Pasirinkimai ir pasekmės vaidina lemiamą vaidmenį charakterio ir sklypo plėtrai per literatūros ir graikų tragedijos ypač. Be Edipo Rex, veikėjas daro pasirinkimų grindžiamos pranašystės seriją. Kai jis bando aplenkti savo likimą, jis galiausiai sukelia tai, kad išsipildys. Vaizdavo Edipas istoriją į T-Chart padės mokiniams prisijungti personažų pasirinkimus jų pasekmes ir stebėti įvykių grandinę, kuri veda Edipas jo tragišką likimą.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Sukurti storyboard, kuris rodo priežasties ir pasekmės ryšius Edipo. Kiekvienas priežastis ir pasekmė pora bus rodomas toje pačioje eilutėje.
Pradėkite trumpai paaiškindami priežasties ir pasekmės idėją literatūroje. Papasakokite mokiniams, kaip veikėjo veiksmai turi pasekmių, kurios lemia siužeto vystymąsi. Aptarkite šios koncepcijos reikšmę, kad siužetas būtų įdomesnis ir kaip jis natūraliai įsilieja į siužeto struktūrą.
Kai mokiniai supranta pagrindinę koncepciją, aptarkite su jais tikrojo gyvenimo priežasties ir pasekmės scenarijus. Pavyzdžiui, jei mokinys šiandien eitų kitu keliu į mokyklą, kas nutiktų (Veiksmas)? Mokinys gali vėluoti į mokyklą arba pamiršti savo kelią (pasekmė). Mokiniai taip pat gali aptarti kai kurių veiksmų pasekmes ir tai, ko išmoko iš savo patirties.
Kai mokiniai baigs skaityti pjesę, išsamiai aptarkite kiekvieną įvykį. Mokytojai gali užduoti su kiekvienu įvykiu susijusius klausimus „kodėl“, pvz., „Kodėl taip atsitiko“, „Kodėl jis taip pasielgė“ ir pan., kad mokiniai galėtų išsiaiškinti kiekvienos pasekmės priežastį. Tai taip pat padės mokiniams patobulinti savo samprotavimus remiantis faktais.
Aptarkite keletą pjesės priežasties ir pasekmės įvykių ir paprašykite mokinių pasirinkti vieną įvykį, kad būtų galima vaizdžiai parodyti priežastį ir pasekmę. Mokiniai gali dirbti grupėse, todėl kiekviena grupė turi vieną įvykį iš spektaklio. Kai visos grupės baigia piešti, mokytojai gali pakabinti piešinius pjesės tvarka, kad per kiekvieną iliustraciją būtų pavaizduota visa istorija.
Mokiniai gali apmąstyti kiekvieno pjesės priežasties ir pasekmės įvykio reikšmę ir kaip tai padėjo plėtoti siužetą. Paprašykite mokinių sugalvoti skirtingus scenarijus, kaip pakeisti ar išplėsti siužetą, pasitelkiant savo kūrybiškumą, ir įvertinti, kaip viskas galėjo vykti kitaip.
Svarbius pasirinkimus taip pat daro kiti pjesės veikėjai, įskaitant Jokastą, Kreoną ir Tiresiasą. Pavyzdžiui, Tiresiaso įspėjimai nepaisomi, o Jocasta liūdnas suvokimas kyla dėl jos pasirinkimo ištekėti už Edipo. Dėl visų šių veiksmų pranašystės išsipildo ir Jokasta tragiškai miršta.
Likimo ir laisvos valios temos susipina „Oidipo Rekse“. Edipas turi pasirinkimą, tačiau jį taip pat varžo iš anksto nustatytas likimas. Nepaisant visų jo pastangų, jo sprendimai galiausiai užantspauduoja jo pražūtį ir iš anksto nuspręstas likimas laimi.