Paieška
  • Paieška
  • Mano Siužetinės Lentos
https://www.storyboardthat.com/lt/lesson-plans/davėjas-lois-lowry/temos-simbolis-motyvas
Veiklos Apžvalga
Šablonas ir Klasės Instrukcijos
Rubrika
Veiklos Apžvalga Accordion Arrow

Veiklos Apžvalga


Temos, simboliai ir motyvai yra vertingi bet kokio literatūros kūrinio aspektai, jie prideda istorijų turtingumą. Dalis bendrųjų pagrindinių ELA standartų yra įvesti ir paaiškinti šias sudėtingas sąvokas. Tačiau abstrakčios idėjos studentams dažnai sunku analizuoti be pagalbos. Naudojant storyboard, studentai gali vizualiai parodyti savo supratimą apie šias sąvokas ir magistro analizę literatūros elementų. Geriausios praktikos ieškokite mūsų papildomame straipsnyje su konkrečiais pamokų plano žingsniais kuriant savo klasę ir užsiimdami temomis, simboliais ir motyvais.

Klasėje mokiniai gali stebėti turtingą simbolį, kurį „Lowry“ naudoja visame romane. Pirmiau pateiktame pavyzdiniame paveiksle yra penkios temos, motyvai ir simboliai, pažymėti įvairiuose knygos skyriuose.

Temos

Pasirinkimai

Pasirinkimai yra pagrindinė „ The Giver“ tema. Kai Jonas mokėsi vienerius metus, jis nuo prisiminimų pradeda suvokti, kaip liūdnas gyvenimas yra be pasirinkimo. Spalvos, kurias jis pradeda matyti, yra tokios gražios, ir jis nori, kad žmonės juos matytų. Dėl to jis klausia, kodėl žmonės negali rinktis sau; kodėl jie negali pabusti ir pasirinkti mėlyną ar raudoną tuniką. Bendruomenė mano, kad jei žmonės pasirinktų, jie gali atlikti netinkamus pasirinkimus, arba šie pasirinkimai gali sukelti kažką blogo įvykio, kuris pažeidžia bendruomenės saugumą.


Laisvė prieš saugumą

Kita svarbi romano tema yra laisvė ir saugumas. Komitetas sukūrė idealios visuomenės idėją, o tai reiškia saugumo jausmą. Niekas niekada nėra alkanas, kiekvienas turi vietą, visi rūpinasi. Tačiau piliečiai turi prarasti laisvę išlaikyti šį saugumą.


Motyvai ir simboliai

Žodynas Tikslumas

Keista romano motyvas yra žodyno tikslumas. Idėja, kad utopijos žmonės gali tiksliai suformuluoti, rodo, kad visuomenė gali kontroliuoti žodžius, jų reikšmes ir galiausiai su jais susijusius jausmus. Taigi, savo ruožtu, kontroliuoja gyventojus ir kaip jie jaučiasi.


Jausmai

Per visą romaną jausmų pasidalijimo idėja kartojasi ir yra daroma visiems bendruomenėje. Jausmai, ar jie yra priimtini, ar ne, yra tie, kurie esame žmonės. Pasidalijimo jausmas palaiko bendruomenės kontrolę. Vyresnieji pradėjo jausti dalijimosi jausmą, kad jie galėtų policiją jaustis.


Sapnai

Sapnai yra universalus literatūros motyvas. Dažnai rašytojai svajones perteikia prasme, pranašumais arba baime ar įtempime. Jono sapnai parodo skaitytojui savo visuomenės priespaudą. Jis neturi teisės svajoti, nors ir malonus. Jo svajonė pradeda pabusti, nes nesupranta, kodėl sapnai yra uždrausti.


Kiti simboliai

  • Sniegas
  • Sled
  • Gabrielis
  • Upė
  • Nuogumas
  • Atleiskite / mirtis


Šablonas ir Klasės Instrukcijos Accordion Arrow

Šablonų ir Klasė Instrukcijos

(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)



studentų instrukcijos

Sukurti storyboard, kuris identifikuoja pasikartojančių temų davėjas. Iliustruoja atvejus kiekvienai temai ir parašyti trumpą aprašymą žemiau kiekvienos ląstelės.


  1. Spauskite "Naudokite šį šabloną" iš užduoties.
  2. Identifikuoti tema (-ų) iš davėjas norite įtraukti ir pakeisti "1 tema" tekstą.
  3. Sukurti pavyzdžius, kurie atstovauja šią temą įvaizdį.
  4. Parašyti kiekvieną iš pavyzdžių aprašymas.
  5. Išsaugoti ir pateikti savo siužetinę liniją.

Pamokos Planas Nuorodos


Rubrika Accordion Arrow

Rubrika

(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)


Temos, simbolių, ir motyvai (lygiai 9-12)
Sukurti storyboard, kuris identifikuoja pasikartojančių temų, simbolių ir / ar motyvai į istoriją. Iliustruoja atvejus kiekvienas ir parašyti trumpą aprašymą, kuris paaiškina pavyzdys anketa reikšmę.
Žinovas Kylančios Pradedant Needs Improvement
Identifikavimas tema (-ų), Simbolis (-iai), ir / arba motyvas (-ai)
Visos temos, yra teisingai identifikuoti kaip svarbiausių pasikartojančių temų ar pranešimų į istoriją. Simboliai yra teisingai identifikuoti kaip objektų, kurie atstovauja kažkas aukštesnio lygmens į istoriją. Motyvai yra teisingai identifikuoti kaip svarbiausių pasikartojančių funkcijų ar idėjų istorija.
Dauguma temos yra tinkamai identifikuoti, tačiau kiti nėra arba neišsami. Dauguma simboliai teisingai nustatė, tačiau trūksta kai kurių objektai yra arba neišsami. Kai motyvai yra tinkamai identifikuoti, tačiau kiti nėra arba neišsami.
Dauguma temos nėra, neišsami arba klaidinga. Dauguma simboliai trūksta, neišsami arba klaidinga. Dauguma motyvai nėra, neišsami arba klaidinga.
Nėra temos, simboliai, arba motyvai yra teisingai identifikuoti.
Pavyzdžiai ir Aprašymai
Citatos ir pavyzdžiai yra tikslūs prie temos (-ų) simbolis (-iai), ir / arba motyvas (-ai), kurie yra identifikuoti. Aprašymai tiksliai paaiškinti tema (-os), simbolis (-iai), ir / arba motyvas (-ai) ir pabrėžti jų reikšmę į istoriją.
Dauguma citatos ir pavyzdžiai yra tikslūs prie temos (-ų) simbolis (-iai), ir / arba motyvai, kurie yra nustatyti. Aprašymai dažniausiai tiksliai paaiškinti tema (-os), simbolis (-iai), ir / arba motyvas (-ai), ir pabrėžti jų reikšmę į istoriją.
Dauguma citatos ir pavyzdžiai yra minimalūs, klaidingas ar nesusiję su tema (-ų) simbolis (-iai), ir / arba motyvas (-ai), kurie yra identifikuoti. Aprašymai būti netikslumų savo paaiškinimuose, ar nereikia pabrėžti jų reikšmę į istoriją.
Pavyzdžiai ir aprašymai trūksta arba yra per mažai, arba rezultatas.
Vaizdavimas
pasirinkta tema (-ų) simbolis (-iai), ir / arba motyvas (-ai) vaizdavimas yra tikslūs su istorija ir atspindi laiką, pastangas, mintis ir priežiūra, atsižvelgiant į vietą ir sukurti scenos.
pasirinkta tema (-ų) vaizdavimas, simbolis (-iai), ir / arba motyvas (-ai) yra labiausiai tikslūs į istoriją. Jie atspindi laiko ir pastangų įdėti į vietą ir sukurti scenos.
pasirinkta tema (-ų) vaizdavimas, simbolis (-iai), ir / arba motyvas (-ai) yra netikslūs į istoriją. Tokie atvaizdai gali būti skubėjome arba parodyti mažiausiai pastangų, laiko ir priežiura įdėti į vietą ir sukurti scenos.
Dauguma vaizdavimas trūksta per daug elementų arba yra pernelyg minimali pasižymėti. Mažai laiko ar pastangų buvo įdėti į vietą ir sukurti scenos.
Anglų Konvencijos
Nėra rašybos, gramatikos klaidų, arba mechanika visoje siužetinę liniją. Visi rašymo porcijos atspindi kruopščiai korektūra ir tikslumo istorija.
Yra keletas klaidų rašybos, gramatikos ir mechanikos visoje siužetinę liniją. Visi rašymo porcijos parodyti tikslumą istoriją ir kai korektūra.
Yra keletas klaidų rašybos, gramatikos ir mechanikos visoje siužetinę liniją. Dauguma rašymo porcijos neatspindi korektūra arba tikslumą istorija.
Klaidos rašybos, gramatikos ir mechanikos raštu porcijas siužetinės linijos rimtai trukdyti komunikacijos.


Veiklos Apžvalga


Temos, simboliai ir motyvai yra vertingi bet kokio literatūros kūrinio aspektai, jie prideda istorijų turtingumą. Dalis bendrųjų pagrindinių ELA standartų yra įvesti ir paaiškinti šias sudėtingas sąvokas. Tačiau abstrakčios idėjos studentams dažnai sunku analizuoti be pagalbos. Naudojant storyboard, studentai gali vizualiai parodyti savo supratimą apie šias sąvokas ir magistro analizę literatūros elementų. Geriausios praktikos ieškokite mūsų papildomame straipsnyje su konkrečiais pamokų plano žingsniais kuriant savo klasę ir užsiimdami temomis, simboliais ir motyvais.

Klasėje mokiniai gali stebėti turtingą simbolį, kurį „Lowry“ naudoja visame romane. Pirmiau pateiktame pavyzdiniame paveiksle yra penkios temos, motyvai ir simboliai, pažymėti įvairiuose knygos skyriuose.

Temos

Pasirinkimai

Pasirinkimai yra pagrindinė „ The Giver“ tema. Kai Jonas mokėsi vienerius metus, jis nuo prisiminimų pradeda suvokti, kaip liūdnas gyvenimas yra be pasirinkimo. Spalvos, kurias jis pradeda matyti, yra tokios gražios, ir jis nori, kad žmonės juos matytų. Dėl to jis klausia, kodėl žmonės negali rinktis sau; kodėl jie negali pabusti ir pasirinkti mėlyną ar raudoną tuniką. Bendruomenė mano, kad jei žmonės pasirinktų, jie gali atlikti netinkamus pasirinkimus, arba šie pasirinkimai gali sukelti kažką blogo įvykio, kuris pažeidžia bendruomenės saugumą.


Laisvė prieš saugumą

Kita svarbi romano tema yra laisvė ir saugumas. Komitetas sukūrė idealios visuomenės idėją, o tai reiškia saugumo jausmą. Niekas niekada nėra alkanas, kiekvienas turi vietą, visi rūpinasi. Tačiau piliečiai turi prarasti laisvę išlaikyti šį saugumą.


Motyvai ir simboliai

Žodynas Tikslumas

Keista romano motyvas yra žodyno tikslumas. Idėja, kad utopijos žmonės gali tiksliai suformuluoti, rodo, kad visuomenė gali kontroliuoti žodžius, jų reikšmes ir galiausiai su jais susijusius jausmus. Taigi, savo ruožtu, kontroliuoja gyventojus ir kaip jie jaučiasi.


Jausmai

Per visą romaną jausmų pasidalijimo idėja kartojasi ir yra daroma visiems bendruomenėje. Jausmai, ar jie yra priimtini, ar ne, yra tie, kurie esame žmonės. Pasidalijimo jausmas palaiko bendruomenės kontrolę. Vyresnieji pradėjo jausti dalijimosi jausmą, kad jie galėtų policiją jaustis.


Sapnai

Sapnai yra universalus literatūros motyvas. Dažnai rašytojai svajones perteikia prasme, pranašumais arba baime ar įtempime. Jono sapnai parodo skaitytojui savo visuomenės priespaudą. Jis neturi teisės svajoti, nors ir malonus. Jo svajonė pradeda pabusti, nes nesupranta, kodėl sapnai yra uždrausti.


Kiti simboliai

  • Sniegas
  • Sled
  • Gabrielis
  • Upė
  • Nuogumas
  • Atleiskite / mirtis


Šablonų ir Klasė Instrukcijos

(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)



studentų instrukcijos

Sukurti storyboard, kuris identifikuoja pasikartojančių temų davėjas. Iliustruoja atvejus kiekvienai temai ir parašyti trumpą aprašymą žemiau kiekvienos ląstelės.


  1. Spauskite "Naudokite šį šabloną" iš užduoties.
  2. Identifikuoti tema (-ų) iš davėjas norite įtraukti ir pakeisti "1 tema" tekstą.
  3. Sukurti pavyzdžius, kurie atstovauja šią temą įvaizdį.
  4. Parašyti kiekvieną iš pavyzdžių aprašymas.
  5. Išsaugoti ir pateikti savo siužetinę liniją.

Pamokos Planas Nuorodos


Rubrika

(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)


Temos, simbolių, ir motyvai (lygiai 9-12)
Sukurti storyboard, kuris identifikuoja pasikartojančių temų, simbolių ir / ar motyvai į istoriją. Iliustruoja atvejus kiekvienas ir parašyti trumpą aprašymą, kuris paaiškina pavyzdys anketa reikšmę.
Žinovas Kylančios Pradedant Needs Improvement
Identifikavimas tema (-ų), Simbolis (-iai), ir / arba motyvas (-ai)
Visos temos, yra teisingai identifikuoti kaip svarbiausių pasikartojančių temų ar pranešimų į istoriją. Simboliai yra teisingai identifikuoti kaip objektų, kurie atstovauja kažkas aukštesnio lygmens į istoriją. Motyvai yra teisingai identifikuoti kaip svarbiausių pasikartojančių funkcijų ar idėjų istorija.
Dauguma temos yra tinkamai identifikuoti, tačiau kiti nėra arba neišsami. Dauguma simboliai teisingai nustatė, tačiau trūksta kai kurių objektai yra arba neišsami. Kai motyvai yra tinkamai identifikuoti, tačiau kiti nėra arba neišsami.
Dauguma temos nėra, neišsami arba klaidinga. Dauguma simboliai trūksta, neišsami arba klaidinga. Dauguma motyvai nėra, neišsami arba klaidinga.
Nėra temos, simboliai, arba motyvai yra teisingai identifikuoti.
Pavyzdžiai ir Aprašymai
Citatos ir pavyzdžiai yra tikslūs prie temos (-ų) simbolis (-iai), ir / arba motyvas (-ai), kurie yra identifikuoti. Aprašymai tiksliai paaiškinti tema (-os), simbolis (-iai), ir / arba motyvas (-ai) ir pabrėžti jų reikšmę į istoriją.
Dauguma citatos ir pavyzdžiai yra tikslūs prie temos (-ų) simbolis (-iai), ir / arba motyvai, kurie yra nustatyti. Aprašymai dažniausiai tiksliai paaiškinti tema (-os), simbolis (-iai), ir / arba motyvas (-ai), ir pabrėžti jų reikšmę į istoriją.
Dauguma citatos ir pavyzdžiai yra minimalūs, klaidingas ar nesusiję su tema (-ų) simbolis (-iai), ir / arba motyvas (-ai), kurie yra identifikuoti. Aprašymai būti netikslumų savo paaiškinimuose, ar nereikia pabrėžti jų reikšmę į istoriją.
Pavyzdžiai ir aprašymai trūksta arba yra per mažai, arba rezultatas.
Vaizdavimas
pasirinkta tema (-ų) simbolis (-iai), ir / arba motyvas (-ai) vaizdavimas yra tikslūs su istorija ir atspindi laiką, pastangas, mintis ir priežiūra, atsižvelgiant į vietą ir sukurti scenos.
pasirinkta tema (-ų) vaizdavimas, simbolis (-iai), ir / arba motyvas (-ai) yra labiausiai tikslūs į istoriją. Jie atspindi laiko ir pastangų įdėti į vietą ir sukurti scenos.
pasirinkta tema (-ų) vaizdavimas, simbolis (-iai), ir / arba motyvas (-ai) yra netikslūs į istoriją. Tokie atvaizdai gali būti skubėjome arba parodyti mažiausiai pastangų, laiko ir priežiura įdėti į vietą ir sukurti scenos.
Dauguma vaizdavimas trūksta per daug elementų arba yra pernelyg minimali pasižymėti. Mažai laiko ar pastangų buvo įdėti į vietą ir sukurti scenos.
Anglų Konvencijos
Nėra rašybos, gramatikos klaidų, arba mechanika visoje siužetinę liniją. Visi rašymo porcijos atspindi kruopščiai korektūra ir tikslumo istorija.
Yra keletas klaidų rašybos, gramatikos ir mechanikos visoje siužetinę liniją. Visi rašymo porcijos parodyti tikslumą istoriją ir kai korektūra.
Yra keletas klaidų rašybos, gramatikos ir mechanikos visoje siužetinę liniją. Dauguma rašymo porcijos neatspindi korektūra arba tikslumą istorija.
Klaidos rašybos, gramatikos ir mechanikos raštu porcijas siužetinės linijos rimtai trukdyti komunikacijos.


Kaip mokyti mokinius apie simbolius ir motyvus

1

Naudokite Tai, ką Žinote

Norėdami išmokyti suprasti simbolius, naudokite įprastus objektus, pvz., vėliavą, žvakes ar širdį. Pavyzdžiui, vėliava tiesiogine prasme yra raudonos, baltos ir mėlynos spalvos medžiagos gabalas, tačiau ji simbolizuoja laisvę, pasiaukojimą ir amerikietišką svajonę.

2

Rasti Pavyzdžių „The Giver Togete“.

Padėkite mokiniams rasti simbolius knygoje „The Giver“. Galite pradėti kalbėdami apie obuolį, dviratį arba roges istorijos pabaigoje. Objektas, turintis svarbą už save, yra simbolis.

3

Leiskite Mokiniams Susirasti Savų

Pateikę mokiniams pavyzdžius, leiskite jiems patiems rasti simbolius. Tada galite padėti jiems nuspręsti, ar simbolis yra motyvas, nes istorijoje jis naudojamas daugiau nei vieną kartą. Siužetinės lentelės naudojimas padės mokiniams išsiaiškinti savo mąstymą.

Dažnai užduodami klausimai apie dovanotojo temas, motyvus ir simbolius

Kodėl literatūroje svarbios temos, simboliai ir motyvai?

Temos, simboliai ir motyvai yra literatūriniai elementai, naudojantys abstrakčias idėjas, kad istorija būtų gilesnė ir kūriniui būtų suteikta prasmės bei gylio. Autoriai ir skaitytojai užmezga ryšius per simbolius, temas ir motyvus, kurie leidžia skaitytojui gauti daugiau naudos iš patirties.

Kaip yra susiję simboliai ir motyvai?

Simbolis yra objektas, vaizduojantis kažką, kas yra anapus savęs istorijoje. Jei simbolis naudojamas visame romane, jis laikomas motyvu. Jie suteikia istorijai turtingumo ir padeda skaitytojams užmegzti gilesnius ryšius.

Kaip apšviečiama istorijos tema?

Pasakojimo tema yra tai, ką skaitytojas sužino apie gyvenimą perskaitęs. Ją nušviečia veikėjai, jų veiksmai, konfliktas ir istorijos raida.




Kainos Mokykloms ir Rajonams

Įvadinis Mokyklos Pasiūlymas
Apima:
  • 1 mokykla
  • 5 mokytojai vieneriems metams
  • 1 valanda virtualaus PD

30 dienų pinigų grąžinimo garantija • Tik naujiems klientams • Visa kaina po įvadinio pasiūlymo • Prieiga skirta 1 kalendoriniams metams


*(Prasidės 2 savaičių nemokama bandomoji versija - kreditinės kortelės nereikia)
https://www.storyboardthat.com/lt/lesson-plans/davėjas-lois-lowry/temos-simbolis-motyvas
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.