Simbolių žemėlapiai yra naudinga priemonė, kurią mokiniai gali naudoti skaitydami, nors juos galima naudoti ir baigus knygą. Vykdydami šią veiklą, mokiniai sukurs „Towers Falling“ personažų charakterių žemėlapį, daug dėmesio skirdami fiziniams atributams ir pagrindinių bei mažesnių simbolių bruožams. Studentai taip pat gali pateikti išsamią informaciją apie personažui kylančius iššūkius, veikėjo keliamus iššūkius ir veikėjo svarbą istorijos siužetui.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: sukurkite pagrindinių „ Towers Falling“ veikėjų simbolių žemėlapį.
Studentų instrukcijos:
Įsitikinkite, kad mokiniai išgyveno romaną ir iš esmės supranta Dejos asmenybę ir vietą pasakojime bei patį pasakojimą. Baigę pasakojimą, bendrai aptarkite su mokiniais apie istorijos įvykius, veikėjus ir pasakojimo tikslą.
Paprašykite mokinių apibūdinti Dejos savybes ir pagrindinę informaciją. Kaip jos išvaizda ir auklėjimas veikia jos patirtį ir požiūrį? Pakalbėkite apie jos patirtį su mokyklomis ir kitais žmonėmis prieš priimant ją į naująją mokyklą. Mokiniai taip pat gali aptarti Dejos gyvenimą namuose su šeima, jos auklėjimą ir pareigas.
Paprašykite mokinių išanalizuoti Dejos charakterio tikslą ir kaip ji elgiasi sudėtingose situacijose. Pavyzdžiui, nors ji lanko pradinę mokyklą, ji padeda namuose ir rūpinasi jaunesniais broliais ir seserimis, nes mama visą laiką dirba, o tėtis serga. Mokiniai gali įvertinti tokius įvykius ir pasakojime suformuluoti Dejos asmenybę bei jos tikslus.
Kalbėkite apie bet kokius vidinius ar išorinius istorijos konfliktus ir kaip Deja sprendžia šiuos konfliktus. Studentai taip pat gali apmąstyti, kaip Dejos personažas augo ir vystėsi dėl šių konfliktų.
Paprašykite mokinių dar kartą perskaityti knygą ir nustatyti konkrečius atvejus, citatas ir ištraukas, kurios atskleidžia Dejos asmenybę. Tai gali reikšti jos idėjas, poelgius ir bendravimą su kitais veikėjais. Studentai gali pabrėžti visus tokius atvejus, kuriais jie nori remtis pristatydami savo analizę.
Deja, Benas ir Sabeenas yra trys pagrindiniai „Towers Falling“ veikėjai. Jie yra penktos klasės mokiniai, kurie tampa artimais draugais Bruklino mokykloje. Kiti personažai, tokie kaip Deja's Pop ir Miss Garcia, taip pat vaidina svarbų vaidmenį plėtojant pasakojimą.
Deja rugsėjo 11-ąją pradeda turėdamas mažai žinių ir tolimą perspektyvą. Jos požiūris keičiasi, kai ji gauna daugiau informacijos apie įvykį ir kaip jis paveikė jos bendruomenę, ir ji įgyja gilesnį supratimą.
Kai jie bendradarbiauja atlikdami klasės užduotis, trys pagrindiniai veikėjai suartėja. Abipusis Rugsėjo 11-osios tyrimas padeda jiems tobulėti kaip žmonėms ir pagilinti ryšį. Iš pradžių Deja gėdijasi savo kilmės ir bijo susirasti draugų, tačiau Beno ir Sabeeno atkaklumas padeda jiems užmegzti puikų draugystės ryšį.