Veiklos Apžvalga
Be šios veiklos, studentai demonstruos savo supratimą apie žodyno žodžius naudojant Frayer Modelis. Po pasirenkant žodį, studentai pateikia apibrėžimą, savybės, pavyzdžiai (sinonimai), ir ne pavyzdžiai (antonimų) šio žodžio. Studentai gali būti teikiama žodynėlio žodį, arba jie gali naudoti žodžius, kad jie atrado per savo skaitymo teksto.
Šis pavyzdys naudoja žodį raudos:
- Apibrėžimas: ištarti ilgą, graudus verksmas, kaip kančios
- Charakteristikos: "Bet senelė buvo mažas ir kietas / Ir Wolfie wailed," tai nėra pakankamai! "
- Pavyzdžiai: nervintis, graužtis, kaukimas, stena, SOB, verkšlenimas
- Ne pavyzdžiai: laimingas, tvirtina, komplimentas, džiaugtis
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
studentų instrukcijos
Sukurti Frayer modelis viena iš žodyno žodžius iš "Raudonkepuraitė ir vilkas".
- Pasirinkite žodyno žodį ir įveskite jį į centrą pavadinimas dėžutę.
- Rasti į spausdinimo arba internetu žodyno apibrėžimą ir įveskite į aprašą lange jį apibrėžimas.
- Iliustruoja nustatant ląstelės žodžio naudojant scenų, simbolių ir objektų derinys prasmę.
- Arba naudokite Photos for Class parodyti žodžių su paieškos juostą prasmę.
- Pagalvokite bent tris savybes, kurios padeda išplėsti prasmę pasibaigus apibrėžimą.
- Pateikti rašytinius ir vaizdinius pavyzdžius žodį.
- Pateikti rašytinius ir vaizdinius ne-pavyzdžių žodį.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
Žinovas | Kylančios | Pradedant | |
---|---|---|---|
Apibrėžimas | Studentų įvedėte teisingą apibrėžimą žodyną žodį ir įtraukti žodžio dalį. | Studentų įvedėte teisingą apibrėžimą žodyną žodžio, bet neįtraukė teisingą dalį žodžio. | Studentų įvedėte neteisingą apibrėžimą žodyną žodžio ir / ar neįtraukė teisingą dalį žodžio. |
Info | Studentų jeigu bent tris savybes žodyną žodį ar sąvoką išplėsti arba patikslinti apibrėžtį. | Studentų jeigu dvi savybes žodyną žodį ar sąvoką išplėsti arba patikslinti apibrėžtį. | Studentas, jei tik vieną būdingą žodyną žodį ar sąvoką išplėsti arba patikslinti apibrėžtį. |
Pavyzdžiai | Studentų jeigu bent tris pavyzdžius, rodančius, suprasti žodyno žodžio. | Studentų jeigu du pavyzdžius, rodančius, suprasti žodyno žodžio. | Studentas, jei tik vienas pavyzdys įrodančius suprasti žodyno žodžio. |
Ne Pavyzdžiai | Studentų jeigu bent trys nesusiję pavyzdžiai, parodantys suprasti žodyno žodžio. | Studentų numatyta dviejų ne pavyzdžiai, parodantys suprasti žodyno žodžio. | Studentas, jei tik vieno ne pavyzdys įrodančius suprasti žodyno žodžio. |
Veiklos Apžvalga
Be šios veiklos, studentai demonstruos savo supratimą apie žodyno žodžius naudojant Frayer Modelis. Po pasirenkant žodį, studentai pateikia apibrėžimą, savybės, pavyzdžiai (sinonimai), ir ne pavyzdžiai (antonimų) šio žodžio. Studentai gali būti teikiama žodynėlio žodį, arba jie gali naudoti žodžius, kad jie atrado per savo skaitymo teksto.
Šis pavyzdys naudoja žodį raudos:
- Apibrėžimas: ištarti ilgą, graudus verksmas, kaip kančios
- Charakteristikos: "Bet senelė buvo mažas ir kietas / Ir Wolfie wailed," tai nėra pakankamai! "
- Pavyzdžiai: nervintis, graužtis, kaukimas, stena, SOB, verkšlenimas
- Ne pavyzdžiai: laimingas, tvirtina, komplimentas, džiaugtis
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
studentų instrukcijos
Sukurti Frayer modelis viena iš žodyno žodžius iš "Raudonkepuraitė ir vilkas".
- Pasirinkite žodyno žodį ir įveskite jį į centrą pavadinimas dėžutę.
- Rasti į spausdinimo arba internetu žodyno apibrėžimą ir įveskite į aprašą lange jį apibrėžimas.
- Iliustruoja nustatant ląstelės žodžio naudojant scenų, simbolių ir objektų derinys prasmę.
- Arba naudokite Photos for Class parodyti žodžių su paieškos juostą prasmę.
- Pagalvokite bent tris savybes, kurios padeda išplėsti prasmę pasibaigus apibrėžimą.
- Pateikti rašytinius ir vaizdinius pavyzdžius žodį.
- Pateikti rašytinius ir vaizdinius ne-pavyzdžių žodį.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
Žinovas | Kylančios | Pradedant | |
---|---|---|---|
Apibrėžimas | Studentų įvedėte teisingą apibrėžimą žodyną žodį ir įtraukti žodžio dalį. | Studentų įvedėte teisingą apibrėžimą žodyną žodžio, bet neįtraukė teisingą dalį žodžio. | Studentų įvedėte neteisingą apibrėžimą žodyną žodžio ir / ar neįtraukė teisingą dalį žodžio. |
Info | Studentų jeigu bent tris savybes žodyną žodį ar sąvoką išplėsti arba patikslinti apibrėžtį. | Studentų jeigu dvi savybes žodyną žodį ar sąvoką išplėsti arba patikslinti apibrėžtį. | Studentas, jei tik vieną būdingą žodyną žodį ar sąvoką išplėsti arba patikslinti apibrėžtį. |
Pavyzdžiai | Studentų jeigu bent tris pavyzdžius, rodančius, suprasti žodyno žodžio. | Studentų jeigu du pavyzdžius, rodančius, suprasti žodyno žodžio. | Studentas, jei tik vienas pavyzdys įrodančius suprasti žodyno žodžio. |
Ne Pavyzdžiai | Studentų jeigu bent trys nesusiję pavyzdžiai, parodantys suprasti žodyno žodžio. | Studentų numatyta dviejų ne pavyzdžiai, parodantys suprasti žodyno žodžio. | Studentas, jei tik vieno ne pavyzdys įrodančius suprasti žodyno žodžio. |
Daugiau Storyboard That Veiklos
Raudonkepuraitė ir Vilkas
Kainos Mokykloms ir Rajonams
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.