Veiklos Apžvalga
Be šios veiklos, studentai bus palyginti ir sugretinti "The Raudonkepuraitė ir vilkas" eilėraštį su originaliu pasaka.
1 pavyzdys:
- Eilėraštyje ji sako: "Bet bobutė, kas miela Didysis kailinis paltas turite ant".
- Į pasaką, ji sako: "Bobutė ką Didysis dantys turite".
2 pavyzdys:
- Eilėraštyje, kai Raudonkepuraitė išsitraukia ginklą ir pasiunčia vilką.
- Į pasaką, Raudonkepuraitė gauna valgyti Big Bad Wolf.
3 pavyzdys:
- Eilėraštyje, mergina dėvi Wolfskin kailio, vietoj raudonu apsiaustu.
- Originalioje pasakos, The medkirtys naikina vilkas, ir gelbsti močiutės ir mergaitė.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Studentų instrukcijos
Sukurkite storyboard'ą, lyginantį ir kontrastuojantį „The Red Red Riding Hood“ ir „Wolf“ poemą su pradine pasaką.
- Naudokite savo mokytojo pateiktą šabloną.
- Išvardinkite požymius „Raudonkepuraitė ir vilkas“ po vieną stulpelį.
- Antrajame stulpelyje išvardijami originalo pasakos panašumai ar skirtumai.
- Parodykite kiekvieną pavyzdį su atitinkamais simboliais, scenomis ir elementais.
- Išsaugokite ir pateikite „storyboard“.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
Puikiai | Atsiranda | Pradžia | |
---|---|---|---|
Palyginimo Analizė | Tekste ir paveikslėliuose aiškiai paaiškinami panašumai ir (arba) skirtumai tarp kategorijų ar temų. Šie palyginimai viršija paviršutiniškus elementus ir parodo stiprią istorijos elementų supratimą. | Tekste ir paveikslėliuose pateikiamas panašumų ir (arba) skirtumų tarp kategorijų ar temų paaiškinimas, tačiau paaiškinime trūksta aiškumo ar kai kuriose kvadratuose pateikiamas tik paviršutiniškas supratimas. | Tekste ir paveikslėliuose negali būti jokio panašumų ir (arba) skirtumų paaiškinimo, arba jie gali atlikti tik paviršutiniškus ar netikslius palyginimus. |
Teksto Paaiškinimas | Tekste aiškiai ir tiksliai aprašomos visos vaizduojamos scenos ir koncepcijos. | Tekstas aiškiai ir tiksliai apibūdina daugumą vaizduotų scenų ir koncepcijų. | Tekste aiškiai ir tiksliai neapibūdinama dauguma scenų. |
"Storyboard" Vaizdas ir Pastangos | Studentas aiškiai rodo pastangas perteikti nustatymą, simbolius ir konkrečią knygos sceną. Scena aiškiai atpažįstama pagal grafinį vaizdą. | Studentai bando perduoti nustatymus, simbolius ir konkrečią sceną naudodamiesi grafika, bet vaizdas gali būti klaidinantis, sutrikęs arba trūksta išsamios informacijos. | Studentas aiškiai nepaaiškina nustatymo, simbolių ir scenos. |
Rašyba ir Gramatika | Studentas naudoja pavyzdinį rašybą ir gramatiką. Nėra klaidų. | Studentas įterpia vieną ar dvi neesmines rašybos ir gramatikos klaidas. | Studentas rašo daugybę klaidų ir gramatikos. |
Veiklos Apžvalga
Be šios veiklos, studentai bus palyginti ir sugretinti "The Raudonkepuraitė ir vilkas" eilėraštį su originaliu pasaka.
1 pavyzdys:
- Eilėraštyje ji sako: "Bet bobutė, kas miela Didysis kailinis paltas turite ant".
- Į pasaką, ji sako: "Bobutė ką Didysis dantys turite".
2 pavyzdys:
- Eilėraštyje, kai Raudonkepuraitė išsitraukia ginklą ir pasiunčia vilką.
- Į pasaką, Raudonkepuraitė gauna valgyti Big Bad Wolf.
3 pavyzdys:
- Eilėraštyje, mergina dėvi Wolfskin kailio, vietoj raudonu apsiaustu.
- Originalioje pasakos, The medkirtys naikina vilkas, ir gelbsti močiutės ir mergaitė.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Studentų instrukcijos
Sukurkite storyboard'ą, lyginantį ir kontrastuojantį „The Red Red Riding Hood“ ir „Wolf“ poemą su pradine pasaką.
- Naudokite savo mokytojo pateiktą šabloną.
- Išvardinkite požymius „Raudonkepuraitė ir vilkas“ po vieną stulpelį.
- Antrajame stulpelyje išvardijami originalo pasakos panašumai ar skirtumai.
- Parodykite kiekvieną pavyzdį su atitinkamais simboliais, scenomis ir elementais.
- Išsaugokite ir pateikite „storyboard“.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
Puikiai | Atsiranda | Pradžia | |
---|---|---|---|
Palyginimo Analizė | Tekste ir paveikslėliuose aiškiai paaiškinami panašumai ir (arba) skirtumai tarp kategorijų ar temų. Šie palyginimai viršija paviršutiniškus elementus ir parodo stiprią istorijos elementų supratimą. | Tekste ir paveikslėliuose pateikiamas panašumų ir (arba) skirtumų tarp kategorijų ar temų paaiškinimas, tačiau paaiškinime trūksta aiškumo ar kai kuriose kvadratuose pateikiamas tik paviršutiniškas supratimas. | Tekste ir paveikslėliuose negali būti jokio panašumų ir (arba) skirtumų paaiškinimo, arba jie gali atlikti tik paviršutiniškus ar netikslius palyginimus. |
Teksto Paaiškinimas | Tekste aiškiai ir tiksliai aprašomos visos vaizduojamos scenos ir koncepcijos. | Tekstas aiškiai ir tiksliai apibūdina daugumą vaizduotų scenų ir koncepcijų. | Tekste aiškiai ir tiksliai neapibūdinama dauguma scenų. |
"Storyboard" Vaizdas ir Pastangos | Studentas aiškiai rodo pastangas perteikti nustatymą, simbolius ir konkrečią knygos sceną. Scena aiškiai atpažįstama pagal grafinį vaizdą. | Studentai bando perduoti nustatymus, simbolius ir konkrečią sceną naudodamiesi grafika, bet vaizdas gali būti klaidinantis, sutrikęs arba trūksta išsamios informacijos. | Studentas aiškiai nepaaiškina nustatymo, simbolių ir scenos. |
Rašyba ir Gramatika | Studentas naudoja pavyzdinį rašybą ir gramatiką. Nėra klaidų. | Studentas įterpia vieną ar dvi neesmines rašybos ir gramatikos klaidas. | Studentas rašo daugybę klaidų ir gramatikos. |
Daugiau Storyboard That Veiklos
Raudonkepuraitė ir Vilkas
Kainos Mokykloms ir Rajonams
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.