Vai vēlaties, lai jūsu skolēni saprastu 3 dažādus ironijas veidus literatūrā?
Vai vēlaties, lai jūsu skolēni paši spētu identificēt un izskaidrot ironiju?
Vai vēlaties, lai viņiem patiešām patiktu mācīties par ironiju?
Tad jūs esat nonācis īstajā vietā! Vietnē Storyboard That mēs esam izstrādājuši stāstu plānus, nodarbības un aktivitātes, lai palīdzētu jums iemācīt trīs ironijas veidus un katra definīcijas. Ja patiešām vēlaties, lai jūsu skolēni apgūtu šo koncepciju, apskatiet tālāk norādītās aktivitātes, kas ļaus viņiem izveidot savus scenārijus vai atrast piemērus no jūsu pašreizējā jaunā pētījuma vai nodaļas!
Lielākā daļa skolēnu var nezināt ironijas definīciju, bet viņi varētu teikt, ka zina to, kad to redz! Vairāk nekā iespējams, ka jūsu skolēni var sniegt dažāda veida ironijas piemērus, neapzinoties, vai tie ir sižeta pagriezieni vai sarkasms. Merriam Webster saka, ka ironijas definīcija literatūrā ir vārdu lietojums, lai izteiktu kaut ko citu, nevis burtisko nozīmi un jo īpaši pretēju tai . Literatūrā ir dažāda veida ironija.
Kādi ir ironijas veidi? Ir daudz veidu, kā autori savos stāstos var iekļaut ironiju. Attālums starp varoņa teikto un to, ko viņi patiesībā domā, ir labas ironijas definīcijas būtība. Literatūras darbos bieži sastopami gadījumi, kad autors atklāj kaut ko pretēju gaidītajam. Vai arī var būt atšķirība starp varoņa izpratni par situāciju un to, kāda tā patiesībā ir. Īsāk sakot, ir verbālās , situatīvās un dramatiskās ironijas piemēri, kas sastopami lielākajā daļā literāro darbu!
Sarkastiski un ironiski izteicieni neaprobežojas tikai ar literatūru. Ikdienā ir daudz gadījumu, kas, vērīgi vēroti, var radīt humoru ikdienišķajā dzīvē un pievienot mūsu ikdienas gaitām jautrības pieskārienu.
Ironija ir literāra ierīce, kurā izvēlētie vārdi tiek apzināti izmantoti, lai norādītu uz citu nozīmi, nevis burtisko. Ironiju bieži sajauc ar sarkasmu. Sarkasms patiesībā ir verbālās ironijas veids, taču sarkasms parasti ir apzināti aizvainojošs. Kad tu saki: "O, lieliski!" pēc tam, kad jūsu dzēriens ir izlijis pa visu jūsu dārgo jauno apģērbu, jūs patiesībā nenozīmē, ka incidents ir pozitīvs. Šāda veida tiešai ironijai raksturīga skaidra un tīša pretēja izpausme tam, kas patiesi domāts vai jūtams, atstājot maz vietas nepareizai interpretācijai un bieži tiek izmantota humoristiska vai satīriska iedarbība. Šeit vārda "lielisks" lietošana ironiski norāda uz lielāku negatīvo ietekmi, lai gan pats formulējums ir pozitīvs. Tomēr definīcija literatūrā ir daudz plašāka! Literatūrā ir daudz vairāk piemēru, kas definē vai demonstrē ironiskus izteicienus, nevis tikai sarkasms. Lasiet tālāk, lai uzzinātu vairāk par dažādiem ironijas veidiem.
Literatūrā ir trīs dažādi ironijas veidi: verbālā, situācijas un dramatiskā ironija . Šī literārā veida apakškopa literatūrā var atšķirties, un konkrētajā darbā var būt vairāki piemēri. Skolotāji var rīkot klases diskusijas, lai norādītu uz trīs veidu gadījumiem vai ironijas elementiem noteiktā jaunā pētījumā. Studenti var izveidot stāstu shēmas, lai izsekotu piemēriem un iekļautu definīcijas un teksta pierādījumus, lai parādītu savu izpratni par šo būtisko literāro tehniku.
(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
| Verbālā ironija | Verbālās ironijas definīcija ir tad, kad varonis lieto vārdus, lai apzīmētu kaut ko citu, nekā tas, šķiet, nozīmē vai kāda parasti ir paredzētā nozīme. | Situācijas ironija | Situācijas ironijas būtība slēpjas atšķirībās starp to, kas ir sagaidāms, un to, kas patiesībā notiek, bieži spēlējot izšķirošu lomu spriedzes veidošanā stāstījuma ietvaros. | Dramatiska ironija | Dramatiskās ironijas nozīme ir tad, kad auditorija vairāk apzinās notiekošo nekā varonis. |
|---|
Verbālās ironijas piemēri rodas, ja varonis saka vienu, bet patiesībā domā pretējo. Verbālās ironijas definīcija ir tad, kad varonis paredz nozīmi, kas ir pretrunā ar vārdu burtisko vai parasto nozīmi. Verbālā ironija bieži parādās sarkasma vai sausa humora veidā. Tomēr tas var būt arī smalkāks un nojaušamāks, kā tālāk redzamajā piemērā būs redzams no filmas "Amontiljado mucas". Daudzi skolēni labi pārzina verbālo ironiju neatkarīgi no tā, vai viņi to zina vai ne! Viņi bieži saka vienu un nozīmē tieši pretējo: "Mums šovakar ir mājasdarbi? Jā!".
Vēl viens lielisks verbālās ironijas piemērs, ar ko dalīties ar saviem skolēniem, ir tas, ja kāds skatās ārā pa logu drūmā, lietainā laikā un iesaucas "Cik skaista diena!" vai, ja jūs vienmēr kavējat nodarbību, bet pastāstiet draugiem, ka "noteikti iegūsit skolas balvu par punktualitāti". Šie ir skaidri piemēri tam, ka paredzētā nozīme ir pretēja frāzes parastajai nozīmei. Studenti noteikti atradīs verbālās ironijas piemērus visas dienas garumā. Iesaistošs ievads ironijā ir likt studentiem zvanītājam izdomāt verbālās ironijas piemēru teikumus. Viņi var izmantot Storyboard That lai izveidotu vizuālu attēlu, kas atbilst rakstītajam piemēram. Iespējams, ka viņi tajā dienā jau ir dzirdējuši vai teikuši kaut ko ironisku!
Verbālo ironiju vēstures gaitā prasmīgi izmantojuši daudzi rakstnieki. Viens no slavenākajiem piemēriem ir Džonatana Svifta "A Modest Proposal" (1729). Šajā klasiskajā satīras darbā Svifta izmanto verbālu ironiju, lai liktu lasītājam noticēt, ka viņa "pieticīgais priekšlikums" izskaust nabadzību Īrijā ir pamatots arguments. Patiesībā tas ir apgrūtinoši un nežēlīgi, taču Svifta sasniedz savu mērķi, norādot uz Īrijas nabadzīgo bezjūtīgo ekspluatāciju, ko veic bagātās elites un zemes īpašnieki.
.Galvenajā verbālās ironijas kategorijā ir apakškategorijas: sarkasms, nepietiekama, pārspīlēta un Sokrātiskā ironija ; Nosaukts slavenā sengrieķu filozofa Sokrata vārdā. Sokratiskā ironija ir situācija, kad varonis, uzdodot jautājumu, iesaistās izdomātā neziņā, lai mudinātu atbildēju atklāt savu nezināšanu. Paņēmienu, ar kuru varonis izliekas neziņā, bieži izmanto prasmīgi juristi tiesas zāles drāmā. Pats Sokrats izmantoja šo tehniku jeb sokrātisko metodi, lai mācītu savus skolēnus, rosinātu kritisko domāšanu un vadītu viņus pie dziļākas izpratnes.
Situācijas ironijas piemēri rodas, kad stāstā notiek pretējs tam, ko lasītājs gaida. Verbālā ironija attiecas uz varoņa vārdiem. Tomēr situācijas ironija rodas, ja situācija ir pretstatā gaidītajam. Populāri situācijas ironijas piemēri, ar kuriem dalīties ar studentiem, ir šādi: ja laulības konsultants izšķīrās, ja nodega ugunsdzēsēju depo, ja tika aplaupīts policijas iecirknis vai ja esat aizmidzis, lasot grāmatu par bezmiegu! Visi šie ir piemēri, kad jūs varētu sagaidīt vienu lietu, bet notiek pretējais. Vienkāršs situācijas ironijas piemērs literatūrā, uz ko studentiem norādīt, ir Oza burvja beigās, kad Dorotija pamostas un saprot, ka tas viss bija sapnis! Situācijas ironija literatūrā sniedz lasītājam pārsteidzošu pavērsienu un var palīdzēt padziļināt izpratni par varoņiem vai tēmām. Situācijas ironija parasti parāda lasītājam, ka ne viss ir tā, kā šķiet: šķietamība ne vienmēr atbilst realitātei.
Situācijas ironijas galvenajā kategorijā ir apakškategorijas. Viena apakškategorija ir kosmiskā ironija : tajā ir kāds pārdabisks elements, piemēram, augstāks spēks, piemēram, Dievs, liktenis vai Visums, kas rada situācijas ironiju. Poētiskā ironija , kas pazīstama arī kā poētiskais taisnīgums, ir situācijas ironijas veids, kurā situācija galu galā izraisa taisnīgo vai tikumīgo raksturu atalgojumu un viņu ienaidnieku sodu. Vēsturiskā ironija ir vēl viena situācijas ironijas apakškategorija, kurā notikuma iznākums ir pretējs iecerētajam. Šajā gadījumā atpalicība ļauj varonim vai lasītāja perspektīvai aplūkot vēsturisko notikumu tik ironiski, jo tā rezultāts bija tāds, kāds nekad nebija gaidīts. Prasmīgs rakstnieks savā stāstā veikli ieausīs atbilstošus elementus, radot bagātīgu humora un pārsteiguma gobelēnu, kam ir paliekoša komiska ietekme uz lasītājiem.
Klasiskās pasakas, kas ietver situācijas ironiju, ir:
Dramatiskās ironijas nozīme ir līdzīga situācijas ironijai. Taču ar dramatisku ironiju publika vai lasītājs zina kaut ko tādu, ko nezina galvenie vai citi varoņi. Grieķu traģēdijas jomā dramatiskajai ironijai bieži ir galvenā loma. Fakts, ka lasītājs apzinās kaut ko tādu, kas nav varonis, rada drāmu, spriedzi un spriedzi, kad jūs meklējat, lai varonis "to izdomātu". Dramatiskas ironijas gadījumā stāsts beigās var izrādīties labs. Dramatiskās ironijas apakškopa ir traģiskā ironija. Kā norāda nosaukums, šis ir gadījums, kad viss nebeidzas labi. Skatītājiem joprojām ir pieejama vairāk informācijas nekā varonim, un viņi apzinās, ka varoņa informācijas trūkums ir tas, kas novedīs pie traģiskām beigām. Daudzos klasiskajos literatūras darbos cienījamā cilvēka traģiskā sagrāve dramatiskās ironijas dēļ kalpo kā skaudrs atgādinājums par cilvēka stāvoklim raksturīgo sarežģītību.
Studenti var apmulst par atšķirību starp dramatisko ironiju un situācijas ironiju. Galvenais norādījums, kas studentiem jāmeklē, ir tas, ko zina auditorija ? Vai mēs esam informēti par to, kas notiek? Vai autors vēlas, lai lasītājs zinātu, ka pastāv kontrasts starp to, ko varonis tic, un to, kas ir realitāte? Ja tā, tad tas ir dramatiskas ironijas piemērs. Tāpat, ja mēs atklājam šo kontrastu kopā ar varoni, piemēram, lielā sižeta pavērsienā, kas mūs aizrauj, tad tā ir situācijas ironija.
(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
Skolotāji var pielāgot uzdevumiem nepieciešamo detalizācijas līmeni un šūnu skaitu, pamatojoties uz pieejamo stundu laiku un resursiem.
(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
Lielos literatūras darbos ir daudz verbālās ironijas piemēru. Lielisks verbālās ironijas piemērs filmā "Amontiljado muca" ir tas, kad viņa bijušais paziņa Montresors nenojaušo Fortunato noved pie viņa nāves. Kad Montresors ievilina viņu katakombās, viņš iztaujā Fortunato par viņa labklājību. Montresors pamana, ka Fortunato ir klepus, kas kļūst stiprāks, jo tālāk viņi ceļo pa katakombām. Viņš jautā, vai Fortunato nevēlētos atgriezties. Fortunato atbild: "Es nemiršu no klepus." Montresors apzināti atbild: "Taisnība - taisnība." Publika gaida un beigās konstatē, ka patiesībā tā bijusi verbālās ironijas izmantošana. Šķita, ka Montresors domāja, ka klepus ir nekaitīgs, taču viņš arī teica, ka plāno nogalināt Fortunato.
(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
Lielajās cerībās , kas ir vēl viens lielisks ironijas piemērs literatūrā, Pips un skatītāji nezina, kas ir viņa labdaris. Visā romānā lasītājs tiek likts domāt, ka labdari patiešām ir bagātā Miss Havišema. Pateicoties viņas rīcībai un sakritībām, kad Pipa dzīvo un viņu māca Kabatas, viņas brālēni, lasītājs sagaida, ka tā ir viņa. Galu galā tiek atklāts, ka Magvičs, notiesātais Pips, kuram jaunībā izrādīja laipnību, ir Pipas patiesais labdaris. Šī atklāsme ir pretrunā ar Pipa un skatītāju cerībām, radot situācijas ironiju.
(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
Traģiskā ironija, dramatiskas ironijas paveids, notiek filmā Romeo un Džuljeta , kad Džuljeta ir spiesta dzert miega dziru, lai izvairītos no apprecēšanās ar Parīzi. Viņai tas jādara, jo viņa jau ir precējusies ar izraidīto Romeo. Kad Romeo dzird, ka viņa ir mirusi, skatītāji zina, ka viņa ir dzīva. Pēc tam viņš nogalina sevi un, kad Džuljeta pamostas, viņa redz viņu mirušu un atņem arī viņai dzīvību. Skatītāji zina, ka to visu varēja novērst, ja brāļa vēstule būtu nonākusi līdz Romeo, padarot stāstu vēl traģiskāku.
(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
Stāstos ir daudz ironijas piemēru neatkarīgi no tā, vai tie ir klasiski vai moderni, grāmatās vai filmās. Tālāk ir sniegta ironijas piemēru sižeta shēma populārajos stāstos, WW Jacobs "Pērtiķa ķepa" , O. Henrija "Maģu dāvana" , Mārgaretas Atvudas kalpones stāsts un Šērlijas Džeksones "Loterija".
(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
WW Jacobs "Pērtiķa ķepa" ir klasisks piemērs ironijas izmantošanai kā būtiskai literārai ierīcei. Katrai cilvēku, kam ir pērtiķa ķepa, vēlmei ir negaidīts vai ironisks iznākums.
Ironija parādās O. Henrija filmā "Magu dāvana", lasītājam vērojot, kā Della un Džims upurē savu visdārgāko mantu, lai iegādātos viens otram ideālas dāvanas, lai šīs dāvanas padarītu nederīgas.
Margaretas Atvudas grāmatā The Handmaid's Tale ir daudz ironijas piemēru. Atrašanās vieta vien distopiskā pasaulē, kur Gileādas Republika, totalitāra patriarhāla teokrātija, ierobežo brīvību un reproduktīvās tiesības, padarot savus pilsoņus nožēlojamus “ideālas sabiedrības” izveides vārdā, ir galīgā ironija.
Šērlijas Džeksones filma "Loterija" ir īss stāsts, kas bija tik šokējošs, ka tas bija strīdīgs, kad tas pirmo reizi tika izlaists 1948. gadā. Viss sižets ir piepildīts ar ironiju, jo paredzamais loterijas iznākums ir laimēt kārotu balvu. Tomēr šīs loterijas rezultāts bija daudz draudīgāks.
Elizabetes Acevedo dzejnieks X ir dzejā rakstīts romāns, kas piedāvā studentiem daudzus dzejas ironijas piemērus. Sjomaras māte ir dievbijīga kristiete un audzina meitu baznīcā. Taču reliģiju, kuras pamatā ir miers, viņas māte izmanto kā ieroci. Situācijas ironija par viņas mātes bargo sodu un vardarbību kontrastē ar domu, ka kristietības pamatā ir mīlestība un sapratne. Pat Xiomara vārds ir ironijas piemērs stāstā. Viņas vārds nozīmē "gatavs kaujai". Ksiomara saka, ka viņas māte: "Iedeva man šo kaujas dāvanu un tagad nolādē, cik labi es to izturu". Ironiski, ka viņas mātes ar mīlestību dotais vārds ir arī piemērs Ksiomaras sacelšanās pret māti.
(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
Citi dzejas darbi, kuros ir ironisku situāciju piemēri un runas figūru ironijas piemēri, ir:
Ironija ir retoriska ierīce vai runas figūra, kurā pastāv neatbilstība starp teikto un to, kas ir domāts, vai starp to, kas notiek, un to, kas notiek. Tas bieži ietver kontrastu starp izskatu un realitāti. Tas piešķir valodai dziļumu un sarežģītību, ļaujot veidot nozīmes un interpretācijas slāņus.
Trīs ironijas veidi ir situācijas ironija, verbālā ironija un dramatiskā ironija. Šie veidi literatūrā var atšķirties, un tos visus var izmantot vienā romānā.
Verbālā ironija rodas, ja cilvēks kaut ko saka, bet nozīmē pretējo. Tas ir sarkasma veids vai veids, kā humoristiskā vai uzsvērtā veidā izteikt savas idejas. Piemēram, ja līst stiprs lietus un kāds saka: "Cik skaista diena!"
Situācijas ironija notiek, ja pastāv neatbilstība starp to, kas ir sagaidāms, un to, kas patiesībā notiek. Tas ir saistīts ar likteņa pagriezienu vai pārsteidzošu notikumu pavērsienu. Piemēram, nodegošs ugunsdzēsēju depo ir situācijas ironijas piemērs.
Dramatiska ironija rodas, ja auditorija vai lasītājs apzinās kaut ko tādu, ko stāsta varoņi nav. Tas rada spriedzi un spriedzi, jo skatītāji par situāciju zina vairāk nekā varoņi.