Veiklos Apžvalga
Kai Antrojo pasaulinio karo metu dalyvavo tiek daug šalių, įvyko neįtikėtinai daug pagrindinių mūšių. Vykdydami šią veiklą studentams bus priskirtas vienas iš daugelio Antrojo pasaulinio karo mūšių ir sukurta siužetinė lentelė, kurioje bus apibendrintos mūšio priežastys, įvykiai, įvykę per visą mūšį, ir baigtys.
Norint užtikrinti, kad dublikatų būtų nedaug, naudinga, jei mokiniai paskiria kovą arba leidžia jiems pasirinkti kovas kaip klasę. Tokiu būdu studentai gali pasidalyti savo tyrimais skaitmeniniu būdu arba pristatyti juos klasei. Kita galimybė - studentai gali sukurti plakatą, o ne apgaulės modelį. Tokiu atveju pridėkite keletą plakatų šablonų prie užduoties ir atitinkamai pakoreguokite instrukcijas!
Galimi II pasaulinio karo mūšiai
- Belgijos mūšis
- Lenkijos kampanija
- Prancūzijos mūšis
- Žiemos karas
- Kretos mūšis
- Operacija „Jūrų liūtas“
- Norvegijos kampanija
- Operacija „Barbarossa“
- Juno paplūdimys
- Anzio mūšis
- Invazija į Normandiją
- Stalingrado mūšis
- Kursko mūšis
- Bulės mūšis
Išplėstinė veikla
Studentai, norintys įsitraukti į šią pratęsimo veiklą, dalyvaus teorinėje istorijos užduotyje. Studentai turės užpildyti papildomą siužetinę liniją, kurioje būtų paaiškinta, kodėl pralaimėta tiriamojo mūšio pusė, ir iš naujo sukurti strategiją, kuri, jų manymu, galėjo lemti pergalę. Studentai turėtų būti skatinami tyrinėti ankstesnius karus ir kovos taktiką per visą istoriją, kad jie įsitrauktų į savo argumentus ir kovos planus. Analizuodami siūlomą pergalės planą mokiniai gali pateikti klasei savo argumentus ir paskatinti pagarbią diskusiją tarp kitų studentų.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Mokinio instrukcijos
Sukurkite „Frayer“ modelį, nagrinėjantį Antrojo pasaulinio karo mūšį, sutelkiant dėmesį į tai, kas tai buvo, kodėl tai atsitiko, į rezultatus ir sąlygas / taktiką.
- Spustelėkite „Pradėti užduotį“.
- Frayer modelio centre nustatykite mūšį.
- Pavadinimo laukeliuose nurodykite mūšio elementus, kuriuos tyrinėsite.
- Aprašymo laukeliuose parašykite kiekvieno santrauką.
- Sukurkite iliustraciją naudodami atitinkamas scenas, personažus, elementus ar nuotraukas iš „ Photos for Class .
- Išsaugokite ir išeikite, kai baigsite.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
Žinovas 33 Points | Kylančios 25 Points | Pradedant 17 Points | |
---|---|---|---|
Renginiai ir Datos | Pasirinkta laiko juostoje įvykiai yra reikšmingi ir svarbūs bendro supratimo apie laiką. Numatytos datos yra teisinga. | Dauguma pasirinktų laiko juostos įvykių yra reikšmingas ir svarbus bendro supratimo apie laiką. Dauguma numatytų datų yra teisinga. | Kai kurie iš pasirinktų laiko juostos įvykių yra reikšmingas. Čia gali būti trūksta renginių, ar įvykiai, kurie yra nesvarbūs. Per daug datų, gali būti neteisingas. |
Paaiškinimai / Aprašymai | Paaiškinimai ar numatytos kiekvieno renginio aprašymo yra tikslūs ir pateikti įžvalgą į įvykių reikšmę. | Paaiškinimai ar numatytos kiekvieno renginio aprašymo dažniausiai tikslūs ir bando suteikti įžvalgų įvykių reikšmę. | Yra keletas akivaizdžių netikslumų paaiškinimus ar aprašymų įvykių. Čia gali būti mažai arba visai nėra įžvalga INT į renginių reikšmę, ar pateiktos gali būti per mažai arba trūkstamą informaciją. |
Anglų Konvencijos | Yra 0-2 klaidos rašybos, gramatikos, ir mechanika. | Yra 3-4 klaidos rašybos, gramatikos, ir mechanika. | Yra 5 ar daugiau klaidų rašybos, gramatikos, ir mechanika. |
Veiklos Apžvalga
Kai Antrojo pasaulinio karo metu dalyvavo tiek daug šalių, įvyko neįtikėtinai daug pagrindinių mūšių. Vykdydami šią veiklą studentams bus priskirtas vienas iš daugelio Antrojo pasaulinio karo mūšių ir sukurta siužetinė lentelė, kurioje bus apibendrintos mūšio priežastys, įvykiai, įvykę per visą mūšį, ir baigtys.
Norint užtikrinti, kad dublikatų būtų nedaug, naudinga, jei mokiniai paskiria kovą arba leidžia jiems pasirinkti kovas kaip klasę. Tokiu būdu studentai gali pasidalyti savo tyrimais skaitmeniniu būdu arba pristatyti juos klasei. Kita galimybė - studentai gali sukurti plakatą, o ne apgaulės modelį. Tokiu atveju pridėkite keletą plakatų šablonų prie užduoties ir atitinkamai pakoreguokite instrukcijas!
Galimi II pasaulinio karo mūšiai
- Belgijos mūšis
- Lenkijos kampanija
- Prancūzijos mūšis
- Žiemos karas
- Kretos mūšis
- Operacija „Jūrų liūtas“
- Norvegijos kampanija
- Operacija „Barbarossa“
- Juno paplūdimys
- Anzio mūšis
- Invazija į Normandiją
- Stalingrado mūšis
- Kursko mūšis
- Bulės mūšis
Išplėstinė veikla
Studentai, norintys įsitraukti į šią pratęsimo veiklą, dalyvaus teorinėje istorijos užduotyje. Studentai turės užpildyti papildomą siužetinę liniją, kurioje būtų paaiškinta, kodėl pralaimėta tiriamojo mūšio pusė, ir iš naujo sukurti strategiją, kuri, jų manymu, galėjo lemti pergalę. Studentai turėtų būti skatinami tyrinėti ankstesnius karus ir kovos taktiką per visą istoriją, kad jie įsitrauktų į savo argumentus ir kovos planus. Analizuodami siūlomą pergalės planą mokiniai gali pateikti klasei savo argumentus ir paskatinti pagarbią diskusiją tarp kitų studentų.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Mokinio instrukcijos
Sukurkite „Frayer“ modelį, nagrinėjantį Antrojo pasaulinio karo mūšį, sutelkiant dėmesį į tai, kas tai buvo, kodėl tai atsitiko, į rezultatus ir sąlygas / taktiką.
- Spustelėkite „Pradėti užduotį“.
- Frayer modelio centre nustatykite mūšį.
- Pavadinimo laukeliuose nurodykite mūšio elementus, kuriuos tyrinėsite.
- Aprašymo laukeliuose parašykite kiekvieno santrauką.
- Sukurkite iliustraciją naudodami atitinkamas scenas, personažus, elementus ar nuotraukas iš „ Photos for Class .
- Išsaugokite ir išeikite, kai baigsite.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
Žinovas 33 Points | Kylančios 25 Points | Pradedant 17 Points | |
---|---|---|---|
Renginiai ir Datos | Pasirinkta laiko juostoje įvykiai yra reikšmingi ir svarbūs bendro supratimo apie laiką. Numatytos datos yra teisinga. | Dauguma pasirinktų laiko juostos įvykių yra reikšmingas ir svarbus bendro supratimo apie laiką. Dauguma numatytų datų yra teisinga. | Kai kurie iš pasirinktų laiko juostos įvykių yra reikšmingas. Čia gali būti trūksta renginių, ar įvykiai, kurie yra nesvarbūs. Per daug datų, gali būti neteisingas. |
Paaiškinimai / Aprašymai | Paaiškinimai ar numatytos kiekvieno renginio aprašymo yra tikslūs ir pateikti įžvalgą į įvykių reikšmę. | Paaiškinimai ar numatytos kiekvieno renginio aprašymo dažniausiai tikslūs ir bando suteikti įžvalgų įvykių reikšmę. | Yra keletas akivaizdžių netikslumų paaiškinimus ar aprašymų įvykių. Čia gali būti mažai arba visai nėra įžvalga INT į renginių reikšmę, ar pateiktos gali būti per mažai arba trūkstamą informaciją. |
Anglų Konvencijos | Yra 0-2 klaidos rašybos, gramatikos, ir mechanika. | Yra 3-4 klaidos rašybos, gramatikos, ir mechanika. | Yra 5 ar daugiau klaidų rašybos, gramatikos, ir mechanika. |
Daugiau Storyboard That Veiklos
Antrojo pasaulinio karo: (1939-1941)
- Mitraljøsetrening / Machine Gun Training (1940) • Trondheim byarkiv • Licencija Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Molotow beim Tête-à-Tête mit Hitler im November 1940 • quapan • Licencija Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Russia: Urban Extents • SEDACMaps • Licencija Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Trening under Nøytralitetsvakta / Winter Training (1940) • Trondheim byarkiv • Licencija Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Kainos Mokykloms ir Rajonams
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.