Stāsta Elementi Plakāti

Stāstu Plakāta Elementi Kopēt Veidni

Kopēt Veidni

Stāsta Elementi ar Saldējumu Kopēt Veidni

Kopēt Veidni

Pieci Daiļliteratūras Stāstu Plakāta Elementi Kopēt Veidni

Kopēt Veidni

Stāsta Plakāta Elementi ar Punktveida Tēmu Kopēt Veidni

Kopēt Veidni

Stāsta Elementu Plakāts ar Svītrām Kopēt Veidni

Kopēt Veidni

Cūku tēmas plakāts Stāsta elementi Kopēt Veidni

Kopēt Veidni

Stāstu Plakāta Elementi Kopēt Veidni

Kopēt Veidni

Stāsta Elementi ar Saldējumu Kopēt Veidni

Kopēt Veidni

Lāča Tēmas Plakāts “Stāsta Elementi”. Kopēt Veidni

Kopēt Veidni

Pasaku Tēmu Plakāts Element of Story Kopēt Veidni

Kopēt Veidni

PILS TĒMA - STĀSTU PLAKĀTA ELEMENTI Kopēt Veidni

Kopēt Veidni

PIEZĪMJU GRĀMATIŅAS TĒMA - STĀSTU PLAKĀTA ELEMENTI Kopēt Veidni

Kopēt Veidni

PASTEĻKRĀSU TEMATIKA - STĀSTA PLAKĀTA ELEMENTI Kopēt Veidni

Kopēt Veidni

NEONA VARAVĪKSNES TĒMA - STĀSTA PLAKĀTA ELEMENTI Kopēt Veidni

Kopēt Veidni

Lāča Tēmas Plakāts “Stāsta Elementi”. Kopēt Veidni

Kopēt Veidni

PILS TĒMA - STĀSTU PLAKĀTA ELEMENTI Kopēt Veidni

Kopēt Veidni

Ja jūs to piešķirat saviem studentiem, kopējiet darblapu savā kontā un saglabājiet. Veidojot uzdevumu, vienkārši atlasiet to kā veidni!

Kas ir stāstu plakāta elementi?

Tie ir jautrs un saistošs veids, kā mācīt klasei stāstījuma vai grāmatas galvenos aspektus. Plakāta izvietošana pie sienas ir efektīvs vizuāls palīglīdzeklis, kas var palīdzēt skolēniem izprast jebkura fantastikas stāstu pamatelementus. Neatkarīgi no tā, vai lasāt īsus stāstus, romānus vai bilžu grāmatas, varoņu identificēšana, vide, sižets, konflikts un risinājums ir svarīga daļa, lai saprastu lasīto.

Stāsta laika plakāts, kurā ir izklāstītas galvenās stāstījuma daļas, sniedz bērniem atsauci, ko viņi var aplūkot lasīšanas laikā un pēc tam. Drukājams plakāts kalpo kā organizators, lai palīdzētu bērniem atbildēt uz jautājumiem, mācot par to, kas, ko, kad, kur un kāpēc. Skolotājs var iepazīstināt ar jaunām grāmatām, norādot, kā šie galvenie aspekti tiek parādīti stāstu laika plakātos. Pēc tam bērni var sekot līdzi katra elementa attīstībai.

Ko iekļaut stāstu elementu plakātā

• Varonis: Kas ir varoņi? Kas ir galvenais varonis un antagonists? Efektīvs plakāts izceļ gan galvenos, gan atbalsta spēlētājus.


• Iestatījums: Kāds ir laiks un vieta, kur notiek grāmatas darbība? Parasti šī informācija tiek atrasta sākumā, taču, stāstījumam vai grāmatai turpinoties, iestatījums var mainīties. Iestatījuma precizēšana ir svarīga, jo tā sniedz lasītājam konteksta sajūtu.


• Sižets: Kāda ir notikumu secība, kas veido stāstījumu? Plakāts var ieskicēt pamudinošu incidentu, pieaugošu darbību, kulmināciju un risinājumu.


• Konflikts: kāda problēma vai cīņa ir jāatrisina? Vai ir vairāki konflikti? Kuri konflikti ir iekšēji un kādi ārēji? Šī plakāta sadaļa atklāj, ar kādiem izaicinājumiem saskaras galvenais varonis.


• Tēma: Kāds ir pamatā esošais vēstījums? Lai noteiktu tēmu, bieži vien ir jāsintezē informācija, kas savākta par citiem stāsta aspektiem.

Šīs informācijas parādīšana sniedz skolēniem vizuālu atsauci, uz kuru lasīšanas laikā atskatīties. Tas arī nodrošina ietvaru, lai apspriestu to, ko viņi uztvēra no lasīšanas. Skolotājs var izmantot plakātu kā jautājumu tēmu ģeneratoru, lai novērtētu izpratni. Bērni var arī atsaukties uz plakātu, paši pārstādot vai apkopojot tekstu. Stāsta laika plakātā sākumskolas vecuma bērniem nav vienkārši jāuzskaita grāmatas aspekti, bet tajā var būt arī attēli un saistoši vizuālie materiāli.

Piemēram, iestatījumu plakātā var būt karte vai attēli, kas attēlo laika periodu. Tēmas plakātā var būt ietverti visaptveroši ziņojumi, kas tiek pārraidīti ar tekstu, un pat vienkāršas ar tēmu saistītu atslēgas vārdu definīcijas. Iekļaujot gan vārdus, gan attēlus, plakāts ir vizuāli saistošāks skolēniem.

Tie, kas meklē bezmaksas izdrukājamu stāstu elementu plakātu, ko lejupielādēt un izmantot savās klasēs, var viegli atrast daudz lielisku mācību rīku. Storyboard That piedāvā lejupielādējamas veidnes un dažādu līmeņu organizatorus, lai tie atbilstu dažādām mācību vajadzībām.

Klasiskās fantastikas plakāta izveide

Pārlūkojamas daudzas labi zināmas grāmatas, kas lieliski palīdz mācīt audzēkņiem šīs sižeta un stāstījuma metodes. Klasika, piemēram, fabulas, pasakas un bērnu fantastika, sniedz vienkāršus, bet skaidrus piemērus tam, kas, kas, kur, kad un kāpēc. Papildiniet mācīšanos ar video un spēlēm, kas saistītas ar zemāk esošajām grāmatām!

Jaunajiem audzēkņiem (bērnudārzs - 5. klase):

• Zeltīti un trīs lāči: šī klasiskā pasaka parāda skaidru notikumu secību, padarot to par lielisku izvēli, lai iepazīstinātu ar sākuma jēdzienu.


• Sarkangalvīte: izpētiet precīzi definētos varoņus, īpaši galveno varoni Sarkangalvīti un viltīgo vilku, kas ir spilgts klasiskā antagonista piemērs.


• Alise Brīnumzemē: Ienirstiet dīvainajā Brīnumzemes pasaulē ar savu klasi, lai pārrunātu iestudējuma nozīmi un tā ietekmi uz stāstījumu.


• Bruņurupucis un zaķis: šī klasiskā pasaka vienkāršais sižets atvieglo kartēšanu. ilustrējiet galvenās sastāvdaļas, piemēram, konfliktu, pieaugošu darbību, kulmināciju un atrisinājumu sižeta diagrammā.

Progresīviem audzēkņiem (6.–12. klase):

• Marka Tvena Toma Sojera piedzīvojumi : izpētiet Toma Sojera un citu varoņu dinamiku, atklājot stāstījuma varoņu attiecību sarežģītību.


• To Kill a Mockingbird autors Hārpers Lī: iedziļinieties bagātīgajā izsmiekla simbolikā un pārrunājiet galvenās rasu netaisnības un morālās izaugsmes tēmas.


• F. Skots Ficdžeralds Lielais Getsbijs : analizējiet spilgtos divdesmito gadu aprakstus un to, kā vide ietekmē grāmatas kopējo atmosfēru un toni.


• Edgara Alana Po The Tell-Tale Heart : Atbrīvojieties no neuzticamā stāstītāja perspektīvas un apspriediet, kā tas palielina spriedzi šajā klasiskajā pasakā no sākuma līdz beigām.


• Ernests Hemingvejs : Vecais vīrs un jūra : izpētiet jūras simbolisko nozīmi un iedziļinieties Santjago dziļajā ceļojumā, piedāvājot ieskatu rakstura attīstībā un simbolikā.

Priecīgu radīšanu!

Bieži uzdotie jautājumi par stāstu plakātiem

Kā plakāti var palīdzēt klasē?

Stāsta laika plakātu rādīšana ar tādām galvenajām tēmām kā raksturs, iestatījums un sižets sniedz skolēniem vizuālu atskaites punktu lasīšanas laikā. Tas dod viņiem kontekstu un organizāciju, lai izprastu stāstus dziļākā līmenī.

Kad pedagogiem šie plakāti jāievieš?

Labākais laiks ir tieši pirms jaunas grāmatas lasīšanas. Pārskatot plakātus, skolēni tiek iepazīstināti ar to, kādus elementus meklēt, un tiek nodrošināts pamats turpmākajām diskusijām.

Vai skolēni var palīdzēt izveidot stāstu plakātu elementus?

Pilnīgi noteikti! Studentu iesaistīšana projektēšanā ir radoša iekļaušana. Tas arī stiprina viņu pašu izpratni par elementiem, izmantojot vizualizāciju.