Keresés
  • Keresés
  • Saját Storyboards
https://www.storyboardthat.com/hu/lesson-plans/blues-is-not-no-mockingbird/jellemvonások
Tevékenység Áttekintése
Sablon- és Osztályutasítások
Tevékenység Áttekintése Accordion Arrow

Tevékenység Áttekintése


Ez a tevékenység lehetővé teszi a több alapos pillantást egy vagy több karaktert, amelynek középpontjában a jellemvonások. Diákok kell nyújtania szöveges bizonyíték, hogy támogassa a karakter tulajdonság választanak. A diákok támogatják elképzeléseit párbeszéd, gondolatok, vagy tevékenységét a karakter azokat ábrázoló.

Itt egy példa a jellemvonást storyboard a rács elrendezést. Ez a példa tud két jellemvonások a Granny és nagypapája, de a diákok is elemzi a jellemvonások bármely vagy az összes karakter a történetben.

Példa Személyiségjegyek Blues Is not No Mockin' Bird karakterek

Nagyi

  • Szigorú, büszke és intelligens

„Jó reggelt”, Granny félbeszakította. És mosolygott a mosoly ... „Nem tudom, hogy a dolog, a, és a dolgokat,” Anyó még beszélgettünk vele a szemöldökét. „Csak az emberek itt van, amit inkább figyelembe kell venni.” ... „Én valóban” Anyó nem mosollyal.


Nagyapám

  • Sztoikus, megbecsült, és erős

„Ők nem tudják, mit kell tenni. De mint Cathy mondják, emberek nem bírja Grandaddy magas és néma és mint egy király. Nem tudnak sem. A mosoly a férfi smilin van Pullin a száj hátsó és megjelenítésére a fogakat. Lookin, mint a farkas férfi, mind a ketten. Aztán nagyapám tartja a kezét, ezt a hatalmas kézzel szoktam ülni, mikor kicsi voltam és ő vigyen át a házat, hogy az anyám, mint én ajándéka volt egy tálcán. Mint régen a vonatok. Úgy hívják a többiek csak a pincérek. De beszélt nagypapája külön, és azt mondta, a pincér. És azt mondta, hogy a motorok lába és a motorok a kezében, és nem tudta vonat nem dobja ki őt, és nem tudta senki kapcsolja őt körül. Voltak elég nagy motorok, a keze. Azt tartotta, hogy egyrészt el még, és ez szerzés, hogy egyáltalán nem a kezét, de a személy maga.”



Sablon- és Osztályutasítások Accordion Arrow

Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)



Hallgatói utasítások

Hozzon létre egy történetet, amely a főszereplők karakterjellemzőit ábrázolja a történetben.

  1. Használja a tanár által biztosított sablont.
  2. A bal oldali oszlopban azonosítsa a történet fontos karaktereit.
  3. Adjon hozzá egy olyan idézetet, amely leírja a címsor alatti karaktert.
  4. A jobb oldali oszlopban írja le a karaktert legjobban meghatározó karaktert.
  5. Minden karaktert megfelelő karakterekkel, jelenetekkel és elemekkel illusztrálhat.
  6. Mentse el és küldje el a storyboard-ot.

Óravázlat Referencia


Tevékenység Áttekintése


Ez a tevékenység lehetővé teszi a több alapos pillantást egy vagy több karaktert, amelynek középpontjában a jellemvonások. Diákok kell nyújtania szöveges bizonyíték, hogy támogassa a karakter tulajdonság választanak. A diákok támogatják elképzeléseit párbeszéd, gondolatok, vagy tevékenységét a karakter azokat ábrázoló.

Itt egy példa a jellemvonást storyboard a rács elrendezést. Ez a példa tud két jellemvonások a Granny és nagypapája, de a diákok is elemzi a jellemvonások bármely vagy az összes karakter a történetben.

Példa Személyiségjegyek Blues Is not No Mockin' Bird karakterek

Nagyi

  • Szigorú, büszke és intelligens

„Jó reggelt”, Granny félbeszakította. És mosolygott a mosoly ... „Nem tudom, hogy a dolog, a, és a dolgokat,” Anyó még beszélgettünk vele a szemöldökét. „Csak az emberek itt van, amit inkább figyelembe kell venni.” ... „Én valóban” Anyó nem mosollyal.


Nagyapám

  • Sztoikus, megbecsült, és erős

„Ők nem tudják, mit kell tenni. De mint Cathy mondják, emberek nem bírja Grandaddy magas és néma és mint egy király. Nem tudnak sem. A mosoly a férfi smilin van Pullin a száj hátsó és megjelenítésére a fogakat. Lookin, mint a farkas férfi, mind a ketten. Aztán nagyapám tartja a kezét, ezt a hatalmas kézzel szoktam ülni, mikor kicsi voltam és ő vigyen át a házat, hogy az anyám, mint én ajándéka volt egy tálcán. Mint régen a vonatok. Úgy hívják a többiek csak a pincérek. De beszélt nagypapája külön, és azt mondta, a pincér. És azt mondta, hogy a motorok lába és a motorok a kezében, és nem tudta vonat nem dobja ki őt, és nem tudta senki kapcsolja őt körül. Voltak elég nagy motorok, a keze. Azt tartotta, hogy egyrészt el még, és ez szerzés, hogy egyáltalán nem a kezét, de a személy maga.”



Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)



Hallgatói utasítások

Hozzon létre egy történetet, amely a főszereplők karakterjellemzőit ábrázolja a történetben.

  1. Használja a tanár által biztosított sablont.
  2. A bal oldali oszlopban azonosítsa a történet fontos karaktereit.
  3. Adjon hozzá egy olyan idézetet, amely leírja a címsor alatti karaktert.
  4. A jobb oldali oszlopban írja le a karaktert legjobban meghatározó karaktert.
  5. Minden karaktert megfelelő karakterekkel, jelenetekkel és elemekkel illusztrálhat.
  6. Mentse el és küldje el a storyboard-ot.

Óravázlat Referencia





Árak Iskolák és Kerületek Számára

Bevezető Iskolai Ajánlat
Tartalmazza:
  • 1 Iskola
  • 5 tanár egy évre
  • 1 óra virtuális PD

30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól


*(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)
https://www.storyboardthat.com/hu/lesson-plans/blues-is-not-no-mockingbird/jellemvonások
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában