Tevékenység Áttekintése
A vizuális szókincs táblák használata segít a hallgatóknak az információk megőrzésében, és lehetővé teszi számukra, hogy kreatív módon megmutassák, amit tudnak. Ehhez a tevékenységhez a diákok elkészítenek egy póktérképet, amely 3-5 típusú víztestet határoz meg és szemléltet . Készterméküknek tartalmaznia kell egy ábrát, amely az egyes meghatározásokat kíséri.
A víztestek típusai
| Víztömeg | Meghatározás |
|---|---|
| öböl | A tenger széles beömlője, ahol a föld befelé ível |
| Öböl | A tenger mély beömlője szinte szárazfölddel körülvett, keskeny szájjal |
| Tó | Egy nagy szárazföldi állóvíz |
| óceán | Az egész sósvíztest, amely a föld felszínének közel háromnegyedét lefedi |
| Tavacska | Egy víztest, amely általában kisebb, mint egy tó |
| Folyó | Nagy természetes vízfolyás, amely csatornában folyik a tengerbe, a tóba vagy egy másik ilyen patakba |
| Tenger | A sós víz kiterjedése, amely a föld felszínének nagy részét elborítja, és körülveszi a szárazföldeket |
| Szoros | Szűk vízfolyás, amely két tengert vagy két másik nagy vízterületet összeköt |
| Folyam | Egy kicsi, keskeny folyó |
| Vízesés | Vízesés általában nagy magasságból |
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Készítsen 3-5 sejtből álló póktérképet, amely meghatározza és szemlélteti a különböző víztesteket.
Tanulói utasítások:
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- A címmezőkben jelölje be a kiválasztott víztesteket.
- A leírás rovatokba írja be a víztestek meghatározását!
- A megfelelő jelenetek, karakterek és elemek segítségével készítsen illusztrációt minden terepformához.
- Mentse el, és lépjen ki, ha végzett.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Meghatározás | A meghatározás helyes. | A meghatározás részben helyes. | A meghatározás helytelen. |
| Vizualizációk | A storyboard cellák világosan illusztrálják a szókincs szavainak jelentését. | A storyboard cellák a szókincs szavak jelentéséhez kapcsolódnak, de nehezen érthetők. | A storyboard cellák nem kapcsolódnak egyértelműen a szókincs szavaihoz. |
Tevékenység Áttekintése
A vizuális szókincs táblák használata segít a hallgatóknak az információk megőrzésében, és lehetővé teszi számukra, hogy kreatív módon megmutassák, amit tudnak. Ehhez a tevékenységhez a diákok elkészítenek egy póktérképet, amely 3-5 típusú víztestet határoz meg és szemléltet . Készterméküknek tartalmaznia kell egy ábrát, amely az egyes meghatározásokat kíséri.
A víztestek típusai
| Víztömeg | Meghatározás |
|---|---|
| öböl | A tenger széles beömlője, ahol a föld befelé ível |
| Öböl | A tenger mély beömlője szinte szárazfölddel körülvett, keskeny szájjal |
| Tó | Egy nagy szárazföldi állóvíz |
| óceán | Az egész sósvíztest, amely a föld felszínének közel háromnegyedét lefedi |
| Tavacska | Egy víztest, amely általában kisebb, mint egy tó |
| Folyó | Nagy természetes vízfolyás, amely csatornában folyik a tengerbe, a tóba vagy egy másik ilyen patakba |
| Tenger | A sós víz kiterjedése, amely a föld felszínének nagy részét elborítja, és körülveszi a szárazföldeket |
| Szoros | Szűk vízfolyás, amely két tengert vagy két másik nagy vízterületet összeköt |
| Folyam | Egy kicsi, keskeny folyó |
| Vízesés | Vízesés általában nagy magasságból |
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Készítsen 3-5 sejtből álló póktérképet, amely meghatározza és szemlélteti a különböző víztesteket.
Tanulói utasítások:
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- A címmezőkben jelölje be a kiválasztott víztesteket.
- A leírás rovatokba írja be a víztestek meghatározását!
- A megfelelő jelenetek, karakterek és elemek segítségével készítsen illusztrációt minden terepformához.
- Mentse el, és lépjen ki, ha végzett.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Meghatározás | A meghatározás helyes. | A meghatározás részben helyes. | A meghatározás helytelen. |
| Vizualizációk | A storyboard cellák világosan illusztrálják a szókincs szavainak jelentését. | A storyboard cellák a szókincs szavak jelentéséhez kapcsolódnak, de nehezen érthetők. | A storyboard cellák nem kapcsolódnak egyértelműen a szókincs szavaihoz. |
Hogyan Segíthetünk a Tanulóknak Megkülönböztetni a Különböző Víztesteket
Használjon Képeket és Videókat
A tanárok különböző színes és érdekes képeket és videókat használhatnak, hogy vizuálisan elmagyarázzák a különböző víztestek közötti különbséget. A tanulók jobban tanulnak a figyelés által, és ez segít nekik megőrizni az információkat. Kérd meg a tanulókat, hogy rajzoljanak vagy fessenek le egy általuk érdekesnek talált víztestet, hogy bevonják őket a leckébe.
Használja a Történetmesélést
A hallgatók bevonásának egyik módja az előadás során az, hogy történetmesélést használunk különböző és összetett fogalmak magyarázatára. A tanárok érdekes és interaktív történeteket találhatnak ki a különböző víztestekről, hogy elmagyarázzák a diákoknak a köztük lévő különbségeket.
Jelentőség Elemzése
Minden víztestnek megvan a maga jelentősége és felhasználása a környezetben és az ökoszisztémában. A tanárok segíthetnek a tanulóknak megkülönböztetni ezeket a víztesteket jelentőségük és felhasználásuk alapján. Például egyes víztesteket kereskedelemre, másokat pedig öntözésre használnak.
Használja a Térképet és a Földrajzot
Használjon interaktív – fizikai vagy digitális – térképeket, amelyek segítségével a tanulók felfedezhetik és megkülönböztethetik a különböző víztesteket. A Google Térkép és más online eszközök, valamint oktatási alkalmazások igen hasznosak lehetnek. Szerelje be a földrajz tantárgyat, hogy segítse a tanulókat a különböző fogalmak integrálásában.
Olvasmányok és Beszélgetések Ajánlása
Javasoljon a tanulóknak néhány olvasnivalót a különböző víztestekről. Ezt követően beszélje meg a tanulókkal a tanultakat. Ehhez csoportos beszélgetések vagy írásos reflexiók használhatók. Ha lehetséges, a tanárok kirándulást szervezhetnek bármely közeli víztesthez, hogy ösztönözzék a gyakorlati tanulást.
Gyakran Ismételt Kérdések a Víztestekkel Kapcsolatos Szókincstevékenységről
Mi különbözteti meg az óceánt a tengertől?
A tenger egy kisebb sós víztest, amelyet részben szárazföld vesz körül, míg az óceán egy hatalmas kiterjedésű sós víz, amely a Föld felszínének jelentős részét borítja. A tanulók elgondolkodhatnak néhány példán mindkét víztestre, például az Arab-tengerre és a Csendes-óceánra, és összehasonlíthatnak egy Venn-diagramot.
Mi különbözteti meg a tavat a tótól?
Általában a tavak nagyobbak és mélyebbek, mint a tavak. A tavak különféle forrásokból nyerhetnek vizet, beleértve a folyókat és a földalatti forrásokat. A tanulók képesek elemezni a két víztestben előforduló különböző típusú állat- és növényfajokat, hogy meg lehessen különböztetni őket egymástól.
Honnan származik egy folyó?
A folyók általában lefelé haladnak, és végül egy nagyobb víztömegbe csapnak le, miután egy természetes forrásnál, például egy forrásnál vagy egy olvadó gleccsernél kezdődnek.
További Storyboard That Tevékenységek
Felszínformák és Víztestek
Árak Iskolák és Kerületek Számára
- 1 Iskola
- 5 tanár egy évre
- 1 óra virtuális PD
30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
