Students will quickly identify with the characters, and will love Andrew’s attempt to solve his troubles by making "freckle juice". This is an ideal book for beginning plot and character mapping, and using these fun activities, your students will be able to bring the story to life!
Šlakelis Sulčių studentų veikla
Freckle Juice Summary
Second grader Andrew Marcus wants freckles more than anything in the world. His classmate Nicky Lane has the perfect set of freckles. One day Andrew counted 86 of them! If only Andrew could find out how to get them, he wouldn’t have to wash his neck and he’d never be late for school! He probably wouldn’t get in as much trouble with Ms. Kelly either, because he wouldn’t be so distracted by Nicky’s freckles. The only problem is, freckles seem impossible to get.
That is, until his obnoxious classmate Sharon lets Andrew in on her secret: the recipe for "freckle juice" has been in her family for years. It’ll only cost Andrew fifty cents. Although Andrew would rather not pay Sharon for anything, he can’t stop thinking about it. He decides it must be worth a try. Things don’t go smoothly during the recipe exchange. After paying up, Sharon throws the recipe across the classroom, and Andrew falls on the floor trying to grab it. Ms. Kelly confiscates the recipe. Luckily (or unluckily) for Andrew, she returns it to him at the end of the school day.
Andrew can’t contain his excitement, and runs home from school to mix the recipe. Andrew mixes up the recipe, using some substitute ingredients, ignores the foul smell, and gulps it down. Soon, Andrew is feeling strange, but more of a sick strange than a freckle strange. When Mrs. Marcus comes home, Andrew is in rough shape. At first she is concerned, but after seeing the mess of ingredients in the kitchen, she sends Andrew to bed.
There was no way Andrew was going to let Sharon get away with tricking him. He comes up with a plan: he’ll simply draw the freckles on! His classmates get a kick out of his blue magic markers freckles, but Andrew doesn’t care. Soon, his kind teacher lets him in on her little secret. She quietly gives him a secret formula for removing freckles – for free! Andrew finds a bar of soap and instructions wrapped neatly in the secret box. When he sheepishly returns to class, Nicky Lane can’t believe it. He asks Ms. Kelly if he can use her secret formula. Andrew can’t believe Nicky would want to get rid of his freckles. The story ends with a lesson about self-esteem for Andrew, and one last offer from Sharon. She wants to sell a secret recipe for freckle remover to Nicky Lane. The recipe has been in her family for years...
Essential Questions for Freckle Juice
- Have you ever wished you could be like someone else? Why did you feel that way?
- What would it be like if everyone was the same?
- What is something that makes you unique?
- What does it mean to accept who you are?
Kaip Paaiškinti Strazdanų Sulčių Pamoką Jaunesniems Mokiniams
Apibūdinkite Istoriją
Pradėkite apibūdindami „Strazdanų sultis“ kaip pasaką apie mažą vaiką, vardu Andrew, kuris nuoširdžiai trokšta strazdanų. Pagrįskite Andrew troškimą turėti strazdanų, nurodydami, kad jos atrodo tikrai šaunios ir kad jas turi jo draugas Nicky. Užduokite mokiniams tokius klausimus, pavyzdžiui, kodėl jie mano, kad Andriui taip patinka strazdanos. O jei jo noras pagrįstas?
Aptarkite Andriaus Norą
Apibūdinkite karštą Andriaus norą. Jis žavisi Nicky strazdanomis ir nusprendžia, kad jų taip pat nori, nes jos tokios unikalios. Mokinių reikėtų paklausti, ar jie kada nors kažko troško, nes tikėjo, kad tai unikalu, kaip kad Andrew.
Aptarkite Andriaus Planą
Apibūdinkite Andrew strazdanų įsigijimo strategiją. Jis sužino, kad unikalus mišinys, žinomas kaip „strazdanų sultys“, skirtas jam suteikti strazdanų. Jis tiki, kad turėdamas strazdanų jis bus laimingas ir panašesnis į savo bičiulį Nicky.
Perduokite Pamoką
Paaiškinkite pagrindinę istorijos pamoką. Andrius įgijo tikrai vertingų žinių. Jis atranda, kad yra unikalus ir pats savaime. Jis neturi keisti to, kas jis yra, kad būtų panašus į ką nors kitą, kad būtų unikalus.
Pasakyk Jiems, kad Didžiuotųsi Savimi
Išreikškite, kokie nuostabūs ir skirtingi kiekvienas iš mūsų, kaip ir Andrius. Paklauskite vaikų, kuo jie išskirtiniai; galbūt jie yra talentingi piešti eskizus, yra nuostabūs draugai arba turi puikų humoro jausmą. Pabrėžkite, kaip svarbu didžiuotis savimi.
Kūrybinis Pratimas
Kaip smagus pratimas, paprašykite vaikų nubraižyti save ir išvardyti savo savybes, kurias jie vertina. Tai padeda jiems išlaikyti pamoką – kad jie yra nuostabūs tokie, kokie yra.
Dažnai Užduodami Klausimai Apie Strazdanų Sultis
Kokia yra „Strazdanų sulčių“ tema?
Jaunuolis vardu Andrew Judy Blume romane vaikams „Strazdanų sultys“ labai nori strazdanų, kaip ir jo draugė Nicky. Jis eksperimentuoja su daugybe būdų, kaip užsikrėsti strazdanomis, ir netgi svarsto galimybę nuryti nežinomą skystį, vadinamą „strazdanų sultimis“, kad įgyvendintų savo ambicijas.
Kodėl Andrew taip trokšta strazdanų?
Andrew strazdanų atsiradimas padės išsiskirti ir labiau panašėti į savo draugą Nicky, kuris jų turi daug. Jis mano, kad strazdanos yra šaunios ir neįprastos.
Koks yra pagrindinis istorijos konfliktas?
Didelis Andrew troškimas strazdanų yra pagrindinis ginčų šaltinis. Jis užsiima šios koncepcijos manija ir ieško kitų būdų, kaip įgyvendinti savo tikslą, dėl ko jis patenka į linksmas ir netikėtas aplinkybes.
Kainos Mokykloms ir Rajonams
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.