Veiklos Apžvalga
Pradedant vienetą ar pamoką, kalbant apie pagrindinį žodyną, lengviau suprasti ir išlaikyti. Šioje veikloje studentai sukurs siužetinę schemą, apibrėžiančią ir iliustruojančią pagrindinį žodyną, kurį rasite Davido Barclayo Moore'o knygoje „Žvaigždės po mūsų kojomis“. Mokiniai savo nuožiūra sudarys 3-5 terminų voratinklio žemėlapį. Kiekvienoje langelyje bus terminas, jo apibrėžimas ar aprašymas ir atitinkama iliustracija.
Žodyno pavyzdžiai iš žvaigždžių po mūsų kojomis
nukrypimas: ryškiai skiriasi nuo priimtos normos
autizmas: autizmas arba autizmo spektro sutrikimas (ASD) yra kompleksinė raidos negalia, turinti įtakos žmogaus patiriamam pasauliui. Autizmas gali sukelti platų socialinių, bendravimo ir elgesio problemų spektrą, kuris gali būti nuo lengvų iki sunkių.
bodega: maža parduotuvė, kurioje parduodamos maisto prekės, ypač Ispanijos regione
seniūnija: vienas iš didelio miesto administracinių padalinių
bejausmis: emociškai užgrūdintas
klišė: išskirtinis žmonių ratas, turintis bendrą tikslą
sąmokslininkas: sąmokslo narys, norėdamas atlikti kokį nors žalingą ar neteisėtą veiksmą
nuliūdęs: paveiktas ar paženklintas silpnos nuotaikos
depresija: psichinė būsena, kuriai būdingas neveikiantis aktyvumo trūkumas
niekingas: moraliai smerktinas
nusivylęs: be vilties ar beveik be jos
dinastija: galingų tos pačios šeimos lyderių seka
iškeldinti: išsiųsti iš savo turto ar jėgos išsikraustyti
atsitiktinis: pasisekė; atsirandantis laimingo atsitiktinumo dėka
gawk: žiūrėk su nuostaba
sija: sija, naudojama kaip pagrindinė konstrukcijos atrama
garsus: plačiai žinomas ir vertinamas
nuskurdęs: pakankamai skurdus, kad reikia kitų pagalbos
lurch: judėk sustodamas ir netvirtai
tykoti: gulėti ar elgtis klastingai ir slaptai
sodrus: pasižymi ekstravagancija ir gausa
memas: linksmas vaizdas, tekstas ar vaizdo įrašas, greitai plintantis socialiniuose tinkluose
monarchas: tautos valdovas paprastai paveldima teise
pykinimas: sutrinka ir suserga
žinomas: plačiai žinomas ir dažniausiai nepalankus
oazė: prieglauda, naudojama kaip saugos vieta ar šventovė
sunaikinti: visiškai atsikratykite, nepalikdami pėdsakų
pilferis: užsidaryk kitų daiktus
sviedinys: ginklas, priverstinai nukreiptas į taikinį
persekioti: pareikšti baudžiamąjį ieškinį
pummel: smogti, paprastai kumščiu
regurgituoti: pakartoti po atminties
prisiminti: prisiminti praeitį
atsakomieji veiksmai: veiksmai, kurių imamasi už sužalojimą ar nusikaltimą
slinkti: slaptai judėti ar vaikščioti
snicker: tyliai juoktis
spektras: platus susijusių objektų, vertybių ar savybių spektras
apsvaigęs: tarsi nustebęs iš nuostabos ir nuostabos
uždusęs: paniuręs ar užgautas
siurrealistinis: pasižymi fantastiškais ir nesuderinamais vaizdais
bokštelis: nedidelis bokštas, besitęsiantis virš pastato
netrikdomas: be emocinio sujaudinimo ar nervinės įtampos
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: Sukurkite voratinklio žemėlapį, apibrėžiantį ir iliustruojantį „Žvaigždžių po mūsų kojomis“ žodyną.
Studentų instrukcijos:
- Spustelėkite „Pradėti priskyrimą“.
- Pavadinimų laukeliuose nurodykite pasirinktus žodyno terminus.
- Aprašymo laukeliuose užrašykite termino apibrėžimą arba aprašymą.
- Sukurkite iliustraciją kiekvienam terminui naudodami tinkamas scenas, simbolius ir daiktus.
- Taupykite dažnai!
Reikalavimai: Turi būti 3 žodyno terminai, teisingi apibrėžimai ar aprašymai ir kiekvienam tinkamos iliustracijos, parodančios jūsų supratimą apie žodžius.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs | Atsiranda | Pradžia | |
|---|---|---|---|
| Apibrėžimas | Apibrėžimas teisingas. | Apibrėžimas iš dalies teisingas. | Apibrėžimas neteisingas. |
| Vizualizacijos | Siužetinės lentos langeliai aiškiai iliustruoja žodyno žodžių reikšmę. | Siužetinės lentos ląstelės yra susijusios su žodyno žodžių reikšme, tačiau jas sunku suprasti. | Siužetinės lentos ląstelės nėra aiškiai susijusios su žodyno žodžių reikšme. |
Kaip vadovauti diskusijoms įvairiomis temomis, pateiktomis „Žvaigždės po mūsų kojomis“
Pasirinkite Diskusijų Taškai
Pasirinkite įvairius pokalbio taškus, susijusius su knygos problemomis. Tarp jų gali būti tapatybė, tvirtumas, bendruomeniškumas, išradingumas, santykiai šeimoje, visuomenės iššūkiai ir dar daugiau. Mokytojai taip pat gali vadovauti diskusijai iš literatūrinės perspektyvos, pavyzdžiui, analizuoti žodyną ir toną, literatūrinius įrenginius ir pasakojime esančias temas.
Išnagrinėkite Perspektyvą ir Požiūrius
Paraginkite mokinius pagalvoti apie daugybę požiūrių į nagrinėjamas temas. Nukreipkite diskusiją į atvirus klausimus, pvz., Kokias perspektyvas gali turėti skirtingos knygos grupės ar žmonės tam tikra tema? Arba kaip tai atspindi didesnės visuomenės požiūrį? Skatinkite mokinius pasidalinti savo nuomone šiomis temomis ir pasisemti įžvalgų iš savo klasės draugų nuomonės.
Pasinaudokite Įdomia Veikla
Įtraukite pratimų, leidžiančių mokiniams pritaikyti savo supratimą apie romano temas ir išplėsti pokalbius, pvz., vaidmenų žaidimus, kūrybinius projektus ar debatus. Norėdami pagerinti bendrą mokymosi patirtį, mokytojai gali naudoti įvairias veiklas, susijusias su žodynu, literatūrinėmis priemonėmis ir rašymo projektais.
Pasinaudokite Multimedijos Įrankiais
Įtraukite daugialypės terpės išteklius, kad suteiktumėte daugiau konteksto ir pagerintumėte pokalbį, pvz., susijusius straipsnius, filmus ar nuotraukas. Paprašykite mokinių naudoti įvairias priemones analizei ir ištirti skirtingus požiūrius. Mokytojai gali surengti kino vakarą svarstydami atitinkamas temas ir paprašyti mokinių kritiškai išanalizuoti filmą ir parašyti apmąstymą.
Apibendrinkite ir Apmąstykite
Skatinkite mokinius apibendrinti visus pagrindinius diskusijos dalykus ir pamąstyti, kaip šios diskusijos padėjo jų mokymosi procesui. Paprašykite mokinių pateikti atsiliepimų ir apsvarstykite tolesnes temas būsimoms diskusijoms.
Dažnai Užduodami Klausimai Apie Žvaigždes po Mūsų Kojomis Vaizdinį Žodyną
Kaip mokiniai klasėje gali pasidaryti vaizdines žodyno lenteles?
Mokiniai gali sukurti internetines vaizdines žodyno lenteles, pasirinkę žodyno žodžius, su kuriais nori dirbti, arba pasidaryti rankomis pieštas žodyno lenteles naudodami popierių ir įvairius kūrybinius elementus. Internetinės platformos, pvz., Storyboard That pateikdamos šablonus, padeda kurti šias žodyno lenteles.
Kaip autorius vaizdingai aprašo Harlemą pasakojime, naudodamas vaizdinius aprašymus ir vaizduotės žodyną?
Autorius pasitelkia įtaigius vaizdinius aprašymus, kad sukurtų išsamų Harlemo vaizdą, puikiai perteikiantį rajono gatvių, statinių ir žmonių dvasią. Skaitytojai gali įsivaizduoti sceną, kurioje veikėjai gyvena ir bendrauja dėl šių aprašymų, kurie juos ten nukelia.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Žvaigždės po Mūsų Kojomis
Kainos Mokykloms ir Rajonams
Ribotas Laikas
Įvadinis Mokyklos Pasiūlymas
- 1 mokykla
- 5 mokytojai vieneriems metams
- 1 valanda virtualaus PD
30 dienų pinigų grąžinimo garantija • Tik naujiems klientams • Visa kaina po įvadinio pasiūlymo • Prieiga skirta 1 kalendoriniams metams
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
