combat huligāniska |
---|---|
Baumas un Tenkas | Self-Control un pozitīvus vārdus |
No sākuma Hannah laikā pie Crestmont High, baumas lidot par viņu un Justin. Tas noved pie viņas negatīvo reputāciju un daudzām citām nepatiesiem baumām. Pat cilvēki, kuri ir draudzīgi, lai Hannah dzirdēt un nodot šos baumām. | Neiesaistieties tenkas un izplatās baumas. Daudzi baumas ir nepatiess, bet pat tad, ja taisnība tie var būt ļoti kaitīgs cilvēka pašcieņu. Apstāšanās baumas ķēde var būt tikpat vienkārša kā novirzīt sarunu. Tas var būt arī noderīgi pateikt kaut ko pozitīvu par personu, lai palīdzētu veidot tos, nevis asaru tos. Atcerieties, ja jūs nevarat pateikt kaut ko jauku, nesaki neko vispār. |
Pre-Spriežot Citi | Iepazīsti kāds |
Māla iekrīt slazdā spriežot Hannah pamatojoties uz baumām, viņš dzird par viņu. Viņa pārliecība, ka viņa ir daudz seksuālo pieredzi ar zēniem liek viņam vilcināties sadraudzēties viņu. Bija viņš sadraudzējās viņai agrāk, viņa, iespējams, nav jūtama tik vien. | Mums vajadzētu iepazīt kādu pirms mēs izdarīt secinājumus par tiem. Dažreiz jūs atradīsiet tās ir tieši tāpat kā jūs domāja, tie bija, bet citreiz jums būs pārsteigts par to, ko jūs atrast. Mēs esam mazāk ticams domāt par kādu, kā dažādu, nepāra vai nevērtīgu kad mēs iepazīt viņus. |
Vērojot Iebiedēšana vai uzbrukumu neiejaucoties | Stāvus uz tiem, kas tiek Hurt |
Kad Marcus sāk uzbāzties Hannah ar Rosie ir ēdnīca, viņa darbības ir redzami lielākā daļa cilvēku pusdienotājs. Ir skaidrs, ka viņš gūst Hannah neērti, bet neviens pusdienotājs dara kaut ko iejaukties. Zach nāk uz augšu, un runā, lai Hannah tikai pēc Marcus ir atstājis. | Ja kāds tiek ievainots, jums vajadzētu darīt kaut ko, lai apturētu to. Dažreiz tas nozīmē pastiprināt un apstāšanās uzvedību pats. Citreiz tas nozīmē, aicinot palīdzību vai ziņot par incidentu ar uzticamu pieaugušo. |
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- In the column headings, write "Actions that Enable Bullying" and "Actions that Combat Bullying"
- In the left column, find examples from the book of actions that enable bullying. Write them in the header, and describe the part of the story in the description.
- In the right column, explain how to turn each situation into one that prevents the bullying from happening.
- Create illustrations for all examples, using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Nodarbība Plāns Atsauces
Aktivitātes Pārskats
Trīspadsmit iemesli, kāpēc satur informāciju par iebiedēšanas un ļaunprātīgas izmantošanas, kas veicina Hannah pašnāvību un citu bīstamu negadījumu visā stāstā. Lai gan izdomāts, šie gadījumi ir ļoti reāli, un padarīt lielisks materiāls diskusijām par huligānismu novēršanai. Izmantojiet storyboards lai palīdzētu studentiem veidot sakarus starp grāmatu un reālo pasauli.
Izmantojot T-Chart, palūdziet skolēnus meklēt veidus, kas rakstzīmes grāmatā iespējots iebiedēšanu un ļaunprātīgu izmantošanu. Skolēniem vajadzētu attēlot un aprakstīt šos piemērus vienā kolonnā. Jo citu kolonnu, skolēni attēlot un izskaidrot, kā pārvērst katru labvēlīgu situāciju vienā, kas darbojas, lai apturētu iebiedēšanu.
Trīspadsmit iemesli, kāpēc huligāniska Profilakses
Darbības, kas ļaus Iebiedēšana |
Darbības, kas Combat huligāniska |
---|---|
Baumas un Tenkas | Self-Control un pozitīvus vārdus |
No sākuma Hannah laikā pie Crestmont High, baumas lidot par viņu un Justin. Tas noved pie viņas negatīvo reputāciju un daudzām citām nepatiesiem baumām. Pat cilvēki, kuri ir draudzīgi, lai Hannah dzirdēt un nodot šos baumām. | Neiesaistieties tenkas un izplatās baumas. Daudzi baumas ir nepatiess, bet pat tad, ja taisnība tie var būt ļoti kaitīgs cilvēka pašcieņu. Apstāšanās baumas ķēde var būt tikpat vienkārša kā novirzīt sarunu. Tas var būt arī noderīgi pateikt kaut ko pozitīvu par personu, lai palīdzētu veidot tos, nevis asaru tos. Atcerieties, ja jūs nevarat pateikt kaut ko jauku, nesaki neko vispār. |
Pre-Spriežot Citi | Iepazīsti kāds |
Māla iekrīt slazdā spriežot Hannah pamatojoties uz baumām, viņš dzird par viņu. Viņa pārliecība, ka viņa ir daudz seksuālo pieredzi ar zēniem liek viņam vilcināties sadraudzēties viņu. Bija viņš sadraudzējās viņai agrāk, viņa, iespējams, nav jūtama tik vien. | Mums vajadzētu iepazīt kādu pirms mēs izdarīt secinājumus par tiem. Dažreiz jūs atradīsiet tās ir tieši tāpat kā jūs domāja, tie bija, bet citreiz jums būs pārsteigts par to, ko jūs atrast. Mēs esam mazāk ticams domāt par kādu, kā dažādu, nepāra vai nevērtīgu kad mēs iepazīt viņus. |
Vērojot Iebiedēšana vai uzbrukumu neiejaucoties | Stāvus uz tiem, kas tiek Hurt |
Kad Marcus sāk uzbāzties Hannah ar Rosie ir ēdnīca, viņa darbības ir redzami lielākā daļa cilvēku pusdienotājs. Ir skaidrs, ka viņš gūst Hannah neērti, bet neviens pusdienotājs dara kaut ko iejaukties. Zach nāk uz augšu, un runā, lai Hannah tikai pēc Marcus ir atstājis. | Ja kāds tiek ievainots, jums vajadzētu darīt kaut ko, lai apturētu to. Dažreiz tas nozīmē pastiprināt un apstāšanās uzvedību pats. Citreiz tas nozīmē, aicinot palīdzību vai ziņot par incidentu ar uzticamu pieaugušo. |
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- In the column headings, write "Actions that Enable Bullying" and "Actions that Combat Bullying"
- In the left column, find examples from the book of actions that enable bullying. Write them in the header, and describe the part of the story in the description.
- In the right column, explain how to turn each situation into one that prevents the bullying from happening.
- Create illustrations for all examples, using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Nodarbība Plāns Atsauces
Vairāk Storyboard That Darbības
Trīspadsmit Iemesli Kāpēc
Cenu Noteikšana Skolām un Rajoniem
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.