Tevékenység Áttekintése
Fantastic Mr. Fox könyv tökéletes gyakorló az összefoglalás, mert rövid, hanem számos fontos cselekmény elemei. A diákok áttéréskor összegző rövid történetet összefoglalja hosszabb fejezetben könyvek számára előnyös, szintetizálni rövid fejezetei ezt a könyvet egy egész könyvet összefoglalót. A storyboard formátum segít a diákok gyakorolják, hogy tömör és gondolkodás kritikusan fontos a rendezvény.
Fontolja meg, amelyek a diákok megtervezzék storyboard egy üres sablont, mielőtt létrehozzák a teljes storyboard interneten. Diákok kell kezdeni az elbeszélés minden egyes dobozba, majd hozzáadunk jellegű párbeszédet. Ez lehetővé teszi számukra, hogy összpontosítson a célból, összegző és meghatározza a fontos eseményeket, mielőtt elindul megzavart a részleteket a storyboard. A diákok is adható egy meghatározott keretek számának használja a storyboard, hogy támogassák a tömörség. Megtervezése után a sablon, a diákok össze a fontos események úgy döntöttek, egy partner, és az osztály megvitatja, hogy miért különböző események a történet szerepelt a forgatókönyvben, hanem mások.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student utasítások
Hozzon létre egy vizuális összefoglalása Fantastic Mr. Fox.
- Pick két fontos esemény a kezdetén, közepén és végén a történet.
- Készítsen egy képet az egyes eseményekhez.
- Írja le részletesen minden eseményt.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Események | Mind a sejtekbe egy másik része a történetnek. A sejtek érdekében az elejétől a végéig. | Egy cella elromlott, vagy a storyboard hiányzik fontos információkat. | Fontos információ hiányzik és / vagy két vagy több sejt van elromlott. |
| Képek | Sejtek közé tartoznak képek, amelyek pontosan mutatják események a történet, és nem útban a megértést. | A legtöbb képek azt mutatják, az események a történet, de néhány helytelen. | A képek nem egyértelműek vagy nincs értelme a történetet. |
| Leírások | Leírások egyezik a képeket és mutasd meg a változást az idő múlásával. | Leírások nem mindig felelnek meg a képeket vagy beszélve a fontos az esemény. | Leírások hiányoznak vagy nem felelnek meg a képeket. |
| Helyesírás és Nyelvhelyesség | Helyesírási és nyelvtani többnyire pontosak. Hibák nem útban a megértést. | Spelling nagyon pontatlan és gátolja teljes megértéséhez. | Szöveg nagyon nehéz megérteni. |
Tevékenység Áttekintése
Fantastic Mr. Fox könyv tökéletes gyakorló az összefoglalás, mert rövid, hanem számos fontos cselekmény elemei. A diákok áttéréskor összegző rövid történetet összefoglalja hosszabb fejezetben könyvek számára előnyös, szintetizálni rövid fejezetei ezt a könyvet egy egész könyvet összefoglalót. A storyboard formátum segít a diákok gyakorolják, hogy tömör és gondolkodás kritikusan fontos a rendezvény.
Fontolja meg, amelyek a diákok megtervezzék storyboard egy üres sablont, mielőtt létrehozzák a teljes storyboard interneten. Diákok kell kezdeni az elbeszélés minden egyes dobozba, majd hozzáadunk jellegű párbeszédet. Ez lehetővé teszi számukra, hogy összpontosítson a célból, összegző és meghatározza a fontos eseményeket, mielőtt elindul megzavart a részleteket a storyboard. A diákok is adható egy meghatározott keretek számának használja a storyboard, hogy támogassák a tömörség. Megtervezése után a sablon, a diákok össze a fontos események úgy döntöttek, egy partner, és az osztály megvitatja, hogy miért különböző események a történet szerepelt a forgatókönyvben, hanem mások.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student utasítások
Hozzon létre egy vizuális összefoglalása Fantastic Mr. Fox.
- Pick két fontos esemény a kezdetén, közepén és végén a történet.
- Készítsen egy képet az egyes eseményekhez.
- Írja le részletesen minden eseményt.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Események | Mind a sejtekbe egy másik része a történetnek. A sejtek érdekében az elejétől a végéig. | Egy cella elromlott, vagy a storyboard hiányzik fontos információkat. | Fontos információ hiányzik és / vagy két vagy több sejt van elromlott. |
| Képek | Sejtek közé tartoznak képek, amelyek pontosan mutatják események a történet, és nem útban a megértést. | A legtöbb képek azt mutatják, az események a történet, de néhány helytelen. | A képek nem egyértelműek vagy nincs értelme a történetet. |
| Leírások | Leírások egyezik a képeket és mutasd meg a változást az idő múlásával. | Leírások nem mindig felelnek meg a képeket vagy beszélve a fontos az esemény. | Leírások hiányoznak vagy nem felelnek meg a képeket. |
| Helyesírás és Nyelvhelyesség | Helyesírási és nyelvtani többnyire pontosak. Hibák nem útban a megértést. | Spelling nagyon pontatlan és gátolja teljes megértéséhez. | Szöveg nagyon nehéz megérteni. |
Hogyan tanítsunk „Fantasztikus Mr. Fox” vizuális összefoglalót speciális igényű diákoknak
Bevezetés és Egyszerűsítés
Kezdje a vizuális összefoglaló fogalmának bemutatásával. Használjon egyszerű, világos nyelvezetet és vizuális segédleteket a magyarázathoz. Mutasson példákat vizuális összefoglalókra a konkrét megértés érdekében. A feladat összetettségét a tanulói képességeihez igazítsa.
A Kulcselemek Olvasása és Azonosítása
Olvassa el együtt a „Fantasztikus Róka úr” című részt az órán, vagy használjon hangoskönyvet az olvasási nehézségekkel küzdő diákok számára. Tartson gyakran szünetet, hogy megvitassa és azonosítsa a legfontosabb eseményeket, karaktereket és témákat. Használjon kellékeket, képeket vagy tapintási segédeszközöket, hogy segítse a látássérült vagy más tanulási nehézségekkel küzdő tanulókat.
Vizuális Összefoglaló Készítése
Segítse a tanulókat vizuális összefoglalóik elkészítésében. Az egyes tanulók képességeitől és preferenciáitól függően számos lehetőséget kínál, mint például a rajzolás, a kivágott képek vagy a digitális eszközök használata. Adjon sablonokat vagy strukturált vázlatokat azoknak a tanulóknak, akiknek több útmutatásra van szükségük.
Megosztás és Megbeszélés
Hozz létre kényelmes és támogató környezetet a tanulók számára, hogy megosszák vizuális összefoglalóikat az osztállyal. Ösztönözze a munkájukról szóló vitát, a pontosság helyett a megértésükre és kifejezésükre összpontosítva. Használja ezt lehetőségként a társaktól való tanulásra és a bizalomépítésre.
Gyakran ismételt kérdések a fantasztikus Mr. Fox vizuális összefoglalóról
Mennyire legyen részletes egy vizuális összefoglaló?
A „Fantastic Mr. Fox” vizuális összefoglalójának részletessége az oktatási céloktól és a tanulók korcsoportjától függően változhat. Ideális esetben meg kell ragadnia a történet lényegét, beleértve a fő cselekménypontokat, a főbb szereplőket és a központi témákat. Fiatalabb tanulók esetében, illetve olyan esetekben, amikor az általános áttekintés a cél, az összefoglaló lehet kevésbé részletes, a főbb eseményekre és szereplőkre koncentrálva. Idősebb tanulók vagy mélyebb elemzés esetén további részletek, például finom cselekményárnyalatok, karakterkapcsolatok és tematikus elemek is beilleszthetők. Az egyensúly az, hogy elegendő vizuális információt biztosítsunk a történet közvetítéséhez anélkül, hogy túlterhelnénk a nézőt. Az egyszerűsített diagramok, alapvázlatok vagy panelek sorozata hatékonyan kommunikálhatja a történet előrehaladását, míg a részletesebb grafikák vagy bonyolult tervek megfelelhetnek haladó hallgatóknak vagy konkrét projektcéloknak.
Hogyan alakítható a vizuális összefoglaló tevékenység a speciális igényű tanulók számára?
A vizuális összefoglaló tevékenység speciális igényű tanulók számára történő adaptálása a tanulók egyéni igényei alapján különféle alkalmazkodási lehetőséget igényel. A látássérült tanulók számára a tapintható tananyagok, például texturált papír vagy domborművek segíthetnek. A motoros készségekkel küzdő tanulók számára előnyös lehet a rajzolási folyamatot leegyszerűsítő digitális eszközök vagy a precíz rajzolás szükségességét csökkentő sablonok. A tanulási nehézségekkel küzdők számára a feladat könnyebben kezelhetőbbé teheti, ha világos, lépésről lépésre szóló utasításokat ad, és a történet minden részéhez nagyobb részt tartalmazó storyboardokat használ. Az is hasznos, ha lehetővé teszi ezeknek a diákoknak, hogy saját tempójukban dolgozzanak, és szükség esetén egyéni segítséget nyújtsanak. A verbális vagy írásbeli elemek vizuális elemek melletti elhelyezése segítheti azokat a tanulókat, akik esetleg pusztán vizuális feladatokkal küszködnek, biztosítva, hogy a tevékenység befogadó és minden tanuló számára elérhető legyen.
Hogyan lehet egy vizuális összefoglalót felépíteni a történet koherens újramesélése érdekében?
Annak érdekében, hogy a „Fantastic Mr. Fox” vizuális összefoglalója koherensen újramesélje a történetet, logikus sorrendben kell felépíteni, amely követi a könyv narratív ívét. A karakterek bemutatásával és a környezet bemutatásával kezdődően, a főbb konfliktusokon vagy kihívásokon való előrehaladás és a megoldás feloldása egy tipikus szerkezet. A tanulókat arra kell ösztönözni, hogy azonosítsák és ábrázolják a történet kulcsfontosságú pillanatait vagy fordulópontjait. A szekvenciális paneleket tartalmazó storyboard formátum használata nagyon hatékony lehet, mivel ez arra készteti a tanulókat, hogy az illusztrációikat narratívan értelmes sorrendbe rendezzék. Az összefoglaló minden paneljének vagy szakaszának ideális esetben a történet egy meghatározott részét kell képviselnie, és a tanulók feliratokat vagy rövid szöveges leírásokat használhatnak a látvány tisztázására. Ha arra bátorítjuk a tanulókat, hogy kezdés előtt tekintsék át a történet cselekményét, az is segíthet nekik megtervezni az összefoglalójukat, és biztosítani, hogy minden kritikus elemet belefoglaljanak az újramesélésbe.
További Storyboard That Tevékenységek
Fantastic Mr. Fox
Árak Iskolák és Kerületek Számára
- 1 Iskola
- 5 tanár egy évre
- 1 óra virtuális PD
30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
