Veiklos Apžvalga
„Poete X“ yra tiek daug vaizdinės kalbos pavyzdžių, kurie papildo jo galingą poeziją. Šioje veikloje mokiniai atpažins vaizdinę kalbą, pvz., panašumus, metaforas, personifikaciją, vaizdinius, hiperbolę, onomatopoėją ir kt., ir iliustruos pavyzdžius iš teksto. Mokytojai gali paprašyti jų nustatyti vieną vaizdinės kalbos tipą ir rasti kelis pavyzdžius arba pasirinkti vieną skirtingų tipų pavyzdį. Siekdami atskirti ar supainioti, mokytojai gali pateikti mokiniams vaizdinės kalbos tipų sąrašą, į kuriuos reikia atkreipti dėmesį, arba leisti mokiniams patiems juos atpažinti!
Vaizdinės kalbos pavyzdžiai poete X
- Metafora: "Jis man atnešė daugiausia šviesos. O argi tai nėra eilėraštis? Tamsoje šviečiantis žibintas"
- Metafora: „Mano broliui gimė švelnus švilpukas: tylus, vos nejudantis oras, švelnus garsas. Bet aš gimiau tuo uraganu, kurį jam reikėjo pakelti ir numesti ant žemės tuos, kurie jį sužeidė.
- Metafora: "Mokslo srityje mes sužinojome, kad šilumos laidumas yra tai, kaip šiluma teka per kai kurias medžiagas geriau nei kitas. Bet kas žinojo žodžius, kai pasakė tinkamas žmogus, berniukas, kuris pakelia temperatūrą, judinkite šilumą kaip niekas kitas? šilumos nuo garbanų iki kojų pirštų?
- Metafora: „Norėjau jai pasakyti, kad jei Amanas būtų poetas, jis būtų parašytas per visą puslapį, aštrios linijos ir šmaikščios perforavimo linijos, parašytos ant bodega rudo popierinio maišelio.
- Simile: „Mano tėvai tikriausiai norėjo merginos, kuri sėdėtų suoluose pasipuošusi gražiomis gėlėmis ir švelnia šypsena. Jie turi kovinius batus ir tylią burną, kol ji tampa aštri kaip salos mačetė.
- Simile: „Maniau, kad dešimta klasė bus kitokia, bet vis tiek jaučiuosi kaip vieniša krevetė upelyje, kur per daug ieško žmogaus su minkštu apvalkalu, kurį galėtų nulupti ir sutraiškyti“.
- Simile: "Ponia Galiano yra jauna, ryškių spalvų, o plaukai yra natūraliai garbanoti. Ji taip pat maža, kaip tikra smulkutė, bet yra didelė, žinote, ką turiu omenyje? prielaidos apie ją“.
- Vaizdai: Mami metro – „Mami Works“
- Ironija: griežta Mami krikščionybės interpretacija
- Ironija: Xiomara savo vardo reikšmė „Padovanojo man šią mūšio dovaną ir dabar keikia, kaip gerai aš ją išgyvenu“
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: sukurkite siužetinę lentelę, kuri identifikuotų vaizdinę kalbą, pvz., panašumus, metaforas, vaizdinius, ironiją ir kt., randamą „Poeto X“ . Iliustruokite kiekvieną ir po kiekvienu langeliu parašykite trumpą aprašymą.
Mokinio instrukcijos:
- Spustelėkite „Pradėti užduotį“.
- Iš „Poeto X“ nustatykite vaizdinę kalbą, kurią norite įtraukti, ir įveskite jas pavadinimo laukelyje viršuje.
- Sukurkite kiekvieno savo pavyzdžio vaizdą naudodami atitinkamas scenas, personažus ir elementus.
- Juodame teksto laukelyje parašykite kiekvieno pavyzdžio aprašymą.
- Išsaugokite ir išeikite, kai baigsite.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs | Atsiranda | Pradžia | |
|---|---|---|---|
| Vaizdinės Kalbos Pavyzdžiai | Yra trys vaizdinės kalbos pavyzdžiai. | Yra du teisingi vaizdinės kalbos pavyzdžiai. | Tik vienas iš vaizdinės kalbos pavyzdžių yra teisingas. |
| Vaizdinės Kalbos Rūšys | Visi trys pavyzdžiai pavadinimo laukelyje teisingai pažymėti kaip panašumas, metafora arba personifikacija (ar kita). | Du vaizdinės kalbos pavyzdžiai teisingai identifikuojami kaip panašumas, metafora arba personifikacija (ar kita). | Tik vienas vaizdinės kalbos pavyzdys teisingai identifikuojamas kaip panašumas, metafora ar personifikacija (ar kita). |
| Iliustracijos | Iliustracijose pavaizduotas vaizdinės kalbos pavyzdys iš pasakojimo su aiškiais atitinkamų scenų, veikėjų, daiktų ir kt. | Iliustracijose pavaizduotas vaizdinės kalbos pavyzdys iš istorijos, tačiau jos yra neaiškios arba neišsamios. | Su pasirinktais pavyzdžiais iliustracijos nėra prasmės. |
| Aprašymai | Yra visų trijų vaizdinės kalbos pavyzdžių aprašymai, kurie teisingai paaiškina, ką vaizdinė kalba reiškia istorijos kontekste. | Trūksta vieno iš aprašymų arba aprašymai nevisiškai paaiškina, ką pasakojimo kontekste reiškia vaizdinė kalba. | Trūksta dviejų ar daugiau aprašymų arba jie nepaaiškina, ką reiškia vaizdinė kalba. |
Veiklos Apžvalga
„Poete X“ yra tiek daug vaizdinės kalbos pavyzdžių, kurie papildo jo galingą poeziją. Šioje veikloje mokiniai atpažins vaizdinę kalbą, pvz., panašumus, metaforas, personifikaciją, vaizdinius, hiperbolę, onomatopoėją ir kt., ir iliustruos pavyzdžius iš teksto. Mokytojai gali paprašyti jų nustatyti vieną vaizdinės kalbos tipą ir rasti kelis pavyzdžius arba pasirinkti vieną skirtingų tipų pavyzdį. Siekdami atskirti ar supainioti, mokytojai gali pateikti mokiniams vaizdinės kalbos tipų sąrašą, į kuriuos reikia atkreipti dėmesį, arba leisti mokiniams patiems juos atpažinti!
Vaizdinės kalbos pavyzdžiai poete X
- Metafora: "Jis man atnešė daugiausia šviesos. O argi tai nėra eilėraštis? Tamsoje šviečiantis žibintas"
- Metafora: „Mano broliui gimė švelnus švilpukas: tylus, vos nejudantis oras, švelnus garsas. Bet aš gimiau tuo uraganu, kurį jam reikėjo pakelti ir numesti ant žemės tuos, kurie jį sužeidė.
- Metafora: "Mokslo srityje mes sužinojome, kad šilumos laidumas yra tai, kaip šiluma teka per kai kurias medžiagas geriau nei kitas. Bet kas žinojo žodžius, kai pasakė tinkamas žmogus, berniukas, kuris pakelia temperatūrą, judinkite šilumą kaip niekas kitas? šilumos nuo garbanų iki kojų pirštų?
- Metafora: „Norėjau jai pasakyti, kad jei Amanas būtų poetas, jis būtų parašytas per visą puslapį, aštrios linijos ir šmaikščios perforavimo linijos, parašytos ant bodega rudo popierinio maišelio.
- Simile: „Mano tėvai tikriausiai norėjo merginos, kuri sėdėtų suoluose pasipuošusi gražiomis gėlėmis ir švelnia šypsena. Jie turi kovinius batus ir tylią burną, kol ji tampa aštri kaip salos mačetė.
- Simile: „Maniau, kad dešimta klasė bus kitokia, bet vis tiek jaučiuosi kaip vieniša krevetė upelyje, kur per daug ieško žmogaus su minkštu apvalkalu, kurį galėtų nulupti ir sutraiškyti“.
- Simile: "Ponia Galiano yra jauna, ryškių spalvų, o plaukai yra natūraliai garbanoti. Ji taip pat maža, kaip tikra smulkutė, bet yra didelė, žinote, ką turiu omenyje? prielaidos apie ją“.
- Vaizdai: Mami metro – „Mami Works“
- Ironija: griežta Mami krikščionybės interpretacija
- Ironija: Xiomara savo vardo reikšmė „Padovanojo man šią mūšio dovaną ir dabar keikia, kaip gerai aš ją išgyvenu“
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: sukurkite siužetinę lentelę, kuri identifikuotų vaizdinę kalbą, pvz., panašumus, metaforas, vaizdinius, ironiją ir kt., randamą „Poeto X“ . Iliustruokite kiekvieną ir po kiekvienu langeliu parašykite trumpą aprašymą.
Mokinio instrukcijos:
- Spustelėkite „Pradėti užduotį“.
- Iš „Poeto X“ nustatykite vaizdinę kalbą, kurią norite įtraukti, ir įveskite jas pavadinimo laukelyje viršuje.
- Sukurkite kiekvieno savo pavyzdžio vaizdą naudodami atitinkamas scenas, personažus ir elementus.
- Juodame teksto laukelyje parašykite kiekvieno pavyzdžio aprašymą.
- Išsaugokite ir išeikite, kai baigsite.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs | Atsiranda | Pradžia | |
|---|---|---|---|
| Vaizdinės Kalbos Pavyzdžiai | Yra trys vaizdinės kalbos pavyzdžiai. | Yra du teisingi vaizdinės kalbos pavyzdžiai. | Tik vienas iš vaizdinės kalbos pavyzdžių yra teisingas. |
| Vaizdinės Kalbos Rūšys | Visi trys pavyzdžiai pavadinimo laukelyje teisingai pažymėti kaip panašumas, metafora arba personifikacija (ar kita). | Du vaizdinės kalbos pavyzdžiai teisingai identifikuojami kaip panašumas, metafora arba personifikacija (ar kita). | Tik vienas vaizdinės kalbos pavyzdys teisingai identifikuojamas kaip panašumas, metafora ar personifikacija (ar kita). |
| Iliustracijos | Iliustracijose pavaizduotas vaizdinės kalbos pavyzdys iš pasakojimo su aiškiais atitinkamų scenų, veikėjų, daiktų ir kt. | Iliustracijose pavaizduotas vaizdinės kalbos pavyzdys iš istorijos, tačiau jos yra neaiškios arba neišsamios. | Su pasirinktais pavyzdžiais iliustracijos nėra prasmės. |
| Aprašymai | Yra visų trijų vaizdinės kalbos pavyzdžių aprašymai, kurie teisingai paaiškina, ką vaizdinė kalba reiškia istorijos kontekste. | Trūksta vieno iš aprašymų arba aprašymai nevisiškai paaiškina, ką pasakojimo kontekste reiškia vaizdinė kalba. | Trūksta dviejų ar daugiau aprašymų arba jie nepaaiškina, ką reiškia vaizdinė kalba. |
Kaip Naudoti Iliustracijas Norint Suprasti Vaizdinę Kalbą
Apibrėžkite Vaizdinę Kalbą
Mokiniams gali būti sunku suprasti vaizdinę kalbą, todėl skirkite šiek tiek laiko paaiškindami panašumus, metaforas, personifikaciją ir pan. Naudokite pavyzdžius, kad padėtumėte mokiniams sustiprinti savo mąstymą.
Pažymėkite ir Paaiškinkite, ką tai Reiškia
Padėkite mokiniams rasti vaizdingą pasakojimo kalbą. Galbūt norėsite ištraukti pavyzdį ir paprašyti, kad jie jį atpažintų, arba mokiniai gali rasti pavyzdžių patys. Bet kuriuo atveju mokiniai turėtų sugebėti paaiškinti vaizdinės kalbos reikšmę.
Iliustruokite Vaizdinę Kalbą
Piešinys tikrai padėtų mokiniams suprasti vaizdinę kalbą ir jos reikšmę. Dažnai sąvokos perkeltine kalba yra perdėtos, o piešinio kūrimas yra puikus būdas tai parodyti.
Dažnai užduodami klausimai apie vaizdinę kalbą knygoje „Poetas X“.
Kodėl vaizdinė kalba yra svarbi istorijoje?
Autoriai naudoja vaizdinę kalbą, kad savo žodžiams suteiktų gilesnę prasmę, o rašymas taptų poetiškesnis. Vaizdinė kalba, tokia kaip vaizdiniai, metaforos ir personifikacija, leidžia skaitytojui giliau mąstyti ir užmegzti daugiau ryšių.
Kuo skiriasi panašumas ir metafora?
Palyginimai ir metaforos yra vaizdinės kalbos rūšys, kuriomis galima palyginti. Metafora yra tiesus palyginimas, kai rašytojas sako, kad kažkas yra kažkas kita. Panašumas yra palyginimas naudojant patinka arba kaip. Palyginus du paprastai skirtingus dalykus, autoriai gali greičiau įgauti gilią prasmę.
Ką vaizdiniai prideda istorijai?
Vaizdavimas yra menas piešti paveikslą žodžiais. Autoriai kreipiasi į skaitytojo pojūčius ir priverčia juos pamatyti, ragauti, liesti, girdėti ar užuosti. Vaizdai sukuria sceną ir padeda skaitytojui pasijusti esančiu ten.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Poetas X
Kainos Mokykloms ir Rajonams
- 1 mokykla
- 5 mokytojai vieneriems metams
- 1 valanda virtualaus PD
30 dienų pinigų grąžinimo garantija • Tik naujiems klientams • Visa kaina po įvadinio pasiūlymo • Prieiga skirta 1 kalendoriniams metams
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
