Veiklos Apžvalga
Nesveikų santykių ciklas yra svarbi sąvoka, kurią studentai turi suprasti, kalbėdami apie sveikus santykius. Kiekvienas santykis yra nepakartojamas ir gali būti sunku palyginti juos su kitais, tačiau kai yra piktnaudžiavimo ar nesveikų aspektų, paprastai yra modelis. Šis ciklas arba ciklas gali prasidėti medaus mėnesio faze , tęstis įtempimo metu , pereiti į sprogimo fazę ir galiausiai vėl pereiti į medaus mėnesio fazę, tęsiant ciklą. Šis ciklas nebūtinai turi būti romantiški santykiai; draugai ir šeima gali pereiti šį ciklą ir jiems sunku išeiti.
Išeiti iš nesveikų santykių yra pavojinga ir sunku. Pirmasis žingsnis yra nesveikų santykių ciklo pripažinimas. Išmokę temas, paprašykite, kad studentai sukuria siužetinę liniją, kuri seka nesveikų santykių ciklą. Stebėkite, ar studentų kūryboje nėra netinkamo turinio. Studentai neturėtų naudoti savęs ar kitų bendraamžių aukomis ar agresoriais. Jei reikia, jie gali naudoti labai išraiškingus, bet mažiau realistiškus „Stickies“, o ne įprastus „ Storyboard That veikėjus.
Medaus mėnesio fazė
Atrodo, kad viskas vyksta puikiai, be jokių problemų ar muštynių per medaus mėnesį. Gali būti, kad bus atsiprašyta, duotos dovanos ar pažadai išlaikyti laimingų santykių fasadą. Tai yra laikotarpis, kuriuo priekabiautojai naudojasi manipuliuodami auka, manydami, kad viskas gerai - ar vėl bus.
Įtampa stato
Įtampos stiprinimo fazė yra tada, kai agresorius atrodo susijaudinęs dėl mažų dalykų, dažnai klykdamas, kovodamas ar kontroliuodamas santykių dalis. Šiame etape atsiranda daug raudonų vėliavų.
Sprogimas
Sprogimo fazė yra ta, kurioje vyksta išpuolis. Gali būti įvairių bauginimo, emocinės ir žodinės prievartos, netgi fizinės prievartos protrūkių. Po sprogimo dažnai atsiprašoma ir manipuliuojama medaus mėnesio faze, kad auka nenutiktų.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Studentų instrukcijos
Sukurkite siužetinę plokštę, rodančią nesveikų santykių ciklą. Naudokite skirtingus kiekvienos langelio santykio pavyzdžius.
- Paskyrą spustelėkite "Naudoti šią šabloną".
- Pavadinkite atitinkamas langelius su kiekvienu etapu ir užpildykite aprašymą savo apibrėžimu.
- Pareiškite kiekvienos ląstelės fazės reikšmę, naudodami mokyklos tinkamų scenų, simbolių ir daiktų derinį.
- Išsaugokite ir pateikite užduotį. Būtinai naudokite išskleidžiamąjį meniu, kad išsaugotumėte jį priskyrimo antraštėje.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Proficient | Emerging | Beginning | |
|---|---|---|---|
| Structure | Three cells were used in a cycle formation with a title and description. The title was used to indicate the phase in each cell. The description effectively described the phase. The center title described the overall theme. | Three cells were used in a cycle formation with a title and description. The title was used to indicate the phase in each cell. The description adequately described the phase. The center title descried the overall theme. | The description inaccurately described the phase. The center title is missing. |
| Honeymoon Phase | The cell used exemplary school appropriate scenes, characters, and text to convey the honeymoon phase. The picture created reinforces the definition of the phase showing a positive or an apologetic theme. | The cell used adequate school appropriate scenes, characters, and text to convey the honeymoon phase. The picture created marginally reinforces the definition of the phase showing a positive or an apologetic theme. | The cell used inappropriate scenes, characters, and text to convey the honeymoon phase. |
| Tension Building | The cell used exemplary school appropriate scenes, characters, and text to convey the tension building phase. The picture created reinforces the definition of the phase showing a conflict. | The cell used adequate school appropriate scenes, characters, and text to convey the tension building phase. The picture created marginally reinforces the definition of the phase showing a one sided conflict. | The cell used inappropriate scenes, characters, and text to convey the tension building phase. |
| Explosion | The cell used exemplary school appropriate scenes, characters, and text to convey the explosion phase. The picture created reinforces the definition of the phase showing a form of abuse. | The cell used adequate school appropriate scenes, characters, and text to convey the explosion phase. The picture created marginally reinforces the definition of the phase showing a form of abuse. | The cell used inappropriate scenes, characters, and text to convey the explosion. |
Veiklos Apžvalga
Nesveikų santykių ciklas yra svarbi sąvoka, kurią studentai turi suprasti, kalbėdami apie sveikus santykius. Kiekvienas santykis yra nepakartojamas ir gali būti sunku palyginti juos su kitais, tačiau kai yra piktnaudžiavimo ar nesveikų aspektų, paprastai yra modelis. Šis ciklas arba ciklas gali prasidėti medaus mėnesio faze , tęstis įtempimo metu , pereiti į sprogimo fazę ir galiausiai vėl pereiti į medaus mėnesio fazę, tęsiant ciklą. Šis ciklas nebūtinai turi būti romantiški santykiai; draugai ir šeima gali pereiti šį ciklą ir jiems sunku išeiti.
Išeiti iš nesveikų santykių yra pavojinga ir sunku. Pirmasis žingsnis yra nesveikų santykių ciklo pripažinimas. Išmokę temas, paprašykite, kad studentai sukuria siužetinę liniją, kuri seka nesveikų santykių ciklą. Stebėkite, ar studentų kūryboje nėra netinkamo turinio. Studentai neturėtų naudoti savęs ar kitų bendraamžių aukomis ar agresoriais. Jei reikia, jie gali naudoti labai išraiškingus, bet mažiau realistiškus „Stickies“, o ne įprastus „ Storyboard That veikėjus.
Medaus mėnesio fazė
Atrodo, kad viskas vyksta puikiai, be jokių problemų ar muštynių per medaus mėnesį. Gali būti, kad bus atsiprašyta, duotos dovanos ar pažadai išlaikyti laimingų santykių fasadą. Tai yra laikotarpis, kuriuo priekabiautojai naudojasi manipuliuodami auka, manydami, kad viskas gerai - ar vėl bus.
Įtampa stato
Įtampos stiprinimo fazė yra tada, kai agresorius atrodo susijaudinęs dėl mažų dalykų, dažnai klykdamas, kovodamas ar kontroliuodamas santykių dalis. Šiame etape atsiranda daug raudonų vėliavų.
Sprogimas
Sprogimo fazė yra ta, kurioje vyksta išpuolis. Gali būti įvairių bauginimo, emocinės ir žodinės prievartos, netgi fizinės prievartos protrūkių. Po sprogimo dažnai atsiprašoma ir manipuliuojama medaus mėnesio faze, kad auka nenutiktų.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Studentų instrukcijos
Sukurkite siužetinę plokštę, rodančią nesveikų santykių ciklą. Naudokite skirtingus kiekvienos langelio santykio pavyzdžius.
- Paskyrą spustelėkite "Naudoti šią šabloną".
- Pavadinkite atitinkamas langelius su kiekvienu etapu ir užpildykite aprašymą savo apibrėžimu.
- Pareiškite kiekvienos ląstelės fazės reikšmę, naudodami mokyklos tinkamų scenų, simbolių ir daiktų derinį.
- Išsaugokite ir pateikite užduotį. Būtinai naudokite išskleidžiamąjį meniu, kad išsaugotumėte jį priskyrimo antraštėje.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Proficient | Emerging | Beginning | |
|---|---|---|---|
| Structure | Three cells were used in a cycle formation with a title and description. The title was used to indicate the phase in each cell. The description effectively described the phase. The center title described the overall theme. | Three cells were used in a cycle formation with a title and description. The title was used to indicate the phase in each cell. The description adequately described the phase. The center title descried the overall theme. | The description inaccurately described the phase. The center title is missing. |
| Honeymoon Phase | The cell used exemplary school appropriate scenes, characters, and text to convey the honeymoon phase. The picture created reinforces the definition of the phase showing a positive or an apologetic theme. | The cell used adequate school appropriate scenes, characters, and text to convey the honeymoon phase. The picture created marginally reinforces the definition of the phase showing a positive or an apologetic theme. | The cell used inappropriate scenes, characters, and text to convey the honeymoon phase. |
| Tension Building | The cell used exemplary school appropriate scenes, characters, and text to convey the tension building phase. The picture created reinforces the definition of the phase showing a conflict. | The cell used adequate school appropriate scenes, characters, and text to convey the tension building phase. The picture created marginally reinforces the definition of the phase showing a one sided conflict. | The cell used inappropriate scenes, characters, and text to convey the tension building phase. |
| Explosion | The cell used exemplary school appropriate scenes, characters, and text to convey the explosion phase. The picture created reinforces the definition of the phase showing a form of abuse. | The cell used adequate school appropriate scenes, characters, and text to convey the explosion phase. The picture created marginally reinforces the definition of the phase showing a form of abuse. | The cell used inappropriate scenes, characters, and text to convey the explosion. |
Daugiau Storyboard That Veiklos
Nesveika Santykiai
Kainos Mokykloms ir Rajonams
- 1 mokykla
- 5 mokytojai vieneriems metams
- 1 valanda virtualaus PD
30 dienų pinigų grąžinimo garantija • Tik naujiems klientams • Visa kaina po įvadinio pasiūlymo • Prieiga skirta 1 kalendoriniams metams
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
