Veiklos Apžvalga
Kino plakatai yra įdomus būdas studentams išsivirti svarbiausius romano aspektus. Perskaitę „ Freak the Mighty“ , studentai sukurs filmo plakatą, kuriame bus demonstruojama scenos aplinka, veikėjai ir pasirinkta scena ar pagrindinės istorijos temos . Studentai gali įtraukti knygos pavadinimą ir autorių, patrauklų žodį ir „kritiko apžvalgą“, informuojančią auditoriją, kodėl jie turėtų eiti žiūrėti filmą, ir trumpai aprašyti įtikinamą istoriją.
Norėdami atlikti šią užduotį, apsvarstykite galimybę kiekvienam mokiniui skirti skirtingą skyrių ar sceną, į kurią reikia sutelkti dėmesį. Kai mokiniai užpildo savo plakatus, juos galima atsispausdinti ir pakabinti klasėje. Studentai turėtų būti pasirengę pristatyti pasirinkimus, kuriuos jie padarė per kūrimo procesą.
Jei norite pridėti papildomų šablonų prie šios užduoties, peržiūrėkite mūsų filmo plakato šablonus !
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: Sukurkite knygos „ Freak the Mighty“ filmo plakatą.
Studentų instrukcijos:
- Spustelėkite „Pradėti priskyrimą“.
- Nustatykite scenas, veikėjus ir (arba) daiktus, kurie tinka „ Freak the Mighty“, ir dailiai išdėstykite juos plakate. Galite pasirinkti parodyti tam tikrą knygos sceną ar svarbiausią temą.
- Pridėkite knygos pavadinimą ir autorių, taip pat patrauklų šūkį ar žymeklį.
- Pridėkite „kritiko apžvalgą“: nuo vieno iki trijų sakinių apibūdinkite, kodėl žiūrovai turėtų eiti pažiūrėti šio filmo ir kas yra įtikinantis šioje istorijoje.
- Taupykite dažnai!
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs | Atsiranda | Pradžia | |
|---|---|---|---|
| Tekstas | Apima pavadinimą, autorių, patrauklų šūkį ir 1–3 sakinių kritiko apžvalgą, kuri tiksliai apibūdina istoriją ir kodėl žmonės turėtų eiti žiūrėti filmo. | Trūksta vieno teksto elemento. | Trūksta dviejų ar daugiau teksto elementų. |
| Iliustracijos | Iliustracijose vaizduojama istorijos scena arba tema su aiškiais vaizdais, įskaitant atitinkamą sceną, personažą, daiktus ir kt. | Iliustracijose pavaizduota istorijos scena arba tema, tačiau jos yra neaiškios arba neišsamios. | Iliustracijose nevaizduojama istorijos scena ar tema. |
Veiklos Apžvalga
Kino plakatai yra įdomus būdas studentams išsivirti svarbiausius romano aspektus. Perskaitę „ Freak the Mighty“ , studentai sukurs filmo plakatą, kuriame bus demonstruojama scenos aplinka, veikėjai ir pasirinkta scena ar pagrindinės istorijos temos . Studentai gali įtraukti knygos pavadinimą ir autorių, patrauklų žodį ir „kritiko apžvalgą“, informuojančią auditoriją, kodėl jie turėtų eiti žiūrėti filmą, ir trumpai aprašyti įtikinamą istoriją.
Norėdami atlikti šią užduotį, apsvarstykite galimybę kiekvienam mokiniui skirti skirtingą skyrių ar sceną, į kurią reikia sutelkti dėmesį. Kai mokiniai užpildo savo plakatus, juos galima atsispausdinti ir pakabinti klasėje. Studentai turėtų būti pasirengę pristatyti pasirinkimus, kuriuos jie padarė per kūrimo procesą.
Jei norite pridėti papildomų šablonų prie šios užduoties, peržiūrėkite mūsų filmo plakato šablonus !
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: Sukurkite knygos „ Freak the Mighty“ filmo plakatą.
Studentų instrukcijos:
- Spustelėkite „Pradėti priskyrimą“.
- Nustatykite scenas, veikėjus ir (arba) daiktus, kurie tinka „ Freak the Mighty“, ir dailiai išdėstykite juos plakate. Galite pasirinkti parodyti tam tikrą knygos sceną ar svarbiausią temą.
- Pridėkite knygos pavadinimą ir autorių, taip pat patrauklų šūkį ar žymeklį.
- Pridėkite „kritiko apžvalgą“: nuo vieno iki trijų sakinių apibūdinkite, kodėl žiūrovai turėtų eiti pažiūrėti šio filmo ir kas yra įtikinantis šioje istorijoje.
- Taupykite dažnai!
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs | Atsiranda | Pradžia | |
|---|---|---|---|
| Tekstas | Apima pavadinimą, autorių, patrauklų šūkį ir 1–3 sakinių kritiko apžvalgą, kuri tiksliai apibūdina istoriją ir kodėl žmonės turėtų eiti žiūrėti filmo. | Trūksta vieno teksto elemento. | Trūksta dviejų ar daugiau teksto elementų. |
| Iliustracijos | Iliustracijose vaizduojama istorijos scena arba tema su aiškiais vaizdais, įskaitant atitinkamą sceną, personažą, daiktus ir kt. | Iliustracijose pavaizduota istorijos scena arba tema, tačiau jos yra neaiškios arba neišsamios. | Iliustracijose nevaizduojama istorijos scena ar tema. |
Kaip padėti mokiniams sukurti trumpą vaizdo įrašą apie „Freak The Mighty“
Paskirstykite Užduotis
Pirmiausia pakvieskite kai kuriuos savanorius dalyvauti veikloje ir trumpai paaiškinkite projekto tikslus ir uždavinius bei kaip mokiniai gali jų pasiekti. Sudarykite išsamų užduočių, kurių reikia šiam trumpam projektui, sąrašą ir paprašykite mokinių sudaryti komandą ir paskirstyti šias užduotis tarpusavyje. Pavyzdžiui, filmavimo grupė, rašymo grupė, vaidybos komanda ir montažo komanda yra kelios komandos, kurias turi sudaryti studentai.
Pabrėžkite Gero Scenarijaus Svarbą
Kiekvienos grupės ar asmens vaizdo įrašo dialogas, pasakojimas arba antraštės turi būti aprašytos scenarijuje. Scenarijus turi atspindėti pasirinktą temą arba problemą ir būti gerai sutvarkytas. Paprašykite mokinių kruopščiai parašyti scenarijų, kad jis išlaikytų originalų autoriaus požiūrį, bet kartu pateiktų ką nors įdomaus.
Skatinkite Kurti Siužetinę Lentą
Paprašykite mokinių sukurti vaizdinę siužetinę lentelę, kurioje būtų aprašyta kadrų, scenarijų ir svarbių vaizdų, kuriuos jie ketina įtraukti į savo filmą, tvarka. Tai palengvina planavimą ir organizavimą. Mokiniai taip pat galės stebėti savo pažangą naudodami šią siužetinę lentą.
Gaukite Filmavimo Įrangą
Duokite arba paaiškinkite mokiniams, kaip naudotis įrašymo įrankiais, pvz., mobiliaisiais telefonais, fotoaparatais ar planšetiniais kompiuteriais. Įsitikinkite, kad prireikus jie gali naudoti trikojus. Išmokykite klasę, kaip naudoti redagavimo programą įkelti ir tvarkyti savo nuotraukas, garso ir vaizdo įrašus.
Struktūra ir Dabartis
Kai vaizdo įrašas yra nufilmuotas ir suredaguotas, mokiniai turėtų jį susisteminti ir pristatyti visai klasei. Mokytojai taip pat gali surengti konkursą, kad trims geriausioms grupėms būtų įteikti geriausio vaizdo įrašo apdovanojimai.
Dažnai užduodami klausimai apie „Freak The Mighty“ filmo plakato kūrimą
Kokia yra Freak the Mighty santrauka?
Jauniesiems skirtą knygą „Freak The Mighty“ parašė Rodmanas Philbrickas. Jame pasakojama apie neįtikėtiną ryšį tarp dviejų berniukų, vardu Maksas ir Kevinas, kurie abu yra fiziškai didžiuliai pagal savo amžių. Kevinas turi fizinį sutrikimą. Jie kartu leidžiasi į nuotykius kaip „Freak the Mighty“.
Kaip mokiniai plakate gali iliustruoti Maxo ir Kevino draugystę?
Mokiniai gali išreikšti savo ypatingą ryšį tokiais vaizdais, kaip susikibusios rankos, simbolinis objektas, vaizduojantis jų ryšį, arba grafinis motyvas. Jie taip pat gali pasirinkti vieną Makso ir Kevino nuotykį kartu ir pademonstruoti tą sceną plakate. Pavyzdžiui, Kevinas išgelbėjo Maksą nuo tėvo arba Maksas pakelia Keviną ant pečių.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Keisti Galingąjį
Kainos Mokykloms ir Rajonams
- 1 mokykla
- 5 mokytojai vieneriems metams
- 1 valanda virtualaus PD
30 dienų pinigų grąžinimo garantija • Tik naujiems klientams • Visa kaina po įvadinio pasiūlymo • Prieiga skirta 1 kalendoriniams metams
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
