Tevékenység Áttekintése
Az irodalomban, az olvasók kell értenünk, hogy az események sorozata játszhat fontos szerepet a teljes telek. Vannak különböző módon mutatják szekvenálás. A Hatchet, lehetett választani, hogy bemutassák a repülőgép-szerencsétlenségben, Brian hajlamos a sündisznó sérülések, vagy a mentő.
Ebben a példában megmutatjuk, hogyan Brian megy éhező, nem kell semmit sem enni, takarmányozás, a vadászat és halászat a túlélésre. Hogy a diákok úgy, hogy mutat egy nagy kép, vagy egy célzottabb kilátás, fontos megmutatni, hogy annak érdekében befolyásolja a történetet. A megfelelő szekvenálása fontos események, telkek nem igazán jön össze.
A tanulók úgy gondolja, a rendezvénysorozat észrevehető kapcsolatot, és hozzon létre egy storyboard, hogy mutat valamit, hogy alakul ki a sorrend. Talán az események jelennek Brian alakulását a túlélési készségek, hogyan birkózik meg a magány, vagy hogy képes legyen türelemmel.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student utasítások
Hozzon létre egy storyboard egy az események sorozata Hatchet, amely megmutatja a fejlődés idővel.
- Válasszon egy aspektusa a történet, hogy alakul során a könyv, mint a Brian túlélési képességeit.
- Válassza három esemény azt mutatják, hogy a megvalósítási idő előrehaladtával fejlődik.
- Szemléltetik az egyes események három külön sejtekben.
- Az alábbiakban az egyes sejt, írjon be egy leírást arról, milyen fontos, hogy a történet egyik része.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Események | Mind a sejtekbe egy másik része a történetnek. A sejtek érdekében az elejétől a végéig. | Egy cella elromlott, vagy a storyboard hiányzik fontos információkat. | Fontos információ hiányzik és / vagy két vagy több sejt van elromlott. |
| Képek | Sejtek közé tartoznak képek, amelyek pontosan mutatják események a történet, és nem útban a megértést. | A legtöbb képek azt mutatják, az események a történet, de néhány helytelen. | A képek nem egyértelműek vagy nincs értelme a történetet. |
| Leírások | Leírások egyezik a képeket és mutasd meg a változást az idő múlásával. | Leírások nem mindig felelnek meg a képeket vagy beszélve a fontos az esemény. | Leírások hiányoznak vagy nem felelnek meg a képeket. |
| Helyesírás és Nyelvhelyesség | Helyesírási és nyelvtani többnyire pontosak. Hibák nem útban a megértést. | Spelling nagyon pontatlan és gátolja teljes megértéséhez. | Szöveg nagyon nehéz megérteni. |
Tevékenység Áttekintése
Az irodalomban, az olvasók kell értenünk, hogy az események sorozata játszhat fontos szerepet a teljes telek. Vannak különböző módon mutatják szekvenálás. A Hatchet, lehetett választani, hogy bemutassák a repülőgép-szerencsétlenségben, Brian hajlamos a sündisznó sérülések, vagy a mentő.
Ebben a példában megmutatjuk, hogyan Brian megy éhező, nem kell semmit sem enni, takarmányozás, a vadászat és halászat a túlélésre. Hogy a diákok úgy, hogy mutat egy nagy kép, vagy egy célzottabb kilátás, fontos megmutatni, hogy annak érdekében befolyásolja a történetet. A megfelelő szekvenálása fontos események, telkek nem igazán jön össze.
A tanulók úgy gondolja, a rendezvénysorozat észrevehető kapcsolatot, és hozzon létre egy storyboard, hogy mutat valamit, hogy alakul ki a sorrend. Talán az események jelennek Brian alakulását a túlélési készségek, hogyan birkózik meg a magány, vagy hogy képes legyen türelemmel.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student utasítások
Hozzon létre egy storyboard egy az események sorozata Hatchet, amely megmutatja a fejlődés idővel.
- Válasszon egy aspektusa a történet, hogy alakul során a könyv, mint a Brian túlélési képességeit.
- Válassza három esemény azt mutatják, hogy a megvalósítási idő előrehaladtával fejlődik.
- Szemléltetik az egyes események három külön sejtekben.
- Az alábbiakban az egyes sejt, írjon be egy leírást arról, milyen fontos, hogy a történet egyik része.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Események | Mind a sejtekbe egy másik része a történetnek. A sejtek érdekében az elejétől a végéig. | Egy cella elromlott, vagy a storyboard hiányzik fontos információkat. | Fontos információ hiányzik és / vagy két vagy több sejt van elromlott. |
| Képek | Sejtek közé tartoznak képek, amelyek pontosan mutatják események a történet, és nem útban a megértést. | A legtöbb képek azt mutatják, az események a történet, de néhány helytelen. | A képek nem egyértelműek vagy nincs értelme a történetet. |
| Leírások | Leírások egyezik a képeket és mutasd meg a változást az idő múlásával. | Leírások nem mindig felelnek meg a képeket vagy beszélve a fontos az esemény. | Leírások hiányoznak vagy nem felelnek meg a képeket. |
| Helyesírás és Nyelvhelyesség | Helyesírási és nyelvtani többnyire pontosak. Hibák nem útban a megértést. | Spelling nagyon pontatlan és gátolja teljes megértéséhez. | Szöveg nagyon nehéz megérteni. |
További Storyboard That Tevékenységek
Szekerce
Árak Iskolák és Kerületek Számára
- 1 Iskola
- 5 tanár egy évre
- 1 óra virtuális PD
30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
