Anne Frank: Literatūrinio Konflikto Tyrinėjimas

Daugiau pasirinkimų

Kopijuoti Veiklą *

Nukopijuokite šią Siužetinę Lentą

Veiklos Apžvalga

Šablonas ir Klasės Instrukcijos

Rubrika

Veiklos Apžvalga

Literatūros konfliktai dažnai mokomi ELA padalinių metu. Puikus būdas sutelkti dėmesį į įvairių tipų literatūrinius konfliktus yra siužetų sudarymas. Jei mokiniai pasirenka kiekvieno literatūrinio konflikto pavyzdį ir vaizduoja jį naudodami siužetines knygas, tai puikus būdas sustiprinti pamoką.

Anne Frank: Jaunos merginos dienoraštyje gausu konfliktų. Tarp personažų kyla daug tarpasmeninių konfliktų, taip pat didesnių visuomeninių konfliktų. Frankai yra verčiami slapstytis dėl nacių režimo prieš žydus nukreiptos politikos, o mažesniu mastu Aną erzina ir skaudina ją kritikuojantys suaugusieji.

Tegul mokiniai pasirenka vieną ar kelis konfliktus filme Anne Frank: Jaunos merginos dienoraštis . Naudodami „ T“ diagramą ar tradicinę siužetinę liniją, mokiniai gali identifikuoti įvairius konfliktų pavyzdžius ir pavaizduoti juos paaiškinimais. Žemiau pateiktame pavyzdiniame pavyzdyje kiekvienoje ląstelėje yra tam tikro tipo konfliktai. Konflikto tipas rodomas ir vaizdžiai vaizduojamas kartu su scenos paaiškinimu ir kaip jis atitinka konkrečią konflikto kategoriją.

Literatūrinio konflikto pavyzdžiai Anne Frank

Literatūrinio Konflikto Grafikos Organizatoriaus Tipai

Žmogus prieš žmogų

Ponia Van Daan ir ponas Van Daanas reguliariai ginčijasi, kartais dėl labai menkų dalykų. Ribota vieta slaptame priede reiškia, kad taip pat nukenčia ir kiti keleiviai.

Žmogus prieš save

Anne kovoja su izoliacija ir nuoboduliu, esančiu slaptame priede, ir baiminasi būti sugauta. Ji rašo laiškus savo draugei „Kitty“, tai tikrai dienoraščio įrašai.

Žmogus prieš visuomenę

Iki Antrojo pasaulinio karo ir jo metu nacistinė Vokietija persekiojo ir galiausiai įkalino žydus koncentracijos stovyklose. Ten mirė milijonai žydų.

Kopijuoti Veiklą*

Šablonas ir Klasės Instrukcijos

Šablonų ir Klasė Instrukcijos

(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)

studentų instrukcijos

Sukurti storyboard, kuris rodo bent tris formas konflikto Anne Frank dienoraščio.

Spauskite "Naudokite šį šabloną" iš užduoties.
Nustatyti konfliktus Anne Frank dienoraščio.
Kategorizuoti kiekvieną konflikto pobūdis vs charakterio, charakteris vs Self, charakteris vs draugijos, charakteris vs gamta, ar charakterio vs technologijos.
Iliustruoti konfliktus ląstelėse, naudojant simbolių iš istorijos.
Parašykite trumpą aprašymą žemiau ląstelėje konfliktą.
Išsaugoti ir pateikti užduotį. Įsitikinkite, kad naudojate išskleidžiamąjį meniu išsaugokite jį pagal užduoties pavadinimą.

Daugiau pasirinkimų

Nukopijuokite šią Siužetinę Lentą

Pamokos Planas Nuorodos

Įvertinimas Lygis 6-8

Sunkumo Lygis 3 (Developing į mastery)

Tipas Perleidimo Individualus ar Partnerio

Veiklos Rūšis: Tipai Literatūros Konfliktų

Kopijuoti Veiklą*

Rubrika

(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)

Tipai Literatūros Konfliktų Activity už Vidurinė Mokykla

Sukurti storyboard, kuris rodo bent tris formas literatūros konfliktą iš istorijos. Palaikymo savo pasirinkimus su įrodymais iš teksto.

	Žinovas	Kylančios	Pradedant
Konfliktas Identifikavimas	Studentų identifikuoja konfliktus, kaip nurodyta ir etikečių juos tiksliai jų teisingų kategorijas.	Studentų klaidingai nustato vieną konfliktą arba apima ją neteisingą kategorijas.	Studentų klaidingai nustato dvi ar daugiau konfliktus ar apima juos neteisingų kategorijų.
Konfliktų Paaiškinimas	Siužetinės linijos tekstas aprašo konkretų pavyzdį pavaizdavo, ne tik bendrą problemą. Tekste aiškiai paaiškina, kaip pavyzdys atspindi jos tikros rūšies konfliktą.	Siužetinės linijos tekstas aprašo konkretų pavyzdį pavaizduotas, bet gali trūkti aiškumo. Tekstas gali nepavykti visiškai paaiškinti, kaip pavyzdys atspindi jos tikros rūšies konfliktą.	Siužetinės linijos nėra tekstą arba jame yra tik dalinis ir / ar netikslią informaciją.
Siužetinės Linijos Vaizdo ir Žvejybos Pastangą	Studentų aiškiai rodo pastangas perteikti nustatymą, simbolių ir konkrečią sceną knygos. Scena yra aiškiai identifikuojamas remiantis grafinio vaizdavimo.	Studentas bando perteikti nustatymą, simbolių ir konkrečią sceną per naudojimo grafika, bet vaizdavimas gali būti painu, suiręs, arba trūksta šiek tiek detalių.	Studentų nėra aiškiai perteikti aplinkoje, simboliai, ir scenoje.
Rašyba ir Gramatika	Studentas naudoja pavyzdinį rašybą ir gramatiką. Nėra klaidų.	Studentas daro vieną ar dvi nedideles klaidas rašybos ir gramatikos.	Studentas daro kelis klaidų rašybos ir gramatikos.

Kopijuoti Veiklą*

Veiklos Apžvalga

Literatūros konfliktai dažnai mokomi ELA padalinių metu. Puikus būdas sutelkti dėmesį į įvairių tipų literatūrinius konfliktus yra siužetų sudarymas. Jei mokiniai pasirenka kiekvieno literatūrinio konflikto pavyzdį ir vaizduoja jį naudodami siužetines knygas, tai puikus būdas sustiprinti pamoką.

Anne Frank: Jaunos merginos dienoraštyje gausu konfliktų. Tarp personažų kyla daug tarpasmeninių konfliktų, taip pat didesnių visuomeninių konfliktų. Frankai yra verčiami slapstytis dėl nacių režimo prieš žydus nukreiptos politikos, o mažesniu mastu Aną erzina ir skaudina ją kritikuojantys suaugusieji.

Tegul mokiniai pasirenka vieną ar kelis konfliktus filme Anne Frank: Jaunos merginos dienoraštis . Naudodami „ T“ diagramą ar tradicinę siužetinę liniją, mokiniai gali identifikuoti įvairius konfliktų pavyzdžius ir pavaizduoti juos paaiškinimais. Žemiau pateiktame pavyzdiniame pavyzdyje kiekvienoje ląstelėje yra tam tikro tipo konfliktai. Konflikto tipas rodomas ir vaizdžiai vaizduojamas kartu su scenos paaiškinimu ir kaip jis atitinka konkrečią konflikto kategoriją.