Tevékenység Áttekintése
Miközben a tanulók olvasnak, a storyboard hasznos karakterhivatkozási naplóként szolgálhat. Ez a napló (más néven karaktertérkép) lehetővé teszi a tanulóknak, hogy felidézzenek fontos információkat a fontos karakterekről. Egy darab olvasásakor a cselekmény előrehaladtával gyakran válnak fontossá az apró tulajdonságok és részletek. A karakterfeltérképezéssel a tanulók rögzítik ezeket az információkat, segítve őket követni, és megragadni azokat a finomságokat, amelyek még élvezetesebbé teszik az olvasást!
Shakespeare karaktertérképének használata gyakran még előnyösebb. Azt is lehetővé teszi a tanulóknak, hogy rögzítsék a jellemzők árnyalatait, amelyek „ fólia ” karaktereket hoznak létre. Az általuk rögzített információk segítenek nekik visszatérni és áttekinteni az eltérő személyiségeket. Az a képesség, hogy ezt vizuálisan látják, segíti a tanulókat kapcsolatok kialakításában, és megkönnyíti a fogalmak megértését.
Ha átmásolja a hozzárendelést a fiókjába, megjelenik a fenti példa és egy üres sablon is, amelyet tetszés szerint személyre szabhat. Nyugodtan használhatja úgy, ahogy van, vagy szerkessze az osztálya szintjén. Ha feladatlapként nyomtatja ki, amelyet a tanulók olvasás közben tölthetnek ki, ez a karaktertérkép gyors és egyszerű módja annak, hogy beépítse az osztálytermébe.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student utasítások
- Kattintson a „használja ezt a sablont” a feladat.
- Határozza meg a legfontosabb karakter a Rómeó és Júlia és írja be a nevüket a különböző cím dobozok.
- Válassz egy karaktert a „középkori” fülre, hogy képviselje az egyes irodalmi karakterek.
- Válasszon színeket és a póz megfelelő történet és a jellemvonások.
- Válasszon egy jelenetet, vagy hátteret, hogy van értelme a karakter.
- Töltsük ki a Textables a fizikai jellemzők, vonások, Rokonok (Capulet / Montague / Egyéb), és barátai.
- Mentés és küldés a megbízást. Ügyeljen arra, hogy használja a legördülő menüt, hogy mentse meg az a feladat címét.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 33 Points | Feltörekvő 25 Points | Kezdet 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Karakter Picture & Scene | A karakterek és jelenetek egyaránt alkalmas a könyv karaktereket. | Sok a karakterek és jelenetek egyezik a könyv karaktereket. | Több mint a fele a karakterek és jelenetek nem egyezik a karakter a könyvben. |
| Pontossága Notes | A legtöbb információ a hangok helyes. | Sok a kötvények megfelelő információkat, de néhány hibás vagy hiányzik. | Kevesebb, mint fele az információk a hangok helyes és megfelelő. |
| Erőfeszítés | A munka befejezése után alapos és tiszta. | A legtöbb szakaszok a karakter térkép voltak legalább megpróbálta, és a munka bemutatható. | Karakter térkép befejezetlen és / vagy rendezetlen. |
Hogyan Tanítsunk Tragikus Hősmotívumokat és Archetípusokat
Bevezetés a Tragikus Hősmotívumokba és Archetípusokba
Kezdje a „tragikus hős”, „motívum” és „archetípus” kifejezések meghatározásával. Adjon áttekintést a tragikus hőst meghatározó jellemzőkről, mint például a nemes születés, a tragikus hiba és a szerencse megfordítása. Magyarázza el, hogyan jelennek meg a tragikus hősmotívumok és archetípusok az irodalomban és a drámában.
Rómeó Mint Tragikus hős Elemzése
Összpontosítson Rómeó karakterére a "Rómeó és Júlia"-ban, és vezesse a tanulókat annak elemzéséhez, hogyan testesíti meg a tragikus hős tulajdonságait. Bátorítsa a tanulókat, hogy hivatkozzanak olyan konkrét jelenetekre, akciókra és döntésekre, amelyek Rómeó tragikus hősének státuszát kiemelik. Beszéljétek meg, hogyan illeszkedik Rómeó karaktere a klasszikus tragikus hős archetípusához.
A Tragikus Hősök Összehasonlító Elemzése
Mutasson példákat a tanulóknak tragikus hősökről más irodalmi művekből vagy drámákból. Vonja be a tanulókat egy összehasonlító elemzésbe, és vizsgálja meg, hogy ezek a karakterek miben osztoznak vagy különböznek a tragikus hős archetípusától. Beszéljétek meg az egyetemesség fogalmát a tragikus hősmotívumokban és archetípusokban!
Kreatív Írás és Prezentáció
Rendeljen hozzá egy kreatív írási projektet, amelyben a tanulók elkészítik egy tragikus hős modern értelmezését. Adjon iránymutatást a projekthez, beleértve a kulcsfontosságú tragikus hősmotívumok és archetípusok beépítését. Magyarázza el a prezentáció formátumát modern tragikus hőstörténeteik megosztásához.
Gyakran Ismételt Kérdések a Rómeó és Júlia főszereplőiről
Melyek azok a legfontosabb jellemzők, amelyek a darab főszereplőiként határozzák meg Rómeót és Júliát?
Rómeó és Júliát a darab főszereplőiként határozzák meg, számos kulcsfontosságú jellemző miatt. Fiatalok, szenvedélyesek és impulzívak, a fiatalság idealizmusát képviselik. Szerelmük dacol a társadalmi normákkal és a családi konfliktusokkal, így jelképezi a szeretet képességének, hogy átlépje az akadályokat. Egymás iránti mélységes szeretetük mozgatja a cselekményt, ami a tragédiához vezet. Szereplőik a szerelem, a sors és a konfliktusok következményeinek témáit testesítik meg, így központi szerepet töltenek be a narratívában.
Mercutio karaktere milyen módon ad mélységet és összetettséget a történetnek, és hogyan érinti halála a főszereplőket?
Mercutio egy dinamikus karakter, aki szellemességet, humort és könnyedséget visz a darabba. Éles szójátéka és szokatlan gondolkodása összetettebbé teszi a történetet, kontrasztot adva Rómeó és Júlia heves szerelméhez. Mercutio halála azonban sarkalatos fordulópontot jelent. Tragikus elmozdulást eredményez a vígjátékról a mély bánat felé, ami jelentősen befolyásolja a főszereplőket. Halála arra készteti Rómeót, hogy bosszúálló lépéseket tegyen Tybalt ellen, ami végül az események tragikus csúcspontjához vezet.
Melyek a bevált gyakorlatok a storyboardok és munkalapok használatához a főszereplők pszichológiai és érzelmi dimenzióinak, valamint a darabban kibontakozó eseményekre adott válaszaik feltárására?
A „Rómeó és Júlia” főszereplőinek pszichológiai és érzelmi dimenzióiba való elmélyülés forgatókönyvek és munkalapok segítségével átgondolt megvalósítást igényel. A legjobb gyakorlatok közé tartozik a tanulók ösztönzése kulcsjelenetek vizuális ábrázolására, amelyek megragadják a karakterek érzelmeit, munkalapok karakternaplóként való felhasználása a karakterek gondolatainak és érzéseinek kifejezésére, a párbeszédek elemzése a mögöttes érzelmek felderítésére, az empátia kiépítése azáltal, hogy belehelyezkednek a karakterek helyébe, és csoportos megbeszélések és reflexiók elősegítése a tevékenységek befejezése után. Ezek a gyakorlatok elősegítik a szereplők érzelmi utazásainak és a kibontakozó eseményekre adott válaszaik mélyebb megértését, erősítve a tanulók kapcsolatát a darab témáival és narratívájával.
További Storyboard That Tevékenységek
Tragédia a Rómeó és Júlia
Ez a Tevékenység Számos Tanári Útmutató Részét Képezi
Árak Iskolák és Kerületek Számára
Korlátozott idő
Bevezető Iskolai Ajánlat
- 1 Iskola
- 5 tanár egy évre
- 1 óra virtuális PD
30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
