Tevékenység Áttekintése
A diákok létrehozhatják és bemutathatják az öt- vagy háromtörvény-struktúra fogalmát rögzítő forgatókönyvet három vagy hatcellás forgatókönyvet létrehozva, amely a diagram fő részeit tartalmazza.
Arisztotelész Háromtörvényszerkezete
Arisztotelész úgy gondolta, hogy minden költészetnek vagy drámanak kezdetének, közepének és végének kell lennie. Ezeket a felosztásokat a római, Aelius Donatus fejlesztette ki, és protaszziának, epitáziának és katasztrófának hívták . Az elmúlt években a három cselekvési struktúra újjáéledt, hiszen a filmgyűjtemények és a hit TV-műsorok elfogadták. A kezdet (protasis) a beállításból áll, a középső (epitasis) konfliktusokat, meghiúsult főhősöket vagy komplikációkat tartalmaz, és a vég (katasztrófa) az, ahol a szerencse megfordul és a főhős találkozik sorsával.
Az Antigone Three Act Structure Példa
Prológ
Antigone testvérei meghalt, de nagybátyja úgy döntött, elhagyja a Polyneices-t. Tudja, hogy ez nem helyes, és úgy dönt, hogy figyelmen kívül hagyja Creon törvényét, hogy tegye meg a helyes dolgokat.
Epitasis
Antigone képes bátyja temetkezési jogait átadni, de elkapják. Megsértette Creon hatáskörét, és meghallgatta. Még a fiának, a vőlegényének sem tudja meggyőzni, hogy megváltoztassa az elméjét.
Katasztrófa
Antigone egy barlangban fekszik, hogy éhen haljon. Eközben Teiresias, a próféta megérti Creont. Teiresias megfélemlíti Creont az istenek haragjával, és Creon beleegyezik, hogy eltemesse Polyneices-t és szabad Antigonét. Már túl későn érkeznek a barlangba; Antigone lógott. Vőlegénye megöli magát, és az anyját, a királynőt vezeti, hogy ugyanezt tegye. Végül Creon átkozta, és kétségbeesetten.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student utasítások
Hozzon létre egy vizuális telek rajza Antigoné.
- Szét a történetet a Világkiállítás, Konfliktus, Rising Action, Climax, csökkenő Action, és a felbontás.
- Készítsen egy képet, amely egy fontos pillanat, vagy meghatározott események az egyes történet alkatrészeket.
- Írja le részletesen az egyes lépéseket a cselekmény diagram.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
Jártas 25 Points | Feltörekvő 21 Points | Kezdet 17 Points | Próbáld Újra 13 Points | |
---|---|---|---|---|
Leíró és Vizuális Elemek | A sejteket sok leíró elemek, és hogy az olvasó egy élénk ábrázolása. | A sejteket sok leíró elemek, de áramlási cellák lehetett nehéz megérteni. | A sejtek néhány jellemző elemeket, vagy látvány, hogy a munkát zavaró. | A sejteket kevés, vagy egyáltalán nem leíró elemek. |
Nyelvtani / Helyesírási | Textables három vagy kevesebb helyesírási / nyelvtani hibákat. | Textables négy vagy kevesebb helyesírási / nyelvtani hibákat. | Textables öt vagy kevesebb helyesírási / nyelvtani hibákat. | Textables hat vagy több helyesírási / nyelvtani hibákat. |
Bizonyíték Erőkifejtés | A munka jól megírt és alaposan átgondolt. Student tette mind a szakértői és tanári szerkesztést. | A munka jól megírt és alaposan átgondolt. Hallgató vagy tanár, vagy peer szerkesztő, de nem mindkettő. | Student tett sem szakértői, sem tanár szerkesztést. | Eredményeink azt mutatják, nincs bizonyíték semmilyen erőfeszítést. |
Cselekmény | Minden alkatrész a telek szerepel az ábrán. | Minden alkatrész a telek szerepel az ábrán, de egy vagy több zavaró. | Részei a cselekmény hiányoznak a diagram, és / vagy valamilyen szempontból a diagram, hogy a telek nehéz követni. | Szinte az összes részét a telek hiányoznak a diagram, és / vagy valamilyen szempontból a diagram, hogy a telek nagyon nehéz követni. |
Tevékenység Áttekintése
A diákok létrehozhatják és bemutathatják az öt- vagy háromtörvény-struktúra fogalmát rögzítő forgatókönyvet három vagy hatcellás forgatókönyvet létrehozva, amely a diagram fő részeit tartalmazza.
Arisztotelész Háromtörvényszerkezete
Arisztotelész úgy gondolta, hogy minden költészetnek vagy drámanak kezdetének, közepének és végének kell lennie. Ezeket a felosztásokat a római, Aelius Donatus fejlesztette ki, és protaszziának, epitáziának és katasztrófának hívták . Az elmúlt években a három cselekvési struktúra újjáéledt, hiszen a filmgyűjtemények és a hit TV-műsorok elfogadták. A kezdet (protasis) a beállításból áll, a középső (epitasis) konfliktusokat, meghiúsult főhősöket vagy komplikációkat tartalmaz, és a vég (katasztrófa) az, ahol a szerencse megfordul és a főhős találkozik sorsával.
Az Antigone Three Act Structure Példa
Prológ
Antigone testvérei meghalt, de nagybátyja úgy döntött, elhagyja a Polyneices-t. Tudja, hogy ez nem helyes, és úgy dönt, hogy figyelmen kívül hagyja Creon törvényét, hogy tegye meg a helyes dolgokat.
Epitasis
Antigone képes bátyja temetkezési jogait átadni, de elkapják. Megsértette Creon hatáskörét, és meghallgatta. Még a fiának, a vőlegényének sem tudja meggyőzni, hogy megváltoztassa az elméjét.
Katasztrófa
Antigone egy barlangban fekszik, hogy éhen haljon. Eközben Teiresias, a próféta megérti Creont. Teiresias megfélemlíti Creont az istenek haragjával, és Creon beleegyezik, hogy eltemesse Polyneices-t és szabad Antigonét. Már túl későn érkeznek a barlangba; Antigone lógott. Vőlegénye megöli magát, és az anyját, a királynőt vezeti, hogy ugyanezt tegye. Végül Creon átkozta, és kétségbeesetten.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student utasítások
Hozzon létre egy vizuális telek rajza Antigoné.
- Szét a történetet a Világkiállítás, Konfliktus, Rising Action, Climax, csökkenő Action, és a felbontás.
- Készítsen egy képet, amely egy fontos pillanat, vagy meghatározott események az egyes történet alkatrészeket.
- Írja le részletesen az egyes lépéseket a cselekmény diagram.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
Jártas 25 Points | Feltörekvő 21 Points | Kezdet 17 Points | Próbáld Újra 13 Points | |
---|---|---|---|---|
Leíró és Vizuális Elemek | A sejteket sok leíró elemek, és hogy az olvasó egy élénk ábrázolása. | A sejteket sok leíró elemek, de áramlási cellák lehetett nehéz megérteni. | A sejtek néhány jellemző elemeket, vagy látvány, hogy a munkát zavaró. | A sejteket kevés, vagy egyáltalán nem leíró elemek. |
Nyelvtani / Helyesírási | Textables három vagy kevesebb helyesírási / nyelvtani hibákat. | Textables négy vagy kevesebb helyesírási / nyelvtani hibákat. | Textables öt vagy kevesebb helyesírási / nyelvtani hibákat. | Textables hat vagy több helyesírási / nyelvtani hibákat. |
Bizonyíték Erőkifejtés | A munka jól megírt és alaposan átgondolt. Student tette mind a szakértői és tanári szerkesztést. | A munka jól megírt és alaposan átgondolt. Hallgató vagy tanár, vagy peer szerkesztő, de nem mindkettő. | Student tett sem szakértői, sem tanár szerkesztést. | Eredményeink azt mutatják, nincs bizonyíték semmilyen erőfeszítést. |
Cselekmény | Minden alkatrész a telek szerepel az ábrán. | Minden alkatrész a telek szerepel az ábrán, de egy vagy több zavaró. | Részei a cselekmény hiányoznak a diagram, és / vagy valamilyen szempontból a diagram, hogy a telek nehéz követni. | Szinte az összes részét a telek hiányoznak a diagram, és / vagy valamilyen szempontból a diagram, hogy a telek nagyon nehéz követni. |
További Storyboard That Tevékenységek
Antigoné
Árak Iskolák és Kerületek Számára
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában