Tevékenység Áttekintése
Választások és következményei döntő szerepet játszanak a karakter és a telek fejlesztés keretében az irodalom és a görög tragédia, különösen. Az Oedipus Rex, a főhős teszi választások sorozata alapján egy jóslat. Amikor megpróbálja lehagyni a sorsát, ő végül azt okozza, hogy valóra válik. Ábrázoló Oidipusz története egy T-diagram segít a diákok csatlakozni karakter választását, hogy azok következményeit, valamint nyomon követheti az események láncolatát, amely elvezet Oedipus a tragikus sorsát.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student utasítások
Hozzon létre egy storyboard, amely megmutatja, ok-okozati kapcsolatok Oidipusz. Minden ok és hatás pár jelenik meg ugyanabban a sorban.
- A bal oldalon a T-Chart bemutatják események azt mutatják, hogy ok (miért).
- A jobb oldalon a T-Chart bemutatják az eseményeket, amik a közvetlen hatása, hogy ok.
- Írja le részletesen az alábbiakban az egyes oka.
- A leírás szerint minden olyan hatást, hogyan az ok-okozati kapcsolatban állnak.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Ok | Minden esemény a bal oldalon a T-kör helyesen azonosított okok miatt. Ezek az események miért valami más történt. | A legtöbb esemény a bal oldalon a T-kör helyesen azonosított okok vagy miért valami más történt. | Kevés vagy nincs esemény a bal oldalon a T-kör helyesen azonosított okok vagy miért valami más történt. |
| Hatás | Minden esemény a jobb oldalon, a T-kör helyesen azonosított hatásokat. Ezek az események közvetlen eredménye valami mást. | A legtöbb esemény a jobb oldalon, a T-kör helyesen azonosított hatások vagy közvetlen eredménye valami mást. | Kevés vagy nincs esemény a jobb oldalon a T-kör helyesen azonosított hatások vagy közvetlen eredménye valami mást. |
| Képek | Képek világosan mutatják az események a történet, hogy azonosították, okai és hatásai. | Képeken események a történet, de nem minden kép egyezik az ok-okozati eseményeket. | Kép nem képviselik a történetet, vagy hiányoznak. |
| Ok-okozati Kapcsolat | Minden sorban helyesen mutatnak ok események a történet, amelynek közvetlen hatása van a hatás eseményeket. | A legtöbb sorok jól mutatják oka események a történet, amelynek közvetlen hatása van a hatás eseményeket. | Kevés vagy semmilyen sorok jól mutatják oka események a történet, amelynek közvetlen hatása van a hatás eseményeket. |
Tevékenység Áttekintése
Választások és következményei döntő szerepet játszanak a karakter és a telek fejlesztés keretében az irodalom és a görög tragédia, különösen. Az Oedipus Rex, a főhős teszi választások sorozata alapján egy jóslat. Amikor megpróbálja lehagyni a sorsát, ő végül azt okozza, hogy valóra válik. Ábrázoló Oidipusz története egy T-diagram segít a diákok csatlakozni karakter választását, hogy azok következményeit, valamint nyomon követheti az események láncolatát, amely elvezet Oedipus a tragikus sorsát.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student utasítások
Hozzon létre egy storyboard, amely megmutatja, ok-okozati kapcsolatok Oidipusz. Minden ok és hatás pár jelenik meg ugyanabban a sorban.
- A bal oldalon a T-Chart bemutatják események azt mutatják, hogy ok (miért).
- A jobb oldalon a T-Chart bemutatják az eseményeket, amik a közvetlen hatása, hogy ok.
- Írja le részletesen az alábbiakban az egyes oka.
- A leírás szerint minden olyan hatást, hogyan az ok-okozati kapcsolatban állnak.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Ok | Minden esemény a bal oldalon a T-kör helyesen azonosított okok miatt. Ezek az események miért valami más történt. | A legtöbb esemény a bal oldalon a T-kör helyesen azonosított okok vagy miért valami más történt. | Kevés vagy nincs esemény a bal oldalon a T-kör helyesen azonosított okok vagy miért valami más történt. |
| Hatás | Minden esemény a jobb oldalon, a T-kör helyesen azonosított hatásokat. Ezek az események közvetlen eredménye valami mást. | A legtöbb esemény a jobb oldalon, a T-kör helyesen azonosított hatások vagy közvetlen eredménye valami mást. | Kevés vagy nincs esemény a jobb oldalon a T-kör helyesen azonosított hatások vagy közvetlen eredménye valami mást. |
| Képek | Képek világosan mutatják az események a történet, hogy azonosították, okai és hatásai. | Képeken események a történet, de nem minden kép egyezik az ok-okozati eseményeket. | Kép nem képviselik a történetet, vagy hiányoznak. |
| Ok-okozati Kapcsolat | Minden sorban helyesen mutatnak ok események a történet, amelynek közvetlen hatása van a hatás eseményeket. | A legtöbb sorok jól mutatják oka események a történet, amelynek közvetlen hatása van a hatás eseményeket. | Kevés vagy semmilyen sorok jól mutatják oka események a történet, amelynek közvetlen hatása van a hatás eseményeket. |
Hogyan Elemezzük az Okokat és a Következményeket Oidipuszban
Mutassa be az ok és Okozat
Kezdje azzal, hogy röviden elmagyarázza az ok és okozat fogalmát az irodalomban. Mondja el a tanulóknak, hogy egy karakter cselekedeteinek milyen következményei vannak, amelyek a cselekmény fejlődését eredményezik. Beszéljétek meg ennek a koncepciónak a jelentőségét a cselekmény érdekesebbé tétele érdekében, és azt, hogy hogyan illeszkedik természetesen a cselekmény szerkezetébe.
Beszéljétek meg a Valós Élet Forgatókönyveit
Miután a tanulók tisztában vannak az alapkoncepcióval, beszéljék meg velük a valós élet ok-okozati forgatókönyveit. Például, ha egy diák ma más utat járna be az iskolába, mi történne (Cselekvés)? A tanuló elkéshet az iskolából, vagy elfelejtheti az utat (következmény). A tanulók megbeszélhetik egyes tetteik következményeit és azt is, hogy mit tanultak a tapasztalataikból.
Kérdezd meg "miért"
Miután a tanulók befejezték a darab elolvasását, beszéljék meg részletesen az egyes eseményeket. A tanárok feltehetnek „miért” kapcsolódó kérdéseket, például „Miért történt ez”, „Miért tette ezt” stb., az egyes eseményekkel kapcsolatban, így a tanulók kitalálhatják az egyes következmények mögött meghúzódó okokat. Ez abban is segíti a tanulókat, hogy a tények alapján fejlesszék érvelésüket.
Rajzolj Forgatókönyveket
Beszélgess meg néhány ok-okozati eseményt a darabból, és kérd meg a tanulókat, hogy válasszanak egy eseményt az ok és okozat vizuális megjelenítéséhez. A tanulók csoportokban dolgozhatnak, így minden csoportnak van egy-egy eseménye a darabból. Miután az összes csoport elkészült a rajzzal, a tanárok felakaszthatják a rajzokat a darab sorrendjében, így az egész történetet minden illusztráción keresztül ábrázolják.
Gondolkodj el a Jelentőségről
A tanulók elgondolkodhatnak az egyes ok-okozati események jelentőségén a darabban, és hogyan segítették ezek a cselekmény alakulását. Kérje meg a tanulókat, hogy találjanak ki különböző forgatókönyveket a cselekmény megváltoztatására vagy kiterjesztésére kreativitásuk felhasználásával, és mérjék fel, hogyan alakulhattak volna másképp a dolgok.
Gyakran Ismételt Kérdések az Oidipusz Választásairól és Következményeiről
Milyen döntéseket hoznak a darab többi szereplője, és mik az eredmények?
Fontos döntéseket hoznak a darab többi szereplője is, köztük Jocasta, Creon és Tiresias. Például Tiresias figyelmeztetései figyelmen kívül maradnak, és Jocasta szomorú felismerése annak a következménye, hogy Oidipuszhoz ment feleségül. Mindezek a tettek a próféciák valóra válását és Jocasta tragikus halálát eredményezik.
Milyen szerepet játszik a sors a szereplők cselekedeteiben és azok hatásaiban?
A sors és a szabad akarat témái összefonódnak az "Oidipus Rexben". Oidipusznak van választási lehetősége, de őt is korlátozza egy előre meghatározott sors. Minden igyekezete ellenére döntései végül megpecsételik a végzetét, és előre eldöntött sorsa győz.
További Storyboard That Tevékenységek
Oidipusz Király / Oidipusz
Ez a Tevékenység Számos Tanári Útmutató Részét Képezi
Árak Iskolák és Kerületek Számára
- 1 Iskola
- 5 tanár egy évre
- 1 óra virtuális PD
30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
