Panoramica Delle Attività
Il confronto e il contrasto in modo visivo è un ottimo modo per aiutare gli studenti ad afferrare concetti potenzialmente complessi nella scienza. In questa attività, gli studenti possono dimostrare la loro comprensione delle somiglianze e delle differenze nei tre stati della materia: solido, liquido e gas, creando un poster del diagramma di Venn ! Possono essere creati come fine della valutazione dell'unità per verificare la fidelizzazione degli studenti o da appendere in classe come promemoria visivo di ciò che gli studenti hanno imparato.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: Identificare le proprietà di ogni stato della materia: solido, liquido e gassoso!
Istruzioni per gli studenti:
- Fai clic su "Avvia assegnazione"
- Usando il modello fornito aggiungi titoli a ciascun ovale per: solido liquido e gas.
- In ogni ovale, aggiungi le proprietà uniche di quello stato della materia.
- Dove gli ovali si sovrappongono, scrivi proprietà che si applicano a due o a tutti e tre gli stati della materia.
- Aggiungi immagini appropriate
- Salva ed esci quando hai finito.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente 33 Points | Emergente 22 Points | Ha Bisogno di Miglioramento 11 Points | |
|---|---|---|---|
| Testo | Il testo sul poster include fatti importanti, è accurato e pertinente all'argomento dimostrando una solida comprensione dell'argomento. | Il testo sul poster include alcuni fatti importanti, è per lo più accurato ed è pertinente all'argomento dimostrando una comprensione emergente dell'argomento. | Il testo sul poster non include abbastanza fatti importanti. Le informazioni non sono accurate o non sono pertinenti all'argomento. |
| Rappresentazioni Artistiche | L'arte scelta valorizza il poster simbolizzando o illustrando fatti importanti. Tempo e attenzione sono presi per garantire che il design sia pulito, accattivante e creativo. | L'arte scelta è per lo più accurata, ma potrebbero esserci alcune libertà prese che distraggono dall'incarico. Le costruzioni di design sono pulite e soddisfano le aspettative di base. | L'arte scelta è troppo limitata. Il design appare affrettato e incompleto. |
| Convenzioni Inglesi | Le idee sono organizzate. Ci sono pochi o nessun errore grammaticale, meccanico o di ortografia. | Le idee sono per lo più organizzate. Ci sono alcuni errori grammaticali, meccanici o di ortografia. | Il testo dello storyboard è difficile da capire. |
Panoramica Delle Attività
Il confronto e il contrasto in modo visivo è un ottimo modo per aiutare gli studenti ad afferrare concetti potenzialmente complessi nella scienza. In questa attività, gli studenti possono dimostrare la loro comprensione delle somiglianze e delle differenze nei tre stati della materia: solido, liquido e gas, creando un poster del diagramma di Venn ! Possono essere creati come fine della valutazione dell'unità per verificare la fidelizzazione degli studenti o da appendere in classe come promemoria visivo di ciò che gli studenti hanno imparato.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: Identificare le proprietà di ogni stato della materia: solido, liquido e gassoso!
Istruzioni per gli studenti:
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- Usando il modello fornito aggiungi titoli a ciascun ovale per: solido liquido e gas.
- In ogni ovale, aggiungi le proprietà uniche di quello stato della materia.
- Dove gli ovali si sovrappongono, scrivi proprietà che si applicano a due o a tutti e tre gli stati della materia.
- Aggiungi immagini appropriate
- Salva ed esci quando hai finito.
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| Competente 33 Points | Emergente 22 Points | Ha Bisogno di Miglioramento 11 Points | |
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| Testo | Il testo sul poster include fatti importanti, è accurato e pertinente all'argomento dimostrando una solida comprensione dell'argomento. | Il testo sul poster include alcuni fatti importanti, è per lo più accurato ed è pertinente all'argomento dimostrando una comprensione emergente dell'argomento. | Il testo sul poster non include abbastanza fatti importanti. Le informazioni non sono accurate o non sono pertinenti all'argomento. |
| Rappresentazioni Artistiche | L'arte scelta valorizza il poster simbolizzando o illustrando fatti importanti. Tempo e attenzione sono presi per garantire che il design sia pulito, accattivante e creativo. | L'arte scelta è per lo più accurata, ma potrebbero esserci alcune libertà prese che distraggono dall'incarico. Le costruzioni di design sono pulite e soddisfano le aspettative di base. | L'arte scelta è troppo limitata. Il design appare affrettato e incompleto. |
| Convenzioni Inglesi | Le idee sono organizzate. Ci sono pochi o nessun errore grammaticale, meccanico o di ortografia. | Le idee sono per lo più organizzate. Ci sono alcuni errori grammaticali, meccanici o di ortografia. | Il testo dello storyboard è difficile da capire. |
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