Dzejas Plakāti

Dzejas plakātu veidi - Teātra dizains Kopēt Veidni

Kopēt Veidni

INSTRUMENTU KOMPLEKTA TEMATISKAIS - DZEJAS PLAKĀTS Kopēt Veidni

Kopēt Veidni

SVĪTRU TĒMA - DZEJAS IERĪČU PLAKĀTS Kopēt Veidni

Kopēt Veidni

SĒŅU TĒMA - DZEJAS PLAKĀTA ELEMENTI Kopēt Veidni

Kopēt Veidni

KONFEKŠU TĒMA - DZEJAS PLAKĀTS Kopēt Veidni

Kopēt Veidni

DĒĻA TĒMA - DZEJAS PLAKĀTS Kopēt Veidni

Kopēt Veidni

KONFEKŠU TĒMA - DZEJAS PLAKĀTS Kopēt Veidni

Kopēt Veidni

DĒĻA TĒMA - DZEJAS PLAKĀTS Kopēt Veidni

Kopēt Veidni

VARAVĪKSNES TĒMU - DZEJAS IERĪČU PLAKĀTS Kopēt Veidni

Kopēt Veidni

KLADES TEMATIKA - DZEJAS PLAKĀTS Kopēt Veidni

Kopēt Veidni

BIŠU TĒMA - DZEJAS PLAKĀTS Kopēt Veidni

Kopēt Veidni

Jūras Radības Tēma - Dzejas Plakāts Kopēt Veidni

Kopēt Veidni

CUPCAKE TĒMA - DZEJAS PLAKĀTS Kopēt Veidni

Kopēt Veidni

NEONA MĀKOŅU TĒMA - DZEJAS PLAKĀTU VEIDI Kopēt Veidni

Kopēt Veidni

BIŠU TĒMA - DZEJAS PLAKĀTS Kopēt Veidni

Kopēt Veidni

Jūras Radības Tēma - Dzejas Plakāts Kopēt Veidni

Kopēt Veidni

Ja jūs to piešķirat saviem studentiem, kopējiet darblapu savā kontā un saglabājiet. Veidojot uzdevumu, vienkārši atlasiet to kā veidni!

Dzejas plakātu izmantošanas izpēte

Dzejoļu ieviešana klasē, izmantojot vizuāli saistošus rīkus, piemēram, dzejoļu plakātus, dzejoļu izdrukas un dzejoļu reklāmkarogus, var ievērojami bagātināt skolēnu mācību pieredzi. Šie izglītojošie līdzekļi atdzīvina dzejoļu skaistumu un sarežģītību. Šie vizuālie rīki kalpo kā lieliski resursi gan skolotājiem, gan skolēniem. Tiem ir dažādas formas, tostarp grafikas, kas īpaši paredzētas bērniem, padarot tās par daudzpusīgu rīku jaunāku auditoriju mācīšanai. Turklāt dzejas plakāti skolotājiem ir ērts vizuālais palīglīdzeklis, lai izskaidrotu sarežģītus poētiskus jēdzienus. Iekļaujot šos krāsainos un informatīvos uzskates līdzekļus, pedagogi var radīt bērniem dinamisku un stimulējošu vidi, kas mudina skolēnus izpētīt un novērtēt dzejoļus.

Darbības, lai izveidotu dzejoļu plakātu

1. Izvēlieties savu tēmu: izlemiet, vai jūsu plakāts koncentrēsies uz noteiktu dzejoļa veidu (piemēram, haiku vai bezmaksas dzejoli) vai plašāku tēmu vai dzejnieku (piemēram, Nacionālais dzejas mēnesis vai Emīlija Dikinsone). Lai iekārtotos klasē, apsveriet iespēju izveidot bērniem paredzētu grafiku vai zīmes, kas cildina rakstīšanas mākslu.


2. Atlasiet dzejoļus un terminus: izvēlieties dažus dzejoļus vai terminus (piemēram, metaforu, aliterāciju, hiperbolu vai ritmu), ko iekļaut savā plakātā. Ja veidojat resursus skolotājiem, iekļaujiet virkni piemēru, lai uzlabotu mācīšanu un mācīšanos.


3. Izveidojiet savu izkārtojumu: izplānojiet sava plakāta izkārtojumu. Iespējams, vēlēsities iekļaut sadaļu poētisko elementu definīcijai, dažādu dzejoļu veidu piemērus un apgabalu, kas izceļ dzejoļa struktūru un iezīmes.


4. Izveidojiet mākslinieciskus elementus: iekļaujiet mākslu savā plakātā. Tie varētu būt dzejoļa tēmu vizuāli attēlojumi vai abstrakti dizaini, kas atspoguļo dzejoļa ritmu un toni. Mākslas aspekts ir ļoti svarīgs, lai plakāts būtu saistošs un vizuāli pievilcīgs.


5. Salieciet un izdrukājiet savu plakātu: kad dizains ir pabeigts, izveidojiet digitālu vai ar roku zīmētu versiju. Varat izmantot resursus, lai bez maksas lejupielādētu dzejas plakātus vai izdrukātu savu dizainu, piemēram, nacionālā dzejas mēneša plakātus. Nodrošiniet, lai gala izdruka būtu skaidra un dinamiska, lai to parādītu uz klases sienas vai tāfeles.


6. Izstādīšana klasē: pakārt savu plakātu vai dzejoļu reklāmkarogus redzamā vietā klasē. Tas var būt netālu no lasīšanas stūra, uz ziņojumu dēļa vai kā daļa no dzejas mēneša displeja galda. Tas ir lielisks veids, kā pārbaudīt izpratni un nepārtraukti pastiprināt poētiskos elementus vizuālā un pieejamā veidā.



Vairāk Storyboard That resursu un bezmaksas drukājamo materiālu

• Dzejas darblapu veidnes
• Dramatiskā dzeja: literārais žanrs
• Kas ir stāstījuma dzejolis?
• Kas ir konkrēts dzejolis?
• Kas ir lirisks dzejolis?



Kā Izveidot Dzejas Plakātu

1

Izvēlieties Vienu no Iepriekš Sagatavotajām Veidnēm

Mums ir daudz pārsteidzošu veidņu, no kurām izvēlēties. Apskatiet mūsu krāsaino piemēru, lai gūtu iedvesmu!

2

Noklikšķiniet uz "Kopēt veidni"

Kad tas būs izdarīts, jūs tiksit novirzīts uz scenārija veidotāju.

3

Piešķiriet Savam Plakātam Nosaukumu!

Noteikti nosauciet to par kaut ko saistītu ar tēmu, lai turpmāk to varētu viegli atrast.

4

Rediģējiet Savu Plakātu

Šeit jūs iekļaujat informāciju, tekstu, attēlus un veiksit visas estētiskās izmaiņas, kuras vēlaties. Iespējas ir bezgalīgas!

5

Noklikšķiniet uz "Saglabāt un iziet"

Kad esat pabeidzis ar plakātu, noklikšķiniet uz šīs pogas apakšējā labajā stūrī, lai izietu no scenārija.

6

Nākamie Soļi

Šeit varat drukāt, lejupielādēt PDF formātā, pievienot uzdevumam un izmantot digitālā formātā un veikt citas darbības!





Priecīgu radīšanu!




Bieži uzdotie jautājumi par dzejas plakātiem

Kāpēc klasē izmantot dzejas plakātus?

Tie ir nenovērtējams rīks klasē, piedāvājot vizuālu palīglīdzekli, lai vienkāršotu un nostiprinātu poētiskus jēdzienus, tādējādi uzlabojot skolēnu izpratni un iesaistīšanos. Viņu radošie dizaini veicina interesi un radošumu, padarot tos īpaši efektīvus tādos pasākumos kā Nacionālais dzejas mēnesis. Plakāti var kalpot arī kā ērta atsauce skolotājiem, bagātinot dzejas mācīšanas un mācīšanās pieredzi.

Vai dzejas plakātus var izmantot jebkurai vecuma grupai?

Jā, tos var izmantot jebkurai vecuma grupai. Tie ir daudzpusīgi izglītības rīki, kurus var pielāgot dažādiem mācību līmeņiem. Jaunāko klašu skolēniem plakāti ar vienkāršiem dzejoļiem un pamata poētiskajiem terminiem var iepazīstināt viņus ar dzejas pasauli saistošā un pieejamā veidā. Vecākiem skolēniem sarežģītāki plakāti ar modernām poētiskām ierīcēm, padziļinātu analīzi un dažādām poētiskām formām var sniegt dziļāku ieskatu. Pielāgojot saturu un sarežģītību, dzejas plakāti var efektīvi palīdzēt mācīt un novērtēt dzeju dažādās vecuma grupās un izglītības posmos.

Kā es varu integrēt dzejas plakātus stundu plānos?

Lai šos plakātus integrētu stundu plānos, izmantojiet tos kā interaktīvu diskusiju un vārdu krājuma veidošanas punktu, uz plakātiem attēlojot galvenos dzejas terminus un definīcijas. Tie var kalpot arī kā radošas rakstīšanas pamudinājumi, iedvesmojot studentus, izmantojot dzejas fragmentus vai attēlus. Grupas aktivitātes var būt saistītas ar dažādu dzejoļu vai poētisku ierīču analīzi, kas attēlota dažādos plakātos, veicinot mācīšanos sadarbībā. Sviniet tādus notikumus kā Nacionālais dzejas mēnesis, izmantojot tematiskus plakātus, lai izpētītu dažādus dzejniekus un stilus. Veiciniet māksliniecisko izpausmi, liekot skolēniem veidot savus dzejas plakātus, apvienojot literāro un vizuālo mākslu. Visbeidzot, izmantojiet šos plakātus kā ērtus atsauces rīkus dzejas analīzes sesijās, palīdzot izprast pētāmo dzejoļu struktūru un elementus.