Panoramica Delle Attività
Proprio come un coro greco che annuncia gli eventi di un'opera teatrale, gli studenti creeranno un articolo di giornale che annuncia e dettaglia un evento o eventi da Amleto . Mentre gli studenti vorranno concentrarsi su un evento principale, come la morte del re, possono anche includere storie secondarie che possono estrapolare da trame secondarie o dalla loro immaginazione. Cosa potrebbe sentire qualcuno che viveva all'epoca sugli eventi al castello?
Gli studenti dovrebbero essere sicuri di includere illustrazioni di scene o ritratti per accompagnare i loro titoli come un vero giornale. Mentre gli studenti sono invitati a scrivere i loro pezzi con un tocco shakespeariano, possono usare anche l'inglese moderno.
Per ulteriori modelli da includere in questo compito, dai un'occhiata ai nostri modelli di poster di giornali e fogli di lavoro di giornali!
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare la prima pagina di un giornale ambientato durante o subito dopo gli eventi di Amleto .
Istruzioni per gli studenti:
- Fai clic su "Avvia assegnazione".
- Crea un titolo per il tuo giornale e un titolo accattivante per la storia principale.
- Usa scene, personaggi e oggetti appropriati per creare "fotografie" per il tuo articolo.
- Includere didascalie per "fotografie".
- Scrivi il testo di accompagnamento per la storia principale e qualsiasi altro articolo in prima pagina.
- Potrebbe essere necessario eliminare le linee segnaposto e aggiungere nuovi Textables.
- Risparmia spesso!
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Esperto 7 Points | Emergente 4 Points | Inizio 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Titolo e Descrizioni | Gli studenti includono un titolo accattivante per la prima pagina e descrizioni dettagliate per ogni evento illustrato che spiegano cosa è successo in un minimo di 3-5 frasi. | Il titolo e/o le descrizioni degli eventi possono essere compresi, ma sono alquanto poco chiari o troppo brevi. | In prima pagina mancano il titolo o le descrizioni di ciascuno degli eventi rappresentati. |
| Illustrazioni | Le illustrazioni rappresentano gli eventi utilizzando scene, personaggi e oggetti appropriati. È chiaro che lo studente ha impiegato tempo e cura nella creazione delle illustrazioni. | Le illustrazioni si riferiscono in parte agli eventi ma sono di difficile comprensione o appaiono affrettate. | Le illustrazioni non si riferiscono chiaramente agli eventi chiave della storia. |
| Ortografia, Grammatica, Punteggiatura | Il prodotto finale è privo di ortografia, punteggiatura ed errori grammaticali. | Il prodotto finale contiene fino a tre errori di ortografia, punteggiatura o grammatica che non alterano il significato del testo. | Il prodotto finale contiene più di tre errori di ortografia, punteggiatura o grammatica. |
Come Fornire Notizie da una Prospettiva Neutrale
Introdurre i Tipi di Giornalismo
Gli insegnanti possono prima presentare agli studenti diversi tipi di giornalismo. Possono anche sottolineare l'importanza della verità in questo campo di lavoro e come i giornalisti possono rimanere imparziali mentre forniscono notizie importanti per evitare controversie.
Utilizzare Informazioni Complete
Gli studenti dovrebbero raccogliere tutti i dati rilevanti sull'argomento da una varietà di fonti affidabili. Prima di presentare un argomento a un pubblico, assicurati che lo comprenda completamente.
Usa un Linguaggio Imparziale e Oggettivo
Scegli parole chiare, imparziali e prive di sfumature emotive. Evita di usare un linguaggio drammatico o esagerato poiché potrebbe distorcere la percezione. Gli insegnanti dovrebbero aiutare gli studenti a distinguere tra stili di scrittura neutri e di parte.
Fornisci Prima i Fatti
Le informazioni più significative e fattuali dovrebbero venire prima nella tua presentazione. Questo assicura che prima di qualsiasi analisi o opinione, il tuo pubblico riceva le informazioni pertinenti. Gli studenti dovrebbero anche confermare l'esattezza di questi fatti prima di utilizzarli.
Stabilisci una Linea Netta tra Fatti e Analisi
Fai una chiara distinzione tra qualsiasi analisi o opinione che offri e fatti oggettivi. Per evitare confusione, utilizzare parti distinte o segni lucidi.
Domande Frequenti Sull'annuncio del Giornale Shakespeariano: Amleto
Perché gli studenti dovrebbero lavorare al progetto di creare un annuncio di giornale per Amleto?
I lettori potrebbero sperimentare "Amleto" attraverso la prospettiva della lingua shakespeariana e del contesto storico creando un tale annuncio. Offre un nuovo punto di vista che amplia la comprensione mentre avvolge i lettori nel contesto storico dell'opera. Gli studenti possono anche sperimentare un campo e un tipo di lavoro diverso che i giornalisti svolgono attraverso questa attività per considerazioni future.
Quali Informazioni può Contenere L'annuncio?
L'annuncio può contenere una varietà di informazioni come Titoli: nomi accattivanti per i temi, i personaggi o gli eventi chiave, Notizie: ampi resoconti di importanti eventi drammatici, come la presenza spettrale di Re Amleto o la presunta pazzia di Amleto, Editoriali: Dichiarazioni di opinione sui temi, le motivazioni o le ripercussioni sociali dell'opera, Interviste: ai personaggi vengono rilasciate interviste fittizie in cui discutono i loro punti di vista sugli eventi e Annunci: spot pubblicitari creativi per beni o servizi relativi ai temi e all'ambientazione dell'opera.
Quali Concetti di Articoli di Notizie Potresti Usare per L'annuncio?
L'emergere del fantasma del re Amleto, la presunta follia di Amleto, i giochi politici giocati alla corte reale, la tragica scomparsa di Ofelia e la catastrofica resa dei conti alla fine potrebbero essere tutti argomenti per le notizie.
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