Panoramica Delle Attività
In questa attività, gli studenti esamineranno punto di vista del narratore. Il punto di vista è da un giocatore di baseball di gioco afro-americano tra il 1920 e il 1947. Conoscere il punto di vista del narratore ci aiuta a comprendere la conoscenza, di sfondo, e le eventuali pregiudizi che il narratore potrebbe avere. Questo narratore vissuto gli eventi in prima persona, e condivide la sua esperienza con il lettore.
Esempi:
"Quelle principali campionati imparato molto giocando noi, e abbiamo imparato molto giocando loro. Hanno imparato eravamo uomini proprio come lo erano, e lo stringere le nostre mani e ci guarda negli occhi dopo li abbiamo battuti, come abbiamo fatto noi. "
"Abbiamo giocato in alcuni dei campi peggiori che si possa immaginare ... Alcuni ol 'pascolo. Si doveva pregare la palla non sarebbe atterrare in alcune cose mucca".
"In America Latina, se tu fossi un buon giocatore di baseball, hanno trattato come un re. I bambini ci hanno seguito per le strade per chiedere autografi ".
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write a quote in the each description box that shows the narrator's point of view.
- Add illustrations for each quote using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
Esperto 25 Points | Emergente 19 Points | Inizio 13 Points | |
---|---|---|---|
Identificare i Punti di Vista | Lo studente ha identificato correttamente tutti i punti di vista utilizzati dall'autore nel romanzo. | Lo studente ha individuato la maggior parte dei punti di vista. | Lo studente non ha identificato il punto di vista corretto, |
Spiegazioni Scritte | Le descrizioni testuali spiegano chiaramente i punti di vista usati nel romanzo e descrivono le differenze nelle loro prospettive. | Le descrizioni testuali spiegano i punti di vista, ma possono mancare di chiarezza. | Le descrizioni testuali non descrivono accuratamente i punti di vista. |
Immagini Dello Storyboard | Le illustrazioni mostrano scene chiaramente collegate al punto di vista e alla prospettiva descritti e utilizzano elementi visivi per mostrare una differenza tra le prospettive. | Le illustrazioni mostrano scene collegate al punto di vista e alla prospettiva descritti, ma possono essere semplicistiche o prive di dettagli. | Le scene non descrivono chiaramente i punti di vista impiegati nel romanzo. |
Sforzo e Montaggio | Il lavoro è completo, accurato e ordinato. L'ortografia e la grammatica sono corrette. | La maggior parte delle sezioni dello storyboard sono state almeno tentate e il lavoro è presentabile. Il testo contiene alcuni errori ortografici e/o grammaticali. | Lo storyboard è incompiuto e/o disorganizzato. Il testo contiene molti errori ortografici e/o grammaticali. |
Panoramica Delle Attività
In questa attività, gli studenti esamineranno punto di vista del narratore. Il punto di vista è da un giocatore di baseball di gioco afro-americano tra il 1920 e il 1947. Conoscere il punto di vista del narratore ci aiuta a comprendere la conoscenza, di sfondo, e le eventuali pregiudizi che il narratore potrebbe avere. Questo narratore vissuto gli eventi in prima persona, e condivide la sua esperienza con il lettore.
Esempi:
"Quelle principali campionati imparato molto giocando noi, e abbiamo imparato molto giocando loro. Hanno imparato eravamo uomini proprio come lo erano, e lo stringere le nostre mani e ci guarda negli occhi dopo li abbiamo battuti, come abbiamo fatto noi. "
"Abbiamo giocato in alcuni dei campi peggiori che si possa immaginare ... Alcuni ol 'pascolo. Si doveva pregare la palla non sarebbe atterrare in alcune cose mucca".
"In America Latina, se tu fossi un buon giocatore di baseball, hanno trattato come un re. I bambini ci hanno seguito per le strade per chiedere autografi ".
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
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- Click "Start Assignment".
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Esperto 25 Points | Emergente 19 Points | Inizio 13 Points | |
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Identificare i Punti di Vista | Lo studente ha identificato correttamente tutti i punti di vista utilizzati dall'autore nel romanzo. | Lo studente ha individuato la maggior parte dei punti di vista. | Lo studente non ha identificato il punto di vista corretto, |
Spiegazioni Scritte | Le descrizioni testuali spiegano chiaramente i punti di vista usati nel romanzo e descrivono le differenze nelle loro prospettive. | Le descrizioni testuali spiegano i punti di vista, ma possono mancare di chiarezza. | Le descrizioni testuali non descrivono accuratamente i punti di vista. |
Immagini Dello Storyboard | Le illustrazioni mostrano scene chiaramente collegate al punto di vista e alla prospettiva descritti e utilizzano elementi visivi per mostrare una differenza tra le prospettive. | Le illustrazioni mostrano scene collegate al punto di vista e alla prospettiva descritti, ma possono essere semplicistiche o prive di dettagli. | Le scene non descrivono chiaramente i punti di vista impiegati nel romanzo. |
Sforzo e Montaggio | Il lavoro è completo, accurato e ordinato. L'ortografia e la grammatica sono corrette. | La maggior parte delle sezioni dello storyboard sono state almeno tentate e il lavoro è presentabile. Il testo contiene alcuni errori ortografici e/o grammaticali. | Lo storyboard è incompiuto e/o disorganizzato. Il testo contiene molti errori ortografici e/o grammaticali. |
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