Panoramica Delle Attività
Gli studenti possono creare e visualizzare una storyboard che cattura il concetto di struttura a cinque Act facendo una storyboard a sei celle, come quella qui sotto. Per ogni cella, che gli studenti creano una scena che segue gli atti in ordine: Prologo, Conflitto, Azione Rising, Climax, Azione Cadere, e Denouement.
Esempio Otello Cinque Act Struttura
Atto 1: Prologue
Il gioco si svolge a Venezia durante il primo atto e sull'Isola di Cipro durante Atti 2-5.
Atto 1: Conflitto
Otello e Desdemona stanno tentando di costruire una vita insieme. Tuttavia, il loro rapporto è sabotato dal amico invidioso, Iago, che convince Otello che Desdemona è infedele.
Atto 2: Azione aumento
Iago parla al pubblico e dice loro il suo piano per dividere Desdemona e Otello. Parte del piano comprende ottenere Cassio, un tenente, licenziato dalla sua posizione.
Act 3: Climax
Iago pianta un fazzoletto di Desdemona di nella stanza di Cassio per far sembrare che i due sono stati insieme. Otello crede infine Iago, e giura che non si fermerà fino a quando non ha la sua vendetta.
Atto 4: Azione di caduta
Otello soffoca Desdemona con un cuscino, e Iago tenta di uccidere Cassio. Tuttavia, Emilia, moglie di Iago, espone il suo piano.
Atto 5: Denouement
Otello si uccide e Iago è portato via per essere torturati. Il lettore è lasciato con incredulità e disperazione, ma un po 'di soddisfazione che Iago è scoperto.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per studenti
Creare un diagramma diagramma visivo di Otello.
- Separare il gioco nel Prologo / Exposition, Azione Rising, Climax, Azione Cadere, e Denouement.
- Creare un'immagine che rappresenta un momento importante o un insieme di eventi per ciascuno degli atti.
- Scrivi una descrizione di ciascuna delle fasi del diagramma trama.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente | Emergenti | Inizio | Riprovare | |
|---|---|---|---|---|
| Elementi Descrittivi e Visivi | Le cellule hanno molti elementi descrittivi, e di fornire al lettore una rappresentazione vivida. | Le cellule hanno molti elementi descrittivi, ma il flusso delle cellule potrebbe essere stato difficile da capire. | Le cellule hanno pochi elementi descrittivi, o che hanno effetti visivi che rendono il lavoro di confusione. | Le cellule hanno poche o nessuna elementi descrittivi. |
| Grammatica / Ortografia | Textables hanno tre o meno errori / grammatica di ortografia. | Textables hanno quattro o meno errori / grammatica di ortografia. | Textables hanno cinque o meno errori / grammatica di ortografia. | Textables hanno sei o più errori / grammatica di ortografia. |
| La Prova di Sforzo | Il lavoro è ben scritto e attentamente studiata. Studente ha fatto sia tra pari e la modifica insegnante. | Il lavoro è ben scritto e attentamente studiata. Studente ha o insegnante o la modifica dei pari, ma non entrambi. | Studente ha fatto né pari né la modifica insegnante. | Il lavoro mostra alcuna prova di sforzo. |
| Tracciare | Tutte le parti della trama sono inclusi nel diagramma. | Tutte le parti della trama sono inclusi nel diagramma, ma uno o più è confuso. | Le parti della trama mancano dal diagramma, e / o alcuni aspetti del diagramma rendono la trama difficile da seguire. | Quasi tutte le parti della trama mancano dal diagramma, e / o alcuni aspetti del diagramma rendono la trama molto difficile da seguire. |
Panoramica Delle Attività
Gli studenti possono creare e visualizzare una storyboard che cattura il concetto di struttura a cinque Act facendo una storyboard a sei celle, come quella qui sotto. Per ogni cella, che gli studenti creano una scena che segue gli atti in ordine: Prologo, Conflitto, Azione Rising, Climax, Azione Cadere, e Denouement.
Esempio Otello Cinque Act Struttura
Atto 1: Prologue
Il gioco si svolge a Venezia durante il primo atto e sull'Isola di Cipro durante Atti 2-5.
Atto 1: Conflitto
Otello e Desdemona stanno tentando di costruire una vita insieme. Tuttavia, il loro rapporto è sabotato dal amico invidioso, Iago, che convince Otello che Desdemona è infedele.
Atto 2: Azione aumento
Iago parla al pubblico e dice loro il suo piano per dividere Desdemona e Otello. Parte del piano comprende ottenere Cassio, un tenente, licenziato dalla sua posizione.
Act 3: Climax
Iago pianta un fazzoletto di Desdemona di nella stanza di Cassio per far sembrare che i due sono stati insieme. Otello crede infine Iago, e giura che non si fermerà fino a quando non ha la sua vendetta.
Atto 4: Azione di caduta
Otello soffoca Desdemona con un cuscino, e Iago tenta di uccidere Cassio. Tuttavia, Emilia, moglie di Iago, espone il suo piano.
Atto 5: Denouement
Otello si uccide e Iago è portato via per essere torturati. Il lettore è lasciato con incredulità e disperazione, ma un po 'di soddisfazione che Iago è scoperto.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per studenti
Creare un diagramma diagramma visivo di Otello.
- Separare il gioco nel Prologo / Exposition, Azione Rising, Climax, Azione Cadere, e Denouement.
- Creare un'immagine che rappresenta un momento importante o un insieme di eventi per ciascuno degli atti.
- Scrivi una descrizione di ciascuna delle fasi del diagramma trama.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
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| Competente | Emergenti | Inizio | Riprovare | |
|---|---|---|---|---|
| Elementi Descrittivi e Visivi | Le cellule hanno molti elementi descrittivi, e di fornire al lettore una rappresentazione vivida. | Le cellule hanno molti elementi descrittivi, ma il flusso delle cellule potrebbe essere stato difficile da capire. | Le cellule hanno pochi elementi descrittivi, o che hanno effetti visivi che rendono il lavoro di confusione. | Le cellule hanno poche o nessuna elementi descrittivi. |
| Grammatica / Ortografia | Textables hanno tre o meno errori / grammatica di ortografia. | Textables hanno quattro o meno errori / grammatica di ortografia. | Textables hanno cinque o meno errori / grammatica di ortografia. | Textables hanno sei o più errori / grammatica di ortografia. |
| La Prova di Sforzo | Il lavoro è ben scritto e attentamente studiata. Studente ha fatto sia tra pari e la modifica insegnante. | Il lavoro è ben scritto e attentamente studiata. Studente ha o insegnante o la modifica dei pari, ma non entrambi. | Studente ha fatto né pari né la modifica insegnante. | Il lavoro mostra alcuna prova di sforzo. |
| Tracciare | Tutte le parti della trama sono inclusi nel diagramma. | Tutte le parti della trama sono inclusi nel diagramma, ma uno o più è confuso. | Le parti della trama mancano dal diagramma, e / o alcuni aspetti del diagramma rendono la trama difficile da seguire. | Quasi tutte le parti della trama mancano dal diagramma, e / o alcuni aspetti del diagramma rendono la trama molto difficile da seguire. |
Come Discutere la Struttura in Cinque Atti con gli Studenti più Giovani
Descrivi il concetto
Inizia descrivendo come le storie, come i film e i libri, spesso hanno una struttura che aiuta a mantenere vivo l'interesse del pubblico aiutando a ordinare gli avvenimenti. Puoi incorporare illustrazioni tratte da famosi libri o film per bambini con cui hanno già familiarità. Utilizza un approccio passo passo e spiega ogni elemento separatamente con maggiori dettagli.
Parliamo di esempi
Dopo aver presentato l'idea e condotto esercizi interattivi, parla di ulteriori esempi tratti da libri o film per bambini che utilizzano la struttura in cinque atti. Ciò rafforzerà la loro comprensione e dimostrerà come questa forma sia spesso utilizzata nella narrativa.
Creatività Sotto Stress
Ricordare agli studenti che, anche se il formato in cinque atti offre una struttura, possono comunque essere fantasiosi e sviluppare le proprie storie originali all'interno di questo formato. Gli insegnanti possono anche spiegare loro come utilizzare questo quadro in diversi modi.
Utilizza Attività Interattive
Per rendere il concetto più semplice e interessante, gli insegnanti possono introdurre il gioco di ruolo e la narrazione agli studenti. Gli studenti possono utilizzare queste attività interattive in modo più significativo per comprendere concetti complessi.
Revisione e Domande
Rivedi la struttura in cinque atti alla conclusione della lezione e chiedi agli studenti se hanno domande. Incoraggiateli a discutere le loro nuove conoscenze e come intendono utilizzarle nelle loro narrazioni.
Domande Frequenti Sulla Struttura dei Cinque Atti di Otello
In che modo l'azione cadente di Otello risolve le questioni dell'opera?
I temi dell'opera vengono risolti dall'azione cadente di Otello, che dimostra i pericoli della gelosia e il valore della fiducia. Otello uccide Desdemona, la donna che ama, a causa della sua gelosia. Sia la vita di Otello che quella di Desdemona vengono distrutte da questo atto di violenza. L'azione cadente dell'opera dimostra come l'invidia sia una forza negativa che può distruggere vite umane. Il movimento di caduta dimostra anche quanto sia cruciale la fiducia. Otello è condannato a causa della sua fede sbagliata in Iago. L'azione discendente dell'opera dimostra l'importanza di essere cauti riguardo a chi ci si può fidare e di rimanere sempre attenti alle potenziali minacce.
Cosa distingue il climax di Otello dai climax delle precedenti opere di Shakespeare?
Il finale di Otello differisce per alcuni aspetti dai climax delle precedenti opere shakespeariane. Il climax di Otello non è un evento fisico come un duello o una guerra. L'evento psicologico in cui Otello uccide Desdemona funge invece da climax dell'opera. Inoltre, il climax di Otello non è un evento improvviso o sgradito. È invece il risultato di una lunga e intricata serie di circostanze.
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La Tragedia di Otello, il Moro di Venezia
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