A karaktertérképek hasznos eszközök a tanulók számára olvasás közben, bár egy könyv befejezése után is használhatók. Ebben a tevékenységben a diákok karaktertérképet készítenek a Towers Falling karaktereiről, nagy figyelmet fordítva mind a fő-, mind a mellékszereplők fizikai tulajdonságaira és vonásaira. A diákok részletes információkat is nyújthatnak a karakter előtt álló kihívásokról, a karakter által támasztott kihívásokról és a karakter fontosságáról a történet cselekménye szempontjából.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Esedékesség:
Cél: Készítsen karaktertérképet a Towers Falling főszereplőinek.
Tanulói utasítások:
Győződjön meg arról, hogy a diákok végigmentek a regényen, és alapvetően megértik Deja személyiségét és helyét a narratívában, valamint magát az elbeszélést. A történet befejezése után folytasson általános beszélgetést a tanulókkal a történet eseményeiről, a szereplőkről és a történet céljáról.
Kérje meg a tanulókat, hogy írják le Deja jellemzőit és háttérinformációit. Hogyan hat a külseje és a neveltetése a tapasztalataira és nézőpontjaira? Beszéljen az iskolákkal és másokkal szerzett tapasztalatairól, mielőtt felvételt nyert az új iskolájába. A diákok megbeszélhetik Deja otthoni életét a családjával, a nevelését és a feladatait.
Kérje meg a tanulókat, hogy elemezzék Deja karakterének célját és azt, hogy hogyan kezeli a nehéz helyzeteket. Például annak ellenére, hogy általános iskolába jár, segít otthon és gondoskodik a kisebb testvéreiről, mert az anyja állandóan dolgozik, az apja pedig beteg. A tanulók értékelhetik az ilyen eseményeket, és megfogalmazhatják Deja személyiségét és céljait a történetben.
Beszéljen a történetben jelen lévő belső vagy külső konfliktusokról, és arról, hogy Deja hogyan kezeli ezeket a konfliktusokat. A tanulók elgondolkodhatnak azon is, hogy Deja karaktere hogyan tapasztalta meg a növekedést és fejlődést ezeknek a konfliktusoknak a segítségével.
Kérd meg a tanulókat, hogy olvassák el újra a könyvet, és azonosítsanak olyan eseteket, idézeteket és részeket, amelyek megvilágítják Deja személyiségét. Ez utalhat ötleteire, tetteire és más szereplőkkel folytatott kommunikációjára. A tanulók kiemelhetik azokat az eseteket, amelyekre hivatkozni szeretnének elemzésük bemutatása során.
Deja, Ben és Sabeen a „Towers Falling” három főszereplője. Ötödik osztályosok, akik közeli barátokká válnak a brooklyni iskolájukban. Más szereplők, mint például Deja's Pop és Miss Garcia, szintén jelentős szerepet játszanak a narratíva fejlődésében.
Deja kevés háttértudással és távoli perspektívával indul szeptember 11-én. Nézőpontja megváltozik, ahogy egyre több információhoz jut az incidensről és arról, hogy az hogyan érintette a közösségét, és egyre jobban megérti.
Miközben együttműködnek az osztályfeladatukon, a három főszereplő közel kerül egymáshoz. Szeptember 11-e kölcsönös nyomozása segíti őket abban, hogy emberré fejlődjenek, és elmélyítsék kapcsolatukat. Kezdetben Deja szégyelli származását, és fél attól, hogy barátokat szerezzen, de Ben és Sabeen kitartása segíti őket egy nagyszerű baráti kötelék kialakításában.