Tevékenység Áttekintése
A hallgatóknak néha meg kell állniuk, és meg kell hallgatniuk azt, amit barátaik valóban mondnak. Pozitív emberek körülvéve előnyös lehet és motiválhat. Másrészt, ha negatív emberek környékén tartózkodnak, ők leronthatnak téged, vagy negatív hatással lehetnek a gondolataikra.
Ebben a tevékenységben a hallgatók elkészítik a forgatókönyvet, amely bemutatja a barátaitól hallott dolgokat, és hogy ez miként érezte őket. Ezeknek a dolgoknak nem feltétlenül kell kapcsolódniuk a kérdéses hallgatóhoz. Remélhetőleg a hallgatók előállítanak minden pozitív sejtet, mert azt akarjuk, hogy pozitív emberek legyenek körülöttük. Azok számára, akik nem, a forgatókönyv fontos része a reflexió.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hallgatói utasítások
Időnként meg kell állnunk és hallgatnunk kell arra, amit barátaink mondnak körülöttünk. Létrehoz egy forgatókönyvet, amely példákat mutat arra, amit napi, pozitív vagy negatív eseményeket hall.
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" elemre.
- Készítsen egy hagyományos cellát négy cellával.
- Az első három cellában mutassa meg azokat a közös dolgokat, amelyeket barátai mondnak, akár jó, akár rossz.
- Az utolsó cellában tükrözze gondolatait arról, amit barátai mondnak.
- Ügyeljen arra, hogy arckifejezései azt az érzést képviselik, amelyet érzel, amikor meghallja ezeket a szavakat.
- Mentse el és küldje el a feladatot.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Proficient | Emerging | Beginning | |
|---|---|---|---|
| Structure | The student was able to create a four cell storyboard. The first three cells where used to create an environment (friends) around the main character. This environment was either positive or negative. The last cell was used to show the main character reflecting on her experience. | The student was able to create a four cell storyboard. The first three cells where used to create an environment (friends) around the main character. This environment was unclear whether it was positive or negative. The last cell was used to show the main character reflecting on her experience. | The student was unable to create a four cell chart storyboard with the first three cells creating the environment and the fourth cell creating the reflection. The storyboard is unfinished. |
| First Three Cells | The first three cells depicted a realistic and appropriate story clearly showing the environment or people talking to the main character is clearly a positive or negative influence. The cell included an effective scene, character(s), and text. | The first three cells depicted a realistic and appropriate story but the environment or people talking to the main character is an unclear positive or negative influence. The cell included an effective scene, character(s), and text. | The first three cells did not depicted a realistic and appropriate story and the environment or people talking to the main character is unclear whether or not it is a positive or negative influence. |
| Last Cell | The final cell contained a positive or negative reflection response based on the experience from their surrounding environment (friends). The cell included an effective scene, character(s), and text. | The final cell contained a reflection response that did not match with the experience from their surrounding environment (friends). The cell included an effective scene, character(s), and text. | The final cell did not contain a reflection or the cell included an ineffective scene and character(s). The cell is incomplete. |
| Use of Conventions | There are few to no grammar or spelling mistakes. | There are some grammar or spelling mistakes but understanding of refusal is clear. | There are too many grammar or spelling mistakes creating an unclear understanding of content. |
Tevékenység Áttekintése
A hallgatóknak néha meg kell állniuk, és meg kell hallgatniuk azt, amit barátaik valóban mondnak. Pozitív emberek körülvéve előnyös lehet és motiválhat. Másrészt, ha negatív emberek környékén tartózkodnak, ők leronthatnak téged, vagy negatív hatással lehetnek a gondolataikra.
Ebben a tevékenységben a hallgatók elkészítik a forgatókönyvet, amely bemutatja a barátaitól hallott dolgokat, és hogy ez miként érezte őket. Ezeknek a dolgoknak nem feltétlenül kell kapcsolódniuk a kérdéses hallgatóhoz. Remélhetőleg a hallgatók előállítanak minden pozitív sejtet, mert azt akarjuk, hogy pozitív emberek legyenek körülöttük. Azok számára, akik nem, a forgatókönyv fontos része a reflexió.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hallgatói utasítások
Időnként meg kell állnunk és hallgatnunk kell arra, amit barátaink mondnak körülöttünk. Létrehoz egy forgatókönyvet, amely példákat mutat arra, amit napi, pozitív vagy negatív eseményeket hall.
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" elemre.
- Készítsen egy hagyományos cellát négy cellával.
- Az első három cellában mutassa meg azokat a közös dolgokat, amelyeket barátai mondnak, akár jó, akár rossz.
- Az utolsó cellában tükrözze gondolatait arról, amit barátai mondnak.
- Ügyeljen arra, hogy arckifejezései azt az érzést képviselik, amelyet érzel, amikor meghallja ezeket a szavakat.
- Mentse el és küldje el a feladatot.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Proficient | Emerging | Beginning | |
|---|---|---|---|
| Structure | The student was able to create a four cell storyboard. The first three cells where used to create an environment (friends) around the main character. This environment was either positive or negative. The last cell was used to show the main character reflecting on her experience. | The student was able to create a four cell storyboard. The first three cells where used to create an environment (friends) around the main character. This environment was unclear whether it was positive or negative. The last cell was used to show the main character reflecting on her experience. | The student was unable to create a four cell chart storyboard with the first three cells creating the environment and the fourth cell creating the reflection. The storyboard is unfinished. |
| First Three Cells | The first three cells depicted a realistic and appropriate story clearly showing the environment or people talking to the main character is clearly a positive or negative influence. The cell included an effective scene, character(s), and text. | The first three cells depicted a realistic and appropriate story but the environment or people talking to the main character is an unclear positive or negative influence. The cell included an effective scene, character(s), and text. | The first three cells did not depicted a realistic and appropriate story and the environment or people talking to the main character is unclear whether or not it is a positive or negative influence. |
| Last Cell | The final cell contained a positive or negative reflection response based on the experience from their surrounding environment (friends). The cell included an effective scene, character(s), and text. | The final cell contained a reflection response that did not match with the experience from their surrounding environment (friends). The cell included an effective scene, character(s), and text. | The final cell did not contain a reflection or the cell included an ineffective scene and character(s). The cell is incomplete. |
| Use of Conventions | There are few to no grammar or spelling mistakes. | There are some grammar or spelling mistakes but understanding of refusal is clear. | There are too many grammar or spelling mistakes creating an unclear understanding of content. |
További Storyboard That Tevékenységek
Anti-Bullying Tevékenységek
Árak Iskolák és Kerületek Számára
- 1 Iskola
- 5 tanár egy évre
- 1 óra virtuális PD
30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
