Veiklos Apžvalga
Bendras naudojimas Storyboard That yra padėti studentams sukurti sklypas diagramą įvykių iš istorijos. Ne tik tai puikus būdas mokyti sklypo dalis, tačiau ji sustiprina pagrindinius įvykius ir padėti studentams plėtoti geriau suprasti literatūros struktūras.
Studentai gali sukurti storyboard užfiksuoti pasakojimo lanką į darbą su šešių ląstelių siužetinės linijos, kurių sudėtyje yra pagrindinės dalys sklypo schemoje. Už kiekvieną ląstelę, turi studentai sukurti sceną, kad taip į istoriją seka naudojant: ekspozicija, konfliktų, prisikėlimo Veiksmo, Climax, kurių veiksmų, ir skiriamąją gebą.
Pavyzdys Phantom Miesto kalėjimas Sklypas diagrama
ekspozicija
Milo yra abejingi tiek mokykloje ir namų gyvenimą. Jis yra savo kambaryje skundžiasi nuoboduliu, kai jis pastebi į kambario kampe paketą.
konfliktas
Rimas ir priežastis buvo užrakintas, nes iš dviejų Dueling brolių karalius Azaza ir Mathemagician.
Augančios veiksmas
Milo patiria žemių ribų, ir visi jo paslaptingi ir saviti simboliai, įstatymus ir diskurso, įskaitant berniukas, kuris auga žemyn, o ne aukštyn.
orgazmas
Milo, Srovė, ir Humbug yra persekiojo demonų bando juos sustabdyti nuo gelbėti princeses.
Kritimo Veiksmas
Princeses yra išgelbėti. Milo, Srovė, ir Humbug yra sveikino karalių ir visi žmonės, jų drąsus pergalę.
rezoliucija
Milo pagaliau supranta, jis gali patirti nuotykį savo gyvenime, net savo miegamajame.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
studentų instrukcijos
Sukurti vizualiai sklypas diagrama Phantom Miesto kalėjimas.
- Atskirti pasakojimą į ekspoziciją, konfliktų, Rising Veiksmo, Climax, kurių veiksmų, ir skiriamąją gebą.
- Sukurti vaizdą, kad yra svarbus momentas arba nustatyti įvykių kiekvieno iš aukštų komponentų.
- Parašyti kiekvieną iš sklypo schemoje žingsnių aprašymas.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas 33 Points | Kylančios 25 Points | Pradedant 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Dizainas ir Creative Elementai | Kūrybiškumas ir vaizdų naudojami efektyviai (padeda papasakoti istoriją). Bent trys Textables yra įtrauktas į sklypo schemoje. | Creative elementai (iškarpų) yra šiek tiek blaško. Bent du Textables visoje savo sklypo schemoje. | Kūrybiškumas yra minimaliai aišku, o bendras projektas rodo pastangų stoka. Iškarpa gali būti painu ir atitraukti nuo istorijos. Studentų naudojamas vienas ar mažiau Textables. |
| Rašyba ir Gramatika | Rašyba per Textables dažniausiai teisingas (mažiau nei aštuoni klaidų). Gramatika netrukdo suprasti. | Spelling per textables yra šiek tiek teisingas (mažiau nei 10 klaidos). Gramatika gali trukdyti kai supratimą arba padaryti skaitant sunku. | Rašyba dažniausiai neteisingi (10 ar daugiau klaidų). Gramatika labai trukdo suprasti. |
| Sklypas Elementai | Yra trys užbaigti skaidres: vienas pradžioje, po vieną per vidurį, ir vienas gale. Skaidrės paaiškinti prozos darbą ir yra lengvai sekti. | Yra trys ląstelės, bet vienas ar du ne vaizduoti teisingą elementas, prozos darbas (pvz pradžia yra netinkamas). Istorija yra šiek tiek sunku laikytis. | Vienas ar daugiau ląstelių nėra. Tik viena dalis sklypo yra atstovaujama (pvz tik pradžia). Istorija yra sunku sekti. |
Veiklos Apžvalga
Bendras naudojimas Storyboard That yra padėti studentams sukurti sklypas diagramą įvykių iš istorijos. Ne tik tai puikus būdas mokyti sklypo dalis, tačiau ji sustiprina pagrindinius įvykius ir padėti studentams plėtoti geriau suprasti literatūros struktūras.
Studentai gali sukurti storyboard užfiksuoti pasakojimo lanką į darbą su šešių ląstelių siužetinės linijos, kurių sudėtyje yra pagrindinės dalys sklypo schemoje. Už kiekvieną ląstelę, turi studentai sukurti sceną, kad taip į istoriją seka naudojant: ekspozicija, konfliktų, prisikėlimo Veiksmo, Climax, kurių veiksmų, ir skiriamąją gebą.
Pavyzdys Phantom Miesto kalėjimas Sklypas diagrama
ekspozicija
Milo yra abejingi tiek mokykloje ir namų gyvenimą. Jis yra savo kambaryje skundžiasi nuoboduliu, kai jis pastebi į kambario kampe paketą.
konfliktas
Rimas ir priežastis buvo užrakintas, nes iš dviejų Dueling brolių karalius Azaza ir Mathemagician.
Augančios veiksmas
Milo patiria žemių ribų, ir visi jo paslaptingi ir saviti simboliai, įstatymus ir diskurso, įskaitant berniukas, kuris auga žemyn, o ne aukštyn.
orgazmas
Milo, Srovė, ir Humbug yra persekiojo demonų bando juos sustabdyti nuo gelbėti princeses.
Kritimo Veiksmas
Princeses yra išgelbėti. Milo, Srovė, ir Humbug yra sveikino karalių ir visi žmonės, jų drąsus pergalę.
rezoliucija
Milo pagaliau supranta, jis gali patirti nuotykį savo gyvenime, net savo miegamajame.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
studentų instrukcijos
Sukurti vizualiai sklypas diagrama Phantom Miesto kalėjimas.
- Atskirti pasakojimą į ekspoziciją, konfliktų, Rising Veiksmo, Climax, kurių veiksmų, ir skiriamąją gebą.
- Sukurti vaizdą, kad yra svarbus momentas arba nustatyti įvykių kiekvieno iš aukštų komponentų.
- Parašyti kiekvieną iš sklypo schemoje žingsnių aprašymas.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas 33 Points | Kylančios 25 Points | Pradedant 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Dizainas ir Creative Elementai | Kūrybiškumas ir vaizdų naudojami efektyviai (padeda papasakoti istoriją). Bent trys Textables yra įtrauktas į sklypo schemoje. | Creative elementai (iškarpų) yra šiek tiek blaško. Bent du Textables visoje savo sklypo schemoje. | Kūrybiškumas yra minimaliai aišku, o bendras projektas rodo pastangų stoka. Iškarpa gali būti painu ir atitraukti nuo istorijos. Studentų naudojamas vienas ar mažiau Textables. |
| Rašyba ir Gramatika | Rašyba per Textables dažniausiai teisingas (mažiau nei aštuoni klaidų). Gramatika netrukdo suprasti. | Spelling per textables yra šiek tiek teisingas (mažiau nei 10 klaidos). Gramatika gali trukdyti kai supratimą arba padaryti skaitant sunku. | Rašyba dažniausiai neteisingi (10 ar daugiau klaidų). Gramatika labai trukdo suprasti. |
| Sklypas Elementai | Yra trys užbaigti skaidres: vienas pradžioje, po vieną per vidurį, ir vienas gale. Skaidrės paaiškinti prozos darbą ir yra lengvai sekti. | Yra trys ląstelės, bet vienas ar du ne vaizduoti teisingą elementas, prozos darbas (pvz pradžia yra netinkamas). Istorija yra šiek tiek sunku laikytis. | Vienas ar daugiau ląstelių nėra. Tik viena dalis sklypo yra atstovaujama (pvz tik pradžia). Istorija yra sunku sekti. |
Kaip padėti mokiniams sukurti „The Phantom Tollbooth“ schemą naudojant StoryboardThat
Pristatykite Sklypo Diagramos Elementus
Prieš paskirdami juos naudoti StoryboardThat įsitikinkite, kad mokiniai gerai supranta pagrindinius siužeto komponentus. Kalbėkite apie tokias idėjas kaip rezoliucija, krintantis veiksmas, kulminacija, kylantis veiksmas ir ekspozicija. Naudokite kitą istoriją kaip pavyzdį ir padėkite mokiniams atskirti kiekvieną siužeto elementą ir pasakykite jiems, kaip atpažinti šiuos elementus pasakojime.
Pateikite Demonstraciją
Prieš mokiniams pradėdami kurti savo siužetinę lentelę, mokytojai gali parodyti visus pagrindinius veiksmus, pvz., kaip pasiekti šabloną arba kaip įterpti vaizdus ir tekstą, kad visi mokiniai susipažintų su pagrindiniu procesu. Mokytojai taip pat gali pateikti mokiniams kokios nors kitos istorijos pavyzdinę siužetinę lentelę, kad mokiniai galėtų ją naudoti kaip pavyzdį ir ieškoti patarimų.
Išnagrinėkite Pasakojimą
Mokiniai turėtų būti skatinami perskaityti arba dar kartą perskaityti „The Phantom Tollbooth“, kad atpažintų svarbius siužeto taškus. Kalbėkite apie pagrindinius siužeto taškus ir apie tai, kaip pasakojama visa istorija. Mokiniai gali iš anksto suskirstyti istorijos dalis į siužeto elementus ir netgi apibendrinti pagrindines dalis, kad vėliau tektų tik įdėti tekstą.
Žiūrėti Storyboard That
Jei jūsų mokymo įstaiga ar klasė dar neturi paskyrų, paprašykite mokinių užsiregistruoti StoryboardThat . Padėkite mokiniams pasirinkti sklypo diagramai tinkamą maketą. Paprastai trijų arba šešių ląstelių išdėstymas veiks efektyviai. Kai mokiniai tai padarys, jie gali įvesti savo tekstą ir bet kokius paveikslėlius, kurie, jų nuomone, geriausiai tinka jų tekstui.
Pristatykite ir Dalinkitės
Kai mokiniai baigia kurti siužetinių lentų planus, mokytojai gali padėti jiems išsaugoti savo darbą. Mokiniai gali pasidalyti savo siužetinėmis lentomis su likusia klasės dalimi, kad galėtų diskutuoti internetiniu formatu, arba atsispausdinti, kad būtų rodoma klasėje. Nurodykite mokinius įrašymo ir spausdinimo procese, kad vėliau jie galėtų naudoti jį kaip nuorodą.
Dažnai užduodami klausimai apie „The Phantom Tollbooth“ schemą
Kurie pasakojimo aspektai įtraukti į siužetinės schemos ekspoziciją?
Ekspozicijoje pristatoma aplinka (tikras pasaulis ir magiškos karalystės anapus mokesčių punkto), pagrindiniai veikėjai (pvz., Milo) ir pradinė aplinkybė (Milo nuobodulys ir nesidomėjimas niekuo).
Kaip mokiniai gali panaudoti istorijos siužetinę schemą simbolizmui pavaizduoti?
Siužetinėje juostoje simbolika pavaizduota vizualiai. Mokiniai gali naudoti kalbą ir grafikus, kad paaiškintų simbolinę rinkliavos reikšmę, pavyzdžiui, atitinkamose siužetinės diagramos dalyse. Tai taip pat galėtų reikšti Milo kelionę savęs atradimo link.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Phantom Miesto Kalėjimas
Kainos Mokykloms ir Rajonams
- 1 mokykla
- 5 mokytojai vieneriems metams
- 1 valanda virtualaus PD
30 dienų pinigų grąžinimo garantija • Tik naujiems klientams • Visa kaina po įvadinio pasiūlymo • Prieiga skirta 1 kalendoriniams metams
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
