Tevékenység Áttekintése
Az egyik dolog, ami eléggé érdekessé és magával ragadóvá teszi a történeteket ahhoz, hogy olvassuk és élvezzük, a konfliktus. Még ha nem is akarjuk a saját életünkben, konfliktusok nélkül, egy történet unalmas lehet. Ez az, ami arra késztet bennünket, hogy tippeljünk a lehetséges eredményekre.
Az ember kontra természet a legelterjedtebb Hatchetben . Ebben a gyakorlatban a diákoknak gondolniuk kell a konfliktusok különböző típusaira és arra, hogy hol merülnek fel a történetben. A jelenet újrateremtése mellett a diákoknak leírást kell mellékelniük a konfliktus típusának azonosításával és a cselekményre gyakorolt hatásával.
Egy alternatív tevékenység az lenne, ha Brian vs. Nature több példányát ábrázolnánk az alábbi formátumban. Ismételje meg a jelenetet leírással, és mutassa be, hogyan jut el Brian idővel ezekhez a konfliktusokhoz. Hogyan változik Brian hozzáállása és tettei ezek miatt a konfliktusok miatt?
Példák irodalmi konfliktusokra Hatchetben
EMBER vs TERMÉSZET
A pilóta és Brian tehetetlenek a természet elleni küzdelemben, amikor a pilóta szívrohamot kap.
EMBER vs ÖN
Brian kételkedik abban, hogy egyedül marad életben az erdőben. Ez egy belső konfliktus, ahol kétségei veszélyeztetik a túlélését.
EMBER vs FÉRFI és EMBER vs ÖN
Amikor Brian rájön, hogy az anyja megcsalja az apját, ellentétes érzelmei vannak mind az anyjával, mind a "barátjával" szemben. Belső konfliktusa is van azzal kapcsolatban, hogy ezt a szörnyű "titkot" megtartja magának.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student utasítások
Hozzon létre egy storyboard, amely azt mutatja, legalább három formáját irodalmi konfliktus Hatchet.
- Kattintson a „használja ezt a sablont” a feladat.
- Három olyan konfliktusok Hatchet.
- Kategorizálja az egyes konfliktus Character vs. karakter, karakter vs. Self, Character vs. Society, Character vs. Nature, vagy Character vs. Technology.
- Szemléltetik konfliktusok a sejtek felhasználásával karakter a történet.
- Írj egy rövid leírás a konfliktus alatti cellában.
- Mentés és küldés a megbízást. Ügyeljen arra, hogy használja a legördülő menüt, hogy mentse meg az a feladat címét.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Konfliktus Azonosítása | Student azonosítja konfliktusok irányított és címkék őket pontosan a helyes kategóriában. | Student tévesen azonosít egy konfliktus, vagy bevonja azt helytelen kategóriában. | Student tévesen azonosít két vagy több konfliktus vagy foglalja őket, hibás kategóriákban. |
| Konfliktus Magyarázat | A storyboard szöveg leírja a konkrét példában bemutatott, nem csak egy általános probléma. A szöveg világosan kifejti, hogy a példa tükrözi az adott típusú konfliktus. | A storyboard szöveg leírja a konkrét példában bemutatott, de nem egyértelműek. Szöveg lehet, hogy nem teljes mértékben megmagyarázni, hogyan példáját tükrözi az adott típusú konfliktus. | Storyboard hiányzik szöveges vagy amely csak részleges és / vagy pontatlan információt. |
| Jelenetvázlat Fényképek és Erőfeszítés | Student világosan mutatja erőfeszítést közvetíteni a beállítást, karakterek és speciális helyszínre a könyv. A jelenet egyértelműen azonosítható alapuló grafikus ábrázolása. | Student megpróbálja közvetíteni a beállítást, a karakterek, és adott jelenet használata révén grafika, de az ábrázolás zavaró lehet, rendezetlen, vagy hiányzik néhány részlet. | Hallgató nem egyértelműen közvetíti a beállítást, a karakterek, és a jelenet. |
| Helyesírás és Nyelvhelyesség | Student használja példaként helyesírási és nyelvtani. Nincs hiba. | Student teszi egy vagy két kisebb hibák helyesírási és nyelvtani. | Student teszi több hibát helyesírási és nyelvtani. |
Tevékenység Áttekintése
Az egyik dolog, ami eléggé érdekessé és magával ragadóvá teszi a történeteket ahhoz, hogy olvassuk és élvezzük, a konfliktus. Még ha nem is akarjuk a saját életünkben, konfliktusok nélkül, egy történet unalmas lehet. Ez az, ami arra késztet bennünket, hogy tippeljünk a lehetséges eredményekre.
Az ember kontra természet a legelterjedtebb Hatchetben . Ebben a gyakorlatban a diákoknak gondolniuk kell a konfliktusok különböző típusaira és arra, hogy hol merülnek fel a történetben. A jelenet újrateremtése mellett a diákoknak leírást kell mellékelniük a konfliktus típusának azonosításával és a cselekményre gyakorolt hatásával.
Egy alternatív tevékenység az lenne, ha Brian vs. Nature több példányát ábrázolnánk az alábbi formátumban. Ismételje meg a jelenetet leírással, és mutassa be, hogyan jut el Brian idővel ezekhez a konfliktusokhoz. Hogyan változik Brian hozzáállása és tettei ezek miatt a konfliktusok miatt?
Példák irodalmi konfliktusokra Hatchetben
EMBER vs TERMÉSZET
A pilóta és Brian tehetetlenek a természet elleni küzdelemben, amikor a pilóta szívrohamot kap.
EMBER vs ÖN
Brian kételkedik abban, hogy egyedül marad életben az erdőben. Ez egy belső konfliktus, ahol kétségei veszélyeztetik a túlélését.
EMBER vs FÉRFI és EMBER vs ÖN
Amikor Brian rájön, hogy az anyja megcsalja az apját, ellentétes érzelmei vannak mind az anyjával, mind a "barátjával" szemben. Belső konfliktusa is van azzal kapcsolatban, hogy ezt a szörnyű "titkot" megtartja magának.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student utasítások
Hozzon létre egy storyboard, amely azt mutatja, legalább három formáját irodalmi konfliktus Hatchet.
- Kattintson a „használja ezt a sablont” a feladat.
- Három olyan konfliktusok Hatchet.
- Kategorizálja az egyes konfliktus Character vs. karakter, karakter vs. Self, Character vs. Society, Character vs. Nature, vagy Character vs. Technology.
- Szemléltetik konfliktusok a sejtek felhasználásával karakter a történet.
- Írj egy rövid leírás a konfliktus alatti cellában.
- Mentés és küldés a megbízást. Ügyeljen arra, hogy használja a legördülő menüt, hogy mentse meg az a feladat címét.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Konfliktus Azonosítása | Student azonosítja konfliktusok irányított és címkék őket pontosan a helyes kategóriában. | Student tévesen azonosít egy konfliktus, vagy bevonja azt helytelen kategóriában. | Student tévesen azonosít két vagy több konfliktus vagy foglalja őket, hibás kategóriákban. |
| Konfliktus Magyarázat | A storyboard szöveg leírja a konkrét példában bemutatott, nem csak egy általános probléma. A szöveg világosan kifejti, hogy a példa tükrözi az adott típusú konfliktus. | A storyboard szöveg leírja a konkrét példában bemutatott, de nem egyértelműek. Szöveg lehet, hogy nem teljes mértékben megmagyarázni, hogyan példáját tükrözi az adott típusú konfliktus. | Storyboard hiányzik szöveges vagy amely csak részleges és / vagy pontatlan információt. |
| Jelenetvázlat Fényképek és Erőfeszítés | Student világosan mutatja erőfeszítést közvetíteni a beállítást, karakterek és speciális helyszínre a könyv. A jelenet egyértelműen azonosítható alapuló grafikus ábrázolása. | Student megpróbálja közvetíteni a beállítást, a karakterek, és adott jelenet használata révén grafika, de az ábrázolás zavaró lehet, rendezetlen, vagy hiányzik néhány részlet. | Hallgató nem egyértelműen közvetíti a beállítást, a karakterek, és a jelenet. |
| Helyesírás és Nyelvhelyesség | Student használja példaként helyesírási és nyelvtani. Nincs hiba. | Student teszi egy vagy két kisebb hibák helyesírási és nyelvtani. | Student teszi több hibát helyesírási és nyelvtani. |
További Storyboard That Tevékenységek
Szekerce
Árak Iskolák és Kerületek Számára
- 1 Iskola
- 5 tanár egy évre
- 1 óra virtuális PD
30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
