Come ogni concetto grammaticale, ci sono sempre eccezioni o casi speciali a qualsiasi regola. Una volta che gli studenti hanno acquisito padronanza delle coniugazioni e degli usi del preterito e dell'imperfetto, sono pronti a conoscere alcuni casi speciali di verbi che cambiano significato quando si passa dal tempo imperfetto al tempo preterito.
In questa attività, gli studenti creeranno un T-Chart che evidenzia le differenze nei significati dei verbi a seconda del caso utilizzato. Per fornire una guida, considera di fornire allo studente un elenco dei verbi che dovrebbero usare per questa attività.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea un diagramma a T che illustri i diversi significati che i verbi hanno quando usati al passato remoto o imperfetto.