Bármely osztályteremben, szókincs egy kritikus eleme a bővülő hallgatói tudás. A tökéletes módja a diákok a gyakorlat szókincsbővítéshez, hogy létre Storyboards azt mutatják, a használata egy szót a valós életben környezetben vagy vizuálisan ábrázolja a szó jelentését. Amikor a diákok meg egy szót, és használja a szövegbe, ezek jobban megtartják részeként saját szókincs.
Ebben a tevékenységben a diákok bizonyítani, hogy megértsék a szókincset használva Frayer Model. Miután kiválasztottuk a szó, a diákok olyan meghatározás, idézet, példák (szinonimák), és a nem-példák (antonyms) a szó. A diákok ellátható a szókincset, vagy lehet használni a szavakat, hogy felfedezték keresztül az olvasás a vers.
n. egy sorban az emberek vagy dolgok köré egy olyan terület, hogy bezárja vagy védeni
„Én kopott a kordon körülöttem”
gáton, vonal, sor, lánc, gyűrű, kör, karó vonal, elzárják
kombinálni, szegregációjának megszüntetése, ingyen csatlakozhat, elengedni, egyesülnek, kiadás
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hozzon létre egy Frayer modellje egyik szókincs szavak „Your World”.