https://www.storyboardthat.com/hu/lesson-plans/fiatal-goodman-brown-által-nathaniel-hawthorne/allegória

Allegória és szimbólumok „Young Goodman Brown”

Tevékenység Másolása *

Fiatal Goodman Brown Szimbolizmus és Allegória

Több lehetőség

Tevékenység Másolása *

Másolja ezt a Forgatókönyvet

Tevékenység Áttekintése

Sablon- és Osztályutasítások

Rubrika

Tevékenység Áttekintése

Ha tanul allegorikus szövegek, fontos, hogy a diákok megértsék a koncepció, mint egy alapítvány az olvasás. Az allegória olyan, mint egy kiterjesztett metafora, ahol elemei a történet szimbolikus mélyebb értelmét. Mivel allegóriák művek lehet értelmezni, hogy felfedje a rejtett jelentését (általában morális vagy politikai), fontos, hogy a diákok részt nem csak a felületi részleteket, de ezzel a mélyebb szinten is.

A „Fiatal Goodman Brown”, Hawthorne használ minden egyes karakter, hogy képviselje kiterjesztett metafora az egyensúlyt menny és a pokol, a jóság és gonoszság, és még a hit elvesztése. Segítségével egy storyboard, diákok vizuálisan ábrázolhat mindegyik szimbólumok, mint az alábbi példában.

Jelölések: Fiatal Goodman Brown Elemzés

Fiatal Goodman Brown

Ez a történet azt jelentette, hogy egy allegorikus utalás Ádám és Éva, valamint az ember bukása. Ahogy Brown megkísértette az idegent, a kígyó a személyzet, a kíváncsiság és az ördög szemfényvesztés kap jobb tőle. Brown tudja, maradjon távol a szertartás az erdőben, de a kísértésnek, hogy tudja, ha hit volt-e vagy sem lett túl nagy neki. Megy, a szertartás, Brown nyer tudást, amely megváltoztatja neki a legrosszabb, és okoz neki, hogy elveszti hitét az emberiségben.

Hit

A történet hit Brown felesége. Amikor először látni, Hawthorne teszi veszi rózsaszín szalag a hajában; jelképe a ártatlanságát. Ahogy Brown teszi az útját az erdőben, aki állandóan használja a „hit”, mint a motiváció, hogy hű maradt. Azonban, ha meghallja Faith hangja, amit feltételez hallható az Ördög ünnepségen, rohant előre. Ezúttal azt látjuk Faith „álcázott”; amikor a csuklyát a inductees feloldják, Brown megtudja, hogy a „hit” eltűnt. Ahogy körülnéz, és látja, számos közösség tagjai, köztük felesége, consorting az ördög, aki képletesen és szó elveszíti a feleségét és a vallásos hit.

Tevékenység Másolása*

Sablon- és Osztályutasítások

Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)

Student utasítások

Hozzon létre egy storyboard, hogy példákat mutat allegória „fiatal Goodman Brown”.

Azokat az eseteket, az allegória a szövegben.
Ábrázolják és leírják a példáját allegória a szöveg a bal oldalon.
Ábrázolják, és leírja a hivatkozás a nagyobb probléma vagy esemény a jobb oldalon.

Több lehetőség

Másolja ezt a Forgatókönyvet

Óravázlat Referencia

Évfolyam 9-10

Nehézségi Szint 2 (megerősítése / fejlesztése)

Típusú Feladat Egyéni Vagy Partner

A Tevékenység Típusa: Allegória

Tevékenység Másolása*

Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)

Allegória

Allegóriák támaszkodnak kiterjedt szimbolikus jelentése közvetíteni az üzeneteket. Hozzon létre egy storyboard, amely nyomon követi az allegorikus utalásokat a szövegben, és összeköti őket a valós példákat. Minden allegória, hozzon létre egy jelenet, ami ábrázolja az eredeti példa arra, hogyan jelenik meg a szövegben, valamint egy árajánlatot, és némi háttér-információt. Ezután hozzon létre egy jelenet, hogy ábrázolja a valós példa, hogy allegória. Egy rövid elemzés tárgyalja meg az az allegória a mélyebb értelme a munka egészét.

	Jártas 20 Points	Feltörekvő 17 Points	Kezdet 13 Points	Próbáld Újra 10 Points
Allegória Azonosítása és Lezárása	Az allegóriák azonosított helyes, és az összes jelentősebb / fontos allegóriák a szövegben már foglalkoztak. Van egy idézet vagy összefoglalót látva minden allegória.	A legtöbb allegóriák azonosított helyes, és az összes jelentősebb / fontos allegóriák a szövegben már foglalkoztak. Van egy idézet vagy összefoglalót látva minden allegória.	A legtöbb allegóriák azonosított helytelen, vagy néhány nagyobb / fontos allegóriák a szövegben nem térünk ki. Idézetek vagy összefoglalókat nem lehet adni az összes azonosított allegóriák.	A legtöbb allegóriák azonosított helytelenek, vagy a fő / fontos allegóriák is hiányzik, vagy az allegóriák feltéve túl kevés gólt. Idézetek vagy összefoglalókat is hiányzik, vagy túl korlátozott pontszámot.
Valós Példák Azonosítása és Lezárása	A valós példák kapcsolódnak egymáshoz allegória helyesek, bemutatva egy átgondolt összefüggés a kettő között.	A legtöbb valós példákat kapcsolódik minden allegória helyesek, és korrelációt mutatnak a kettő között.	A legtöbb valós példákat kapcsolódik minden allegória helytelenek.	A legtöbb valós példákat csatlakozik az allegóriák hiányzik vagy túl kevés ahhoz pontszámot.
Elemzés az Allegória és a Valós Világ Példa	Elemzés allegóriák és valós példákat kutatja a kapcsolatot a kettő között, amely hozzáteszi, betekintést a megértés a szöveg egészét.	Elemzés allegóriák és valós példákat mutat kapcsolatot a kettő között. Van egy alapvető vita arról, hogy az allegória növeli a megértést a szöveg egészére.	Néhány elemzés allegóriák és valós példákat minimális, nem egyértelmű vagy nem megfelelő. Van egy kísérlet a vita arról, hogy az allegória növeli a megértést a szöveg egészére.	Az elemzés nagy része a allegóriák és valós példákat minimális, nem világos, hibás, vagy túl kevés a pontszám. Nincs kísérletet a vita arról, hogy az allegória növeli a megértést a szöveg egészére.
Művészi Ábrázolása	A szakterületen választott ábrázolására allegóriák és a valós példákat történelmileg megfelelő mind a allegória, a munkát az irodalom, és a valós példa. Nyilvánvaló, hogy a hallgató töltött sok időt, a kreativitás, és erőfeszítést gondosan ravaszkodó minden művészi ábrázolása.	A szakterületen választott ábrázolására allegóriák és a valós példákat kell történelmileg megfelelő, de előfordulhat, hogy néhány szabadságjogok venni, hogy elvonja a hozzárendelés. Nyilvánvaló, hogy a diák tartózkodott a feladatot, és tegye időt és energiát a ravaszkodó minden művészi ábrázolása.	A legtöbb szakember választotta ábrázolnak jeleneteket történelmileg megfelelő, de vannak komoly eltérések, hogy zavart okozhat vagy pontatlanságokat. A hallgató nem sok figyelmet a részletekre ravaszkodó minden ábrázolás, és előfordulhat, hogy bizonyítékot rohanó vagy korlátozott erőfeszítést.	A legtöbb, a szakterületen döntött, hogy ábrázolja a jelenetek történelmileg nem megfelelő, a hiányzó, vagy túl kevés a pontszám. Nyilvánvaló, hogy a hallgató nem tesz egy csomó időt, erőfeszítést és a kreativitás ravaszkodó minden művészi ábrázolása.
Angol Egyezmények	Ötletek vannak rendezve. Jeleníti meg az irányítást nyelvtan, a használat, és a mechanika. Mutatja óvatos lektorálás.	Ötletek vannak rendezve. Tartalmaz néhány hibát nyelvtan, a használat és a mechanika. Bemutatunk néhány lektorálás.	Ötletek vannak rendezve. Hibákat tartalmaz nyelvtani, használat és mechanika, amelyek zavarják a kommunikációt. Hiányát mutatja lektorálás.	Túl sok hibát nyelvtan, a használat és a mechanika; (És / vagy) hibák súlyosan zavarják a kommunikációt. Hiányát mutatja lektorálás.

Tevékenység Másolása*