Panoramica Delle Attività
Quando gli studenti iniziano a studiare la costruzione francese per avverbi comparativi, le immagini dello storyboard possono fornire utili rinforzi. Usa immagini semplici con evidenti qualità comparative e descrizioni di frasi brevi per aiutare gli studenti a esercitarsi nella loro grammatica e divertirsi allo stesso tempo. In questa attività, gli studenti scriveranno frasi per avverbi diversi, confrontando due elementi o persone.
Questa attività può essere semplice o stimolante come desideri. Limita i tuoi studenti al confronto con avverbi regolari (usando plus / le plus o moins / le moins ) o aggiungi avverbi irregolari ( bien / mal ). Per iniziare gli studenti, fornisci loro un'immagine e una frase nella colonna del modulo di base e chiedi loro di completare gli altri quadrati. Per consentire maggiore creatività, mostra agli studenti il seguente esempio e chiedi loro di compilare tutti i quadrati da soli dal modello vuoto fornito.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea una griglia che dimostri la tua capacità di confrontare l'azione usando gli avverbi. Per ogni avverbio identificato sul lato sinistro della griglia, dovrai scrivere quattro frasi in base all'elenco seguente.
- Fai clic su "Avvia assegnazione".
- Nelle caselle di descrizione, scrivi una frase basata sugli avverbi forniti.
- Usa l'avverbio nella sua forma base (Es. A. parle vite .)
- Usa l'avverbio per confrontare due cose (Es. A. parle più vite que B. )
- Usa l'avverbio per mostrare l'uguaglianza tra due cose (Es. A. parle aussi vite que B. )
- Usa l'avverbio per mostrare il superlativo (Es. A. parle le plus vite de toute in classe .)
- Crea un'illustrazione per ogni frase usando oggetti, scene e personaggi appropriati.
- Salva e invia il tuo storyboard.
Sopra ogni frase, crea una scena o un'immagine che dimostri il tuo significato. Le immagini possono essere semplici, ma dovrebbero mostrare chiaramente i confronti tra due o più azioni, se necessario.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Excellent 7 Points | Satisfaisant 4 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Comparative Adverbs | All sentences follow the correct rules for expressing comparative, equal, and superlative adverbs. All adverbs are correctly spelled and placed appropriately in the sentence. | Most sentences follow the correct rules for expressing comparative, equal, and superlative adverbs. One or two adverbs may be misspelled or misplaced in the sentence. | Many sentences do not follow the correct rules for expressing comparative, equal, and superlative adverbs. Many adverbs are misspelled or misplaced in the sentence. |
| Images | The storyboard depictions show effort and help convey the comparisons expressed in the text. The images align with the text in number and gender. | The storyboard depictions show some effort and partially convey the comparisons expressed in the text. Most images align with the text in number and gender. | The storyboard depictions show a lack of effort and fail to convey the meaning of the text. Images may be inconsistent with the text in number and gender. |
| Grammar and Spelling | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
Panoramica Delle Attività
Quando gli studenti iniziano a studiare la costruzione francese per avverbi comparativi, le immagini dello storyboard possono fornire utili rinforzi. Usa immagini semplici con evidenti qualità comparative e descrizioni di frasi brevi per aiutare gli studenti a esercitarsi nella loro grammatica e divertirsi allo stesso tempo. In questa attività, gli studenti scriveranno frasi per avverbi diversi, confrontando due elementi o persone.
Questa attività può essere semplice o stimolante come desideri. Limita i tuoi studenti al confronto con avverbi regolari (usando plus / le plus o moins / le moins ) o aggiungi avverbi irregolari ( bien / mal ). Per iniziare gli studenti, fornisci loro un'immagine e una frase nella colonna del modulo di base e chiedi loro di completare gli altri quadrati. Per consentire maggiore creatività, mostra agli studenti il seguente esempio e chiedi loro di compilare tutti i quadrati da soli dal modello vuoto fornito.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea una griglia che dimostri la tua capacità di confrontare l'azione usando gli avverbi. Per ogni avverbio identificato sul lato sinistro della griglia, dovrai scrivere quattro frasi in base all'elenco seguente.
- Fai clic su "Avvia assegnazione".
- Nelle caselle di descrizione, scrivi una frase basata sugli avverbi forniti.
- Usa l'avverbio nella sua forma base (Es. A. parle vite .)
- Usa l'avverbio per confrontare due cose (Es. A. parle più vite que B. )
- Usa l'avverbio per mostrare l'uguaglianza tra due cose (Es. A. parle aussi vite que B. )
- Usa l'avverbio per mostrare il superlativo (Es. A. parle le plus vite de toute in classe .)
- Crea un'illustrazione per ogni frase usando oggetti, scene e personaggi appropriati.
- Salva e invia il tuo storyboard.
Sopra ogni frase, crea una scena o un'immagine che dimostri il tuo significato. Le immagini possono essere semplici, ma dovrebbero mostrare chiaramente i confronti tra due o più azioni, se necessario.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Excellent 7 Points | Satisfaisant 4 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Comparative Adverbs | All sentences follow the correct rules for expressing comparative, equal, and superlative adverbs. All adverbs are correctly spelled and placed appropriately in the sentence. | Most sentences follow the correct rules for expressing comparative, equal, and superlative adverbs. One or two adverbs may be misspelled or misplaced in the sentence. | Many sentences do not follow the correct rules for expressing comparative, equal, and superlative adverbs. Many adverbs are misspelled or misplaced in the sentence. |
| Images | The storyboard depictions show effort and help convey the comparisons expressed in the text. The images align with the text in number and gender. | The storyboard depictions show some effort and partially convey the comparisons expressed in the text. Most images align with the text in number and gender. | The storyboard depictions show a lack of effort and fail to convey the meaning of the text. Images may be inconsistent with the text in number and gender. |
| Grammar and Spelling | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
Più Storyboard That Attività
Avverbi Francesi
- Baby boy / Un bébé, 2011 • Gwenn Seemel • Licenza Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
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