Ebben a tevékenységben a diákok bemutatják a szókincs szavakat Frayer-modell segítségével. Egy szó kiválasztása után a diákok megadják a szó definícióját, jellemzőit, példáit (szinonimákat) és nem példákat (antonímákat). A hallgatókat a szókincs szavakkal lehet ellátni, vagy olyan szavakat használhatnak, amelyeket a szöveg olvasása során felfedeztek.
Ez a példa a "nomád" szót használja.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Mutassd meg a szókincs megértését a "Saját könyvtárosom, egy teve" - ben a vizualizációk létrehozásával.