Keresés
  • Keresés
  • Saját Storyboards
https://www.storyboardthat.com/hu/lesson-plans/egerek-és-emberek-by-john-steinbeck/plot-diagram
KEZDJEN EL A 14 NAPOS INGYENES PRÓBAIDŐT MOST!
KEZDJEN EL A 14 NAPOS INGYENES PRÓBAIDŐT MOST!

Tetszik ez az óraterv? másold ki most!

másolja ezt a tevékenységet
Tevékenység Áttekintése
Sablon- és Osztályutasítások
Rubrika

Tevékenység Áttekintése


A közös használat Storyboard That az, hogy segítse a hallgatók létrehozni egy telek diagram az események egy regény. Nem csak ez egy nagyszerű módja annak, hogy tanítani a részek a telek, de ez megerősíti fontosabb eseményeket, és segít a diákok fejlesztésére nagyobb megértést irodalmi struktúrákat.

A diákok létre egy storyboard befogják a narratív ív újszerű egy hat cellás storyboard tartalmazó fő részeit a telek diagram. Minden sejt, a tanulók, amelyeket egy jelenet, amely követi a regényt sorrendet: Kiállítás, Konfliktus, Rising Action, Climax, csökkenő Action, és a felbontás.



Vegyük Diagram Példa Egerek és emberek

Kiállítás

Ki a Salinas River, Kalifornia, két migráns munkavállalók, George és Lennie, utazni egy farmra dolgozni.


összeütközés

Lennie és George barátok. Azonban Lennie a fejlődéssel letiltható, és mert az ő gyermeki mentalitás, a két barát gyakran találják magukat bajba.


Emelkedő akció

Elhagyása után egy korábbi munkát, mert Lennie tévesen megragadott egy nő ruháját a két kénytelenek találni egy új farm. Hiba tűnik, hogy kövessék őket; Curley, a főnök fia, azonnal vesz egy ellenszenv, hogy Lennie, és felveszi vele. Az olvasó találkozik Curley felesége, aki problémát okoz, hogy állandóan keresi a férfi figyelmét. Annak ellenére, hogy ezeket a problémákat, a fiúk barátkozz a farm kézzel, különösen Candy, aki kínál fel egy nagy pénzösszeg megszerzése felé a saját gazdaságban. Úgy érzik, közelebb van, mint valaha, hogy elérjék álma „élő ki fatta a föld”.


tetőpont

Lennie kapott kölyök által Slim és a pajtában hajló azt. Curley felesége belép és elkezdenek beszélni. Anélkül, hogy észrevennénk, Lennie megragadja a haját, mert szereti puha dolgokat. Amikor ideges és azt mondja neki, hogy hagyja abba, pánikba esik és eltöri a nyakát.


Falling Action

Lennie kapott konkrét utasításokat George, hogy ha valami rossz történt kellett rejteni a folyó mellett. George találkozik vele ott.


Felbontás

George kapura Lennie előtt Curley megtalálja őt. A férfiak fedezi fel. Az olvasó úgy érzi szomorúsága George, hogy megöli a legjobb barátját.



Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)



Student utasítások

Hozzon létre egy vizuális telek rajza Egerek és emberek.


  1. Szét a történetet a Világkiállítás, Konfliktus, Rising Action, Climax, csökkenő Action, és a felbontás.
  2. Készítsen egy képet, amely egy fontos pillanat, vagy meghatározott események az egyes történet alkatrészeket.
  3. Írja le részletesen az egyes lépéseket a cselekmény diagram.

Óravázlat Referencia


Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)


Plot diagram Rovatcím (9-12)
Hozzon létre egy telek diagramot a történet segítségével kiállítás, Konfliktus, Rising Action, Climax, csökkenő Action, és a felbontás.
Jártas
25 Points
Feltörekvő
21 Points
Kezdet
17 Points
Próbáld Újra
13 Points
Leíró és Vizuális Elemek
A sejteket sok leíró elemek, és hogy az olvasó egy élénk ábrázolása.
A sejteket sok leíró elemek, de áramlási cellák lehetett nehéz megérteni.
A sejtek néhány jellemző elemeket, vagy látvány, hogy a munkát zavaró.
A sejteket kevés, vagy egyáltalán nem leíró elemek.
Nyelvtani / Helyesírási
Textables három vagy kevesebb helyesírási / nyelvtani hibákat.
Textables négy vagy kevesebb helyesírási / nyelvtani hibákat.
Textables öt vagy kevesebb helyesírási / nyelvtani hibákat.
Textables hat vagy több helyesírási / nyelvtani hibákat.
Bizonyíték Erőkifejtés
A munka jól megírt és alaposan átgondolt. Student tette mind a szakértői és tanári szerkesztést.
A munka jól megírt és alaposan átgondolt. Hallgató vagy tanár, vagy peer szerkesztő, de nem mindkettő.
Student tett sem szakértői, sem tanár szerkesztést.
Eredményeink azt mutatják, nincs bizonyíték semmilyen erőfeszítést.
Cselekmény
Minden alkatrész a telek szerepel az ábrán.
Minden alkatrész a telek szerepel az ábrán, de egy vagy több zavaró.
Részei a cselekmény hiányoznak a diagram, és / vagy valamilyen szempontból a diagram, hogy a telek nehéz követni.
Szinte az összes részét a telek hiányoznak a diagram, és / vagy valamilyen szempontból a diagram, hogy a telek nagyon nehéz követni.


Hogyan Segítsünk a Diákoknak Alternatív Befejezést Létrehozni az „Egerek és Férfiak” Számára?

1

Elemezze a Jelenlegi Befejezést

Kérje meg a tanulókat, hogy elemezzék a narratíva jelenlegi végét, és azt, hogy az illeszkedik-e a narratívához. A tanárok különféle nyitott kérdéseket tehetnek fel a vita elindításához, mint például: „A befejezés megváltoztatása megváltoztatná a történet általános témáját”, vagy „Milyen üzenetet akart a szerző közvetíteni ezzel a befejezéssel?” Ha a tanulók jobban megértik a jelenlegi befejezés jelentését, jobban megérthetik a történetet.

2

Vizsgálja meg a Témákat

Vizsgáljuk meg a regény fő témáit, amelyek közé tartozik a magány, a barátság, az amerikai álom és a nagy gazdasági világválság idején való élet kemény valósága. Képzeljen el egy másik véget, és azt, hogyan lehetne kezelni ezeket a témákat.

3

Ötletbörze Ötletekért

Szervezzen ötletbörze, ahol a tanulók ötleteket találnak ki a történet sokféleképpen történhet. Emlékeztesd őket, hogy következtetéseiknek nem kell ugyanazt az utat követniük, mint az eredeti, és ösztönözd az innovációt.

4

Elemezze a Szerzők Szándékait

Alternatív befejezés létrehozásakor fontos, hogy a tanulók megértsék, miért írt a szerző egy konkrét befejezést. Ez segít a tanulóknak megérteni a történet teljes lényegét, és útmutatást ad nekik, hogy összekapcsolják a befejezést a cselekmény többi részével. John Steinbeck jelenlegi befejezése filozófiaibbnak tűnik. A tanulók eldönthetik, hogy ugyanazt az irányt választják, vagy más utat választanak.

5

Elmélkedni és Megbeszélni

Bátorítsa a tanulókat, hogy gondoljanak vissza az eljárásra. Kérd meg őket, hogy írjanak egy másik befejezést, figyelembe véve, hogy mit tanultak a témákról, a karakterekről és a narratíváról. A tanulók megoszthatják a befejezésüket osztálytársaikkal is, és megvitathatják szándékaikat és azt, hogy miért választottak egy bizonyos befejezést.

Gyakran Ismételt Kérdések az „Egerekről és Férfiakról” Szóló Diagram Elkészítésével Kapcsolatban

Mi a jelentősége a feloldásnak a történetben?

A történet egy határozattal zárul, amely leköti a laza végeket. Az "Egerekről és emberekről" George választása és annak hatásai központi szerepet töltenek be a történetben. Az amerikai álom megvalósításán és a szereplők sorsán töprengenek.

Mi a jelentősége a cselekménydiagramnak a történet megértésében?

A cselekménydiagramok vizuális eszközt biztosítanak a tanulóknak a narratíva szerkezetének boncolgatásához. Segít megérteni a történet főbb aspektusait, az események alakulását, valamint azt, hogy a szerző hogyan kelt feszültséget és rendezi a vitákat.




Árak Iskolák és Kerületek Számára

Korlátozott idő

Bevezető Iskolai Ajánlat
Tartalmazza:
  • 1 Iskola
  • 5 tanár egy évre
  • 1 óra virtuális PD

30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól


*(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)
https://www.storyboardthat.com/hu/lesson-plans/egerek-és-emberek-by-john-steinbeck/plot-diagram
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában