Veiklos Apžvalga
Kiekvienos istorijos pagrindiniai veikėjai turi daug paralelių ir yra tarpusavyje susiję net per skirtingus laikus ir vietas. Šioje veikloje mokiniai sukurs Venno diagramą, kurioje lyginami ir kontrastuojami trys simboliai . Mokiniai pridės vaizdų ir žodžių, atspindinčių veikėjus, jų patirtį, asmenybes ir pomėgius. Naudodami išorines ovalų dalis, jie gali nustatyti charakterio bruožus, patirtį ir požymius, o persidengiančiose dalyse gali išvardyti būdus, kuriais veikėjai yra vienodi. Norėdami uždėti pastolius, mokytojai gali paprašyti mokinių sutelkti dėmesį tik į du simbolius, o Venno diagramą galima atitinkamai pakoreguoti.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: Sukurkite Venno diagramą, palygindami knygos veikėjus.
Mokinio instrukcijos:
- Spustelėkite „Pradėti užduotį“.
- Nustatykite veikėjus, kuriuos norite palyginti ir supriešinti, ir suraskite į juos panašius „ StoryboardThat
- Parašykite kiekvieno veikėjo charakteristikų ir patirties sąrašą.Jei yra panašumų, padėkite juos į vidurį persidengiančių ovalų.
- Pridėkite atributų (vaizdų, atspindinčių veikėjo pomėgius).
- Parašykite kiekvieno iš pavyzdžių aprašymą.
Reikalavimai:
- Veikėjai: žmonių atvaizdai, vaizduojantys jūsų personažus.
- Atributai: daiktų vaizdai, scenos, atspindinčios jų savybes ar patirtį.
- Simbolių vardai ir žodžiai, apibūdinantys kiekvieną asmenį.
- Įsitikinkite, kad jų panašumai yra ovalo centre, o skirtumai – abiejose pusėse.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
Įgudęs 33 Points | Atsiranda 25 Points | Pradžia 17 Points | |
---|---|---|---|
Palyginti ir Sugretinti | Tekste aiškiai paaiškinami veikėjų panašumai ir skirtumai. Šie palyginimai viršija paviršutiniškus elementus ir rodo stiprų supratimą. | Tekste paaiškinami veikėjų panašumai ir skirtumai, tačiau paaiškinimas gali trūkti aiškumo arba parodyti tik paviršutinišką supratimą. | Tekste negali būti paaiškinami veikėjų panašumai ir skirtumai arba jie gali būti lyginami tik paviršutiniškai arba netiksliai. |
Siužetinės Lentos Dizainas | Mokinys aiškiai parodo pastangas, laiką ir rūpestį, kad įtrauktų tinkamus „ StoryboardThat “ personažus kiekvienam knygos veikėjui, ir naudoja daiktus, gyvūnus ar scenas jų dizaine, kad apibūdintų savo veikėjų savybes. | Veikėjų ir jų atributų vaizdavimas dažniausiai atitinka istoriją, tačiau gali turėti tam tikrų neatitikimų. Vaizdai rodo minimalias pastangas, laiką ir rūpestį. | Daugelis veikėjų ir jų atributų vaizdų yra netikslūs arba jų trūksta. Vaizdams buvo skirta labai mažai laiko ar pastangų. |
Rašyba ir Gramatika | Mokinys naudoja pavyzdingą rašybą ir gramatiką. Klaidų nėra. | Mokinys daro nedidelę rašybos ir gramatikos klaidą. | Mokinys daro keletą smulkių rašybos ir gramatikos klaidų. |
Veiklos Apžvalga
Kiekvienos istorijos pagrindiniai veikėjai turi daug paralelių ir yra tarpusavyje susiję net per skirtingus laikus ir vietas. Šioje veikloje mokiniai sukurs Venno diagramą, kurioje lyginami ir kontrastuojami trys simboliai . Mokiniai pridės vaizdų ir žodžių, atspindinčių veikėjus, jų patirtį, asmenybes ir pomėgius. Naudodami išorines ovalų dalis, jie gali nustatyti charakterio bruožus, patirtį ir požymius, o persidengiančiose dalyse gali išvardyti būdus, kuriais veikėjai yra vienodi. Norėdami uždėti pastolius, mokytojai gali paprašyti mokinių sutelkti dėmesį tik į du simbolius, o Venno diagramą galima atitinkamai pakoreguoti.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: Sukurkite Venno diagramą, palygindami knygos veikėjus.
Mokinio instrukcijos:
- Spustelėkite „Pradėti užduotį“.
- Nustatykite veikėjus, kuriuos norite palyginti ir supriešinti, ir suraskite į juos panašius „ StoryboardThat
- Parašykite kiekvieno veikėjo charakteristikų ir patirties sąrašą.Jei yra panašumų, padėkite juos į vidurį persidengiančių ovalų.
- Pridėkite atributų (vaizdų, atspindinčių veikėjo pomėgius).
- Parašykite kiekvieno iš pavyzdžių aprašymą.
Reikalavimai:
- Veikėjai: žmonių atvaizdai, vaizduojantys jūsų personažus.
- Atributai: daiktų vaizdai, scenos, atspindinčios jų savybes ar patirtį.
- Simbolių vardai ir žodžiai, apibūdinantys kiekvieną asmenį.
- Įsitikinkite, kad jų panašumai yra ovalo centre, o skirtumai – abiejose pusėse.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
Įgudęs 33 Points | Atsiranda 25 Points | Pradžia 17 Points | |
---|---|---|---|
Palyginti ir Sugretinti | Tekste aiškiai paaiškinami veikėjų panašumai ir skirtumai. Šie palyginimai viršija paviršutiniškus elementus ir rodo stiprų supratimą. | Tekste paaiškinami veikėjų panašumai ir skirtumai, tačiau paaiškinimas gali trūkti aiškumo arba parodyti tik paviršutinišką supratimą. | Tekste negali būti paaiškinami veikėjų panašumai ir skirtumai arba jie gali būti lyginami tik paviršutiniškai arba netiksliai. |
Siužetinės Lentos Dizainas | Mokinys aiškiai parodo pastangas, laiką ir rūpestį, kad įtrauktų tinkamus „ StoryboardThat “ personažus kiekvienam knygos veikėjui, ir naudoja daiktus, gyvūnus ar scenas jų dizaine, kad apibūdintų savo veikėjų savybes. | Veikėjų ir jų atributų vaizdavimas dažniausiai atitinka istoriją, tačiau gali turėti tam tikrų neatitikimų. Vaizdai rodo minimalias pastangas, laiką ir rūpestį. | Daugelis veikėjų ir jų atributų vaizdų yra netikslūs arba jų trūksta. Vaizdams buvo skirta labai mažai laiko ar pastangų. |
Rašyba ir Gramatika | Mokinys naudoja pavyzdingą rašybą ir gramatiką. Klaidų nėra. | Mokinys daro nedidelę rašybos ir gramatikos klaidą. | Mokinys daro keletą smulkių rašybos ir gramatikos klaidų. |
Daugiau Storyboard That Veiklos
Aidas
Kainos Mokykloms ir Rajonams
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.