Panoramica Delle Attività
Temi, simboli e motivi prendono vita quando usi uno storyboard. Sono una parte essenziale di qualsiasi storia e aiutano i lettori a creare collegamenti con il materiale. Gli studenti possono tenere traccia di temi e simboli nella notte e supportare le loro scelte con i dettagli del testo.
Temi notturni da cercare e discutere
Perdita di fede
All'inizio del romanzo, Wiesel si concentra molto sul fatto che la sua occupazione prevista era studiare e imparare tutto ciò che poteva sulla sua religione. Tuttavia, con il progredire del tempo e le atrocità sempre più atroci avvenute, la fede di Elie viene scossa.
Rapporto padre-figlio
Tre volte nel romanzo Elie porta l'attenzione del lettore sulle relazioni familiari tra i padri ei loro figli. Spesso è per catturare i maltrattamenti degli anziani. Ad esempio la storia del figlio del rabbino Eliahou, che lascia morire suo padre durante la marcia della morte.
Silenzio
Nel romanzo, Wiesel descrive due tipi di silenzio. Il primo è il silenzio delle vittime e la loro mancanza di resistenza ai nazisti. Il secondo si riferisce al silenzio che Elie sente quando le sue preghiere non hanno risposta. Ancora una volta, egli crede che Dio abbia voltato le spalle, o sia assente, nel momento del bisogno.
Simboli e motivi da cercare e discutere
Fuoco
Nel romanzo, Wiesel usa il fuoco per simboleggiare l'ira divina di Dio, così come il potere e la distruzione dei nazisti. La prima apparizione è quando la signora Schächter crede di vedere il fuoco fuori dal finestrino del treno. Diverse volte urla, tuttavia, agli altri è solo una visione. Quando arrivano a Berkinau, tutti a bordo vedono grandi fiamme che si levano dalle ciminiere, vomitando ceneri.
Notte
In tutto il romanzo, Weisel fa allusioni bibliche alla notte o all'oscurità. Secondo la Torah, Dio ha iniziato il mondo espellendo l'oscurità. Pertanto, l'oscurità simboleggia un mondo senza Dio. Diverse volte nel romanzo, la notte è menzionata; questo è quando la sofferenza è al suo peggio. Ad esempio, la notte prima di essere deportata, Elie e la sua famiglia riposano poco; la paura dell'ignoto soffoca la loro capacità di dormire.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea uno storyboard che identifica i temi ricorrenti nella notte . Illustrare le istanze di ciascun tema e scrivere una breve descrizione sotto ogni cella.
- Fai clic su "Inizia assegnazione".
- Identifica i temi della Notte che desideri includere e sostituisci il testo "Tema 1".
- Crea un'immagine per gli esempi che rappresenta questo tema.
- Scrivi una descrizione di ciascuno degli esempi.
- Salva e invia il compito. Assicurati di utilizzare il menu a discesa per salvarlo sotto il titolo del compito.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente | Emergenti | Inizio | Ha Bisogno di Miglioramento | |
|---|---|---|---|---|
| Identificazione di Theme (s), Simbolo (s), e / o un motivo (s) | Tutti i temi sono correttamente identificate come importanti temi ricorrenti o messaggi nella storia. I simboli sono correttamente identificati come oggetti che rappresentano qualcosa d'altro ad un livello più alto nella storia. I motivi sono correttamente identificate come importanti caratteristiche ricorrenti o idee nella storia. | La maggior parte dei temi sono correttamente identificati, ma altri sono mancanti o incomplete. La maggior parte dei simboli sono correttamente identificati, ma alcuni oggetti sono mancanti o incomplete. Alcuni motivi sono correttamente identificati, ma altri sono mancanti o incomplete. | La maggior parte dei temi sono mancanti, incompleti o non corretti. La maggior parte dei simboli sono mancanti, incompleti o non corretti. La maggior parte dei motivi sono mancanti, incompleti o non corretti. | Non temi, simboli o motivi risultino correttamente identificati. |
| Esempi e Descrizioni | Citazioni e gli esempi sono accurate al tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s), che sono stati individuati. Descrizioni spiegano con precisione il tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s) ed evidenziare la loro importanza per la storia. | La maggior parte delle citazioni e gli esempi sono accurate al tema (s), il simbolo (s), e / o di motivi che vengono identificati. Descrizioni per lo spiegano con precisione il tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s), ed evidenziare la loro importanza per la storia. | La maggior parte delle citazioni e gli esempi sono minimi, non corretti, o non correlati al tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s), che sono stati individuati. Le descrizioni contengono inesattezze nelle loro spiegazioni, o non mettono in evidenza la loro importanza per la storia. | Gli esempi e le descrizioni sono mancanti o troppo minimo per segnare. |
| Raffigurazione | Rappresentazioni scelti per il tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s) sono accurate alla storia e riflettono il tempo, lo sforzo, il pensiero, e la cura per quanto riguarda il posizionamento e la creazione delle scene. | Rappresentazioni scelti per il tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s) sono quasi sempre precisa alla storia. Essi riflettono il tempo e lo sforzo messo in posizionamento e la creazione delle scene. | Rappresentazioni scelti per il tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s) sono inesatte alla storia. Le raffigurazioni possono essere affrettata o mostrano il minimo sforzo, il tempo e la cura messi in collocamento e la creazione delle scene. | La maggior parte delle raffigurazioni mancano troppi elementi o sono troppo minimo per segnare. Poco tempo o di sforzo è stato messo in posizione e la creazione delle scene. |
| Convenzioni Inglese | Non ci sono errori di ortografia, la grammatica, o la meccanica in tutto il storyboard. Tutte le porzioni di scrittura riflettono attenta correzione di bozze e precisione alla storia. | Ci sono un paio di errori di ortografia, la grammatica e la meccanica in tutto il storyboard. Tutte le porzioni di scrittura mostrano la precisione alla storia e qualche correzione di bozze. | Ci sono diversi errori di ortografia, la grammatica e la meccanica in tutto il storyboard. La maggior parte delle porzioni di scrittura non riflettono la correzione delle bozze o la precisione alla storia. | Errori di ortografia, la grammatica, la scrittura e la meccanica in porzioni della storyboard seriamente interferire con la comunicazione. |
Panoramica Delle Attività
Temi, simboli e motivi prendono vita quando usi uno storyboard. Sono una parte essenziale di qualsiasi storia e aiutano i lettori a creare collegamenti con il materiale. Gli studenti possono tenere traccia di temi e simboli nella notte e supportare le loro scelte con i dettagli del testo.
Temi notturni da cercare e discutere
Perdita di fede
All'inizio del romanzo, Wiesel si concentra molto sul fatto che la sua occupazione prevista era studiare e imparare tutto ciò che poteva sulla sua religione. Tuttavia, con il progredire del tempo e le atrocità sempre più atroci avvenute, la fede di Elie viene scossa.
Rapporto padre-figlio
Tre volte nel romanzo Elie porta l'attenzione del lettore sulle relazioni familiari tra i padri ei loro figli. Spesso è per catturare i maltrattamenti degli anziani. Ad esempio la storia del figlio del rabbino Eliahou, che lascia morire suo padre durante la marcia della morte.
Silenzio
Nel romanzo, Wiesel descrive due tipi di silenzio. Il primo è il silenzio delle vittime e la loro mancanza di resistenza ai nazisti. Il secondo si riferisce al silenzio che Elie sente quando le sue preghiere non hanno risposta. Ancora una volta, egli crede che Dio abbia voltato le spalle, o sia assente, nel momento del bisogno.
Simboli e motivi da cercare e discutere
Fuoco
Nel romanzo, Wiesel usa il fuoco per simboleggiare l'ira divina di Dio, così come il potere e la distruzione dei nazisti. La prima apparizione è quando la signora Schächter crede di vedere il fuoco fuori dal finestrino del treno. Diverse volte urla, tuttavia, agli altri è solo una visione. Quando arrivano a Berkinau, tutti a bordo vedono grandi fiamme che si levano dalle ciminiere, vomitando ceneri.
Notte
In tutto il romanzo, Weisel fa allusioni bibliche alla notte o all'oscurità. Secondo la Torah, Dio ha iniziato il mondo espellendo l'oscurità. Pertanto, l'oscurità simboleggia un mondo senza Dio. Diverse volte nel romanzo, la notte è menzionata; questo è quando la sofferenza è al suo peggio. Ad esempio, la notte prima di essere deportata, Elie e la sua famiglia riposano poco; la paura dell'ignoto soffoca la loro capacità di dormire.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea uno storyboard che identifica i temi ricorrenti nella notte . Illustrare le istanze di ciascun tema e scrivere una breve descrizione sotto ogni cella.
- Fai clic su "Inizia assegnazione".
- Identifica i temi della Notte che desideri includere e sostituisci il testo "Tema 1".
- Crea un'immagine per gli esempi che rappresenta questo tema.
- Scrivi una descrizione di ciascuno degli esempi.
- Salva e invia il compito. Assicurati di utilizzare il menu a discesa per salvarlo sotto il titolo del compito.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente | Emergenti | Inizio | Ha Bisogno di Miglioramento | |
|---|---|---|---|---|
| Identificazione di Theme (s), Simbolo (s), e / o un motivo (s) | Tutti i temi sono correttamente identificate come importanti temi ricorrenti o messaggi nella storia. I simboli sono correttamente identificati come oggetti che rappresentano qualcosa d'altro ad un livello più alto nella storia. I motivi sono correttamente identificate come importanti caratteristiche ricorrenti o idee nella storia. | La maggior parte dei temi sono correttamente identificati, ma altri sono mancanti o incomplete. La maggior parte dei simboli sono correttamente identificati, ma alcuni oggetti sono mancanti o incomplete. Alcuni motivi sono correttamente identificati, ma altri sono mancanti o incomplete. | La maggior parte dei temi sono mancanti, incompleti o non corretti. La maggior parte dei simboli sono mancanti, incompleti o non corretti. La maggior parte dei motivi sono mancanti, incompleti o non corretti. | Non temi, simboli o motivi risultino correttamente identificati. |
| Esempi e Descrizioni | Citazioni e gli esempi sono accurate al tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s), che sono stati individuati. Descrizioni spiegano con precisione il tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s) ed evidenziare la loro importanza per la storia. | La maggior parte delle citazioni e gli esempi sono accurate al tema (s), il simbolo (s), e / o di motivi che vengono identificati. Descrizioni per lo spiegano con precisione il tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s), ed evidenziare la loro importanza per la storia. | La maggior parte delle citazioni e gli esempi sono minimi, non corretti, o non correlati al tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s), che sono stati individuati. Le descrizioni contengono inesattezze nelle loro spiegazioni, o non mettono in evidenza la loro importanza per la storia. | Gli esempi e le descrizioni sono mancanti o troppo minimo per segnare. |
| Raffigurazione | Rappresentazioni scelti per il tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s) sono accurate alla storia e riflettono il tempo, lo sforzo, il pensiero, e la cura per quanto riguarda il posizionamento e la creazione delle scene. | Rappresentazioni scelti per il tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s) sono quasi sempre precisa alla storia. Essi riflettono il tempo e lo sforzo messo in posizionamento e la creazione delle scene. | Rappresentazioni scelti per il tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s) sono inesatte alla storia. Le raffigurazioni possono essere affrettata o mostrano il minimo sforzo, il tempo e la cura messi in collocamento e la creazione delle scene. | La maggior parte delle raffigurazioni mancano troppi elementi o sono troppo minimo per segnare. Poco tempo o di sforzo è stato messo in posizione e la creazione delle scene. |
| Convenzioni Inglese | Non ci sono errori di ortografia, la grammatica, o la meccanica in tutto il storyboard. Tutte le porzioni di scrittura riflettono attenta correzione di bozze e precisione alla storia. | Ci sono un paio di errori di ortografia, la grammatica e la meccanica in tutto il storyboard. Tutte le porzioni di scrittura mostrano la precisione alla storia e qualche correzione di bozze. | Ci sono diversi errori di ortografia, la grammatica e la meccanica in tutto il storyboard. La maggior parte delle porzioni di scrittura non riflettono la correzione delle bozze o la precisione alla storia. | Errori di ortografia, la grammatica, la scrittura e la meccanica in porzioni della storyboard seriamente interferire con la comunicazione. |
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