Veiklos Apžvalga
Pasakojimai, parabolės ir literatūra leidžia studentams konkrečiau vaizduoti skirtingos religijos žmones, šventes, papročius ir tradicijas. Yra daug knygų, susijusių su budizmu, kurias mokytojai gali naudoti, kad padėtų studentams giliau suprasti religiją ir ją praktikuojančius žmones. Šios veiklos metu studentai sukurs siužeto schemą, kurioje apibendrins istoriją, susijusią su budizmu . Šiame pavyzdyje daugiausia dėmesio skiriama Sidhartos Gautamos, Budos, gyvenimui, kaip sakoma knygoje „ Po Bodhi medžiu“ .
Yra daugybė kitų patrauklių knygų, kuriose mokiniai supažindinami su tradiciniais pasakojimais ir istorijomis, susijusiomis su budizmu. Štai keletas pasiūlymų:
- Aleksandro Kohno ir Sherabo Chodzino „ Budistų pasakų knyga basomis“
- Kantrybės magija („Jataka pasakos“) , autorė Rosalyn White
- Jennifer Glossop „ Pasaulio religijų knyga vaikams“
- Kas yra Dalai Lama? pateikė Dana Meachen Rau ir Who būstinė
- Jono J. Mutho „ Zen Tie“ („Stillwater“ knyga)
- Aš kažkada buvau beždžionė: pasakojimai apie Budą, pasakojama Jeanne M. Lee
- Akmenukas tavo kišenei: Thich Nhat Hanh sąmoningos istorijos vaikams ir suaugusiesiems
- Buda jūsų kuprinėje: kasdienis budizmas paaugliams , Franzas Metcalfas
- Princas Siddhartha: Budos istorija, kurią pateikė Jonathanas Landawas
- Ramus budas prieš miegą: Dharmachari Nagaraja pasakos apie išmintį, atjautą ir sąmoningumą skaityti su vaiku
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: išklausę ar perskaitę istoriją, sukurkite pasakojimo siužetinę schemą, apimančią svarbias detales nuo pradžios, vidurio ir pabaigos.
Mokinio instrukcijos:
- Maždaug 3–5 langeliuose parašykite pagrindines istorijos detales atsiradimo tvarka.
- Pridėkite tinkamų scenų, simbolių ir elementų, kad iliustruotų kiekvieną langelį.
Reikalavimai: įtraukite įvykius nuo istorijos pradžios, vidurio ir pabaigos.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
Įgudęs | Atsiranda | Pradžia | |
---|---|---|---|
Dizainas | Ląstelėse yra vaizdai, kurie padeda papasakoti istoriją ir netrukdo suprasti. Aprašymai atitinka paveikslėlius. | Aprašymai ne visada sutampa su vaizdais. | Trūksta aprašymų arba jie neatitinka paveikslėlių. |
Sklypas | Kiekviena iš šešių langelių atspindi skirtingą istorijos dalį. Ląstelės yra tvarkingos nuo pradžios iki pabaigos. | Dvi ar mažiau langelių yra netvarkingi, arba siužete trūksta svarbios informacijos. | Trūksta svarbios informacijos ir (arba) neveikia trys ar daugiau langelių. |
Rašyba ir Gramatika | Rašyba ir gramatika dažniausiai būna tiksli. Klaidos netrukdo suprasti. | Rašyba labai netiksli ir trukdo iki galo suprasti. | Tekstą sunku suprasti. |
Veiklos Apžvalga
Pasakojimai, parabolės ir literatūra leidžia studentams konkrečiau vaizduoti skirtingos religijos žmones, šventes, papročius ir tradicijas. Yra daug knygų, susijusių su budizmu, kurias mokytojai gali naudoti, kad padėtų studentams giliau suprasti religiją ir ją praktikuojančius žmones. Šios veiklos metu studentai sukurs siužeto schemą, kurioje apibendrins istoriją, susijusią su budizmu . Šiame pavyzdyje daugiausia dėmesio skiriama Sidhartos Gautamos, Budos, gyvenimui, kaip sakoma knygoje „ Po Bodhi medžiu“ .
Yra daugybė kitų patrauklių knygų, kuriose mokiniai supažindinami su tradiciniais pasakojimais ir istorijomis, susijusiomis su budizmu. Štai keletas pasiūlymų:
- Aleksandro Kohno ir Sherabo Chodzino „ Budistų pasakų knyga basomis“
- Kantrybės magija („Jataka pasakos“) , autorė Rosalyn White
- Jennifer Glossop „ Pasaulio religijų knyga vaikams“
- Kas yra Dalai Lama? pateikė Dana Meachen Rau ir Who būstinė
- Jono J. Mutho „ Zen Tie“ („Stillwater“ knyga)
- Aš kažkada buvau beždžionė: pasakojimai apie Budą, pasakojama Jeanne M. Lee
- Akmenukas tavo kišenei: Thich Nhat Hanh sąmoningos istorijos vaikams ir suaugusiesiems
- Buda jūsų kuprinėje: kasdienis budizmas paaugliams , Franzas Metcalfas
- Princas Siddhartha: Budos istorija, kurią pateikė Jonathanas Landawas
- Ramus budas prieš miegą: Dharmachari Nagaraja pasakos apie išmintį, atjautą ir sąmoningumą skaityti su vaiku
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: išklausę ar perskaitę istoriją, sukurkite pasakojimo siužetinę schemą, apimančią svarbias detales nuo pradžios, vidurio ir pabaigos.
Mokinio instrukcijos:
- Maždaug 3–5 langeliuose parašykite pagrindines istorijos detales atsiradimo tvarka.
- Pridėkite tinkamų scenų, simbolių ir elementų, kad iliustruotų kiekvieną langelį.
Reikalavimai: įtraukite įvykius nuo istorijos pradžios, vidurio ir pabaigos.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
Įgudęs | Atsiranda | Pradžia | |
---|---|---|---|
Dizainas | Ląstelėse yra vaizdai, kurie padeda papasakoti istoriją ir netrukdo suprasti. Aprašymai atitinka paveikslėlius. | Aprašymai ne visada sutampa su vaizdais. | Trūksta aprašymų arba jie neatitinka paveikslėlių. |
Sklypas | Kiekviena iš šešių langelių atspindi skirtingą istorijos dalį. Ląstelės yra tvarkingos nuo pradžios iki pabaigos. | Dvi ar mažiau langelių yra netvarkingi, arba siužete trūksta svarbios informacijos. | Trūksta svarbios informacijos ir (arba) neveikia trys ar daugiau langelių. |
Rašyba ir Gramatika | Rašyba ir gramatika dažniausiai būna tiksli. Klaidos netrukdo suprasti. | Rašyba labai netiksli ir trukdo iki galo suprasti. | Tekstą sunku suprasti. |
Daugiau Storyboard That Veiklos
Budizmas
Kainos Mokykloms ir Rajonams
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.